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教学反思:1.通过本单元有趣的课文阅读,引导学生对课文出处的原名著产生浓厚的阅读兴趣。2.分析了课文中的语言特点和人物形象,引导学生阅读原名著做好阅读笔记,记录文中印象深刻的词汇,初步体会了名著的魅力。