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北师大版数学五年年级上册《精打细算》说课设计中火岭小学廖海泉说教材目录CONTENTS说学情说教法说教学过程说学法说板书设计01说教材•Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Integerdolorquam,•Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Integerdolorquam,pretiumeuplacerateusemperetnunc.Nullamutturpisdictumluctusmiquisluctuslorem.Nullamporttitorconsecteturnuncintempor.Crasvitaevenenatissematpretiumarcu.•Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Integerdolorquam,pretiumeuplacerateusemperetnunc.Nullamutturpisdictumluctusmiquisluctuslorem.Nullamporttitorconsecteturnuncintempor.Crasvitaevenenatissematpretiumarcu.《精打细算》是北师大版数学五年级上册第一单元小数除法第一课时。本节课是在学生学过整数除法的基础上展开学习的。同时为进一步学习除数是小数的小数除法计算和小数四则混合运算奠定基础。知识目标情感目标能力目标正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。利用生活经验和己有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。培养学生乐于探索与交流的情感品质。教学目标教学难点体会除法的意义，正确掌握小数除以整数的计算方法让学生理解商的小数点是如何确定的。理解并掌握被除数有余数，就在余数后面添0继续除。教学重难点02说学情五年级的学生观察、分析、概括归纳能力已经逐步形成，他们愿意自己观察、分析、概括整理，找出规律。他们在探索新知识上，主动性比较强，同时他们思维活跃，已具备了一定的探究能力和小组合作意识。03说教法说学法情境法讨论法合作交流练习法几种教学方法的优化组合动手操作自主探究合作交流小组合作交流作为本节课学生的主要学习方式说学法04说教学过程12.6元点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。1、创设情境、引入新课可以先分别求出两个商店每盒牛奶多少元，再进行比较。引导学生列出算式，在学生列出算式后,把问题交给学生，放手让学生探究寻觅小数除法的计算方法。引导学生弄清楚商的小数点为什么要与被除数的小数点对齐2、合作交流，探求新知05说板书设计说板书设计精打细算——除数是整数的小数除法11.5÷512.6÷6竖式竖式我的说课到此结束。谢谢大家！