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富阳市实验小学方苏云浙江省农村中小学现代远程教育工程资源小学数学(人教版)四年级上册第一单元亿以内数的读法和写法练习课1.我们要把每级中间有0或末尾有0的数读正确。2.我们要把每级中间有0或末尾有0的数写正确。我们共同的目标相信每个认真努力的同学一定会成功，你们有信心吗？100000000的1表示()；这个数读作（）。想一想、读一读3070800的3表示（）；7表示（）；8表示（）。30600900这个数读作（）。1个亿一亿3个千万7个万8个百三千零六十万零九百470050这个数读作（）。5205000的2表示（）；第一个5表示（）；这个数读作（）。其中“520”在（）级上表示（）。想一想、读一读2个十万5个百万五百二十万五千万520个万四十七万零五十1.四位分级，先读万级，再读个级；2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；3.每级末尾不管有几个零，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。亿以内读数的方法：分级写，先写万级，再写个级，哪一位上一个计数单位也没有就在那一位上写0。亿以内数的写法由四百万、八十万、五万和三千组成的数是：写出由下面各数组成的数。4853000读作：四百八十五万三千一个数六千万、九万和五百组成写出由下面各数组成的数。60090500读作：六千零九万零五百八千万和四十组成的数是：写出由下面各数组成的数。80000040读作：八千万零四十猜一猜：用3个0和1、2、3、4这七个数按要求组成七位数。读两个0读1个0读3个0所有0都不读读数、写数有没有相同之处？读数、写数都要四位分级；从高位起，先万级，再个级；特别要注意0的读写。策划：屠元成斯苗儿郑少艾制作：方苏云审核：斯苗儿责编：王卉曾正玲资源引用：浙江省人民教育出版社编制：浙江省教育技术中心浙江省教育厅教研室出版：浙江出版集团数字传媒有限公司时间：2011-11-20