春节文化活动策划方案（实例）【汇编5篇】

1/10春节文化活动策划方案（实例）【汇编5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。春节文化活动策划方案【第一篇】节，特制定本方案。一、指导思想以党的十_大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。二、组织机构为确保文化活动的顺利进行，特成立__年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：组长：___副组长：___成员：___、___、___2/10三、活动内容1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。时间：(待定)2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。要求：题目自拟，文体不限时间：(待定)3、春联征集要求：a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)4、迎新春书画摄影展要求：摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。时间、地点：(待定)5、正月十五踩街_时间：正月十五上午8:30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线_表演。6、配合好区安排的各项节日文化活动。春节文化活动策划方案【第二篇】为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好3/1020xx年春节。公司卡拉ok室活动分为三大部分2、首先请董事长致词4、节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元；个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人；凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。5、节目评定评委组成：6、礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。8、有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。9、幸运大抽奖：特等奖1名价值1500元一条的金项链；一等奖3名24k金戒指一枚；二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台；三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅；鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。1、晚会主持人：xx2、摄像师：xx3、晚会导演：xx4、晚会现场维持：xx4/105、奖品控制协调和发放：由人事科负责；6、舞台、场地设计：广告科色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛。7、舞台灯光、音响布置：设备科；8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员；9、晚会现场协助人员：xx10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：。11、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。春节文化活动策划方案【第三篇】20xx年1月20日-2月28日（其中：20xx年1月29日、30日、2月19日、20日为各村开展卫生大扫除活动日）1、整治交通沿线环境。对境内高铁、高速、国、省主干道沿线可视范围内的白色污染和暴露垃圾堆进行集中清理，保持路面整洁，加大清扫力度和频率，对沿线花圃、隔离栏、沟渠内垃圾要进行统一清理，确保交通沿线环境卫生。2、整治农村人居环境。对村背街小巷、集贸市场、河道沟渠等容易产生卫生死角部位进行重点排查，加大对乱堆放、乱倾倒、乱拉挂、占道经营的现象进行重点整治，实现街道两侧整洁有序，实现无乱堆放杂物、无陈年垃圾堆、无放养牲畜、5/10无占道经营、无污水横流。增加垃圾收集运输频率，严格落实清运制度和作业质量标准，解决垃圾撒漏及垃圾容器破损、外观脏乱、摆放不规范等问题，确保垃圾收集清运日产日清。3、发挥样板示范作用。突出新农村建设和农村环境整治双轮驱动，特别是新农村精品村、“百村竞赛”村先进典型的示范带动作用，突出抓好这些先进典型的环境卫生，实现“净化、亮化、美化、绿化、香化”，同时要注重历史传承提升村镇品味，融合民俗特色体现山水田园自然之美，展示罗源美丽新农村的建设成果，喜迎八方乡亲归来。1、加强领导、健全机制。各村要充分认识在春节期间搞好环境卫生治理的重要性和必要性，切实加强组织领导，巩固治理成果，坚决避免出现垃圾回潮和反弹现象；要制定活动方案和详细工作计划，明确分工，落实责任，认真开展卫生大扫除活动，确保节日期间农村日常环境优美、整洁。2、广泛宣传、浓厚氛围。各村在节日期间要加大宣传力度，要运用多种宣传阵地和手段，通过悬挂张贴标语印号、印发宣传资料，利用电子显示屏、黑板报、阅报栏等形式，努力营造良好的环境卫生治理的社会环境，形成一个文明、祥和的节日氛围。3、加强督查、务求实效。各村要继续加大节日期间农村环境的曰常巡查、检查力度，增加检查频率，切实保证专项活动的顺利开展，取得扎扎实实的成效。在节日期间如发现环境卫生状况恶化、出现大面积垃圾反弹、未日产日清，镇政府给6/10予效能督办。春节文化活动策划方案【第四篇】为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的'使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。20xx年1至2月（一）举办古文化知识接龙活动我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。第一场：时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30主题：唐代的诗词第二场：时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30主题：宋代的诗词主讲：陈建平老师（南雅中学语文教研组组长）地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室（二）举办“读名著、讲故事”活动7/10为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室讲评专家：肖卫华老师（青竹湖湘一初中部教科室主任）（一）在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。（三）横幅：1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品（二）奖金、奖品三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。8/10春节文化活动策划方案【第五篇】12月31日全班幼儿、家长、老师1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏a.放鞭炮准备：每组自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.运彩球准备：彩色的球、圈9/10玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。c.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f.袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己10/10的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。g.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。h.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。i.踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的'家长和幼儿获胜。