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《小小的船》第2课时教案教学目标：1.培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。2.背诵课文。教学重点：培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。学前准备：1.制作生字、新词卡片。（师生）2.制作多媒体课件。（教师）教学过程：一、复习导入。（用时：5分钟）1.复习生字，引导学生开火车认读。2.组织学生齐读课文。二、品读课文，整体感知。（用时：25分钟）1.课件出示第一、二行：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。2.启发思考：弯弯的月儿像什么？3.引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。4.课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。5.指导学生朗读课文。三、表演读课文。（用时：5分钟）1.播放音乐，指导学生加上动作，练习有感情地朗读课文。2.组织全班汇报表演读。四、拓展延伸，培养想象。（用时：5分钟）1.过渡：平时，你看到的月亮和文中的一样吗？2.引导学生自由交流。教学反思：低年级学生的特点是集中注意力的时间短，持久性较差，注意的范围也有局限性。而游戏教学能有效地吸引学生的注意力，激发学生的学习主动性和积极性，使课堂教学更加生动有趣。如引导学生开火车认读生字，让学生在轻松愉快的氛围中学会了本课的生字。