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精品资料网（）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（）专业提供企管培训资料电气专职行为规范（非班员类）评分标准被考核人姓名：许心勤部门：工程建设部岗位：电气专职考核人姓名：部门：岗位：考核期限：从2004年12月至2005年1月评分等级评分项目1分2分3分4分5分工作量以下两项只要具有1项即成立：-正常情况下，未完成工作计划/职责范围内工作量(前三项工作内容)的10%-违反安全和文明施工要求的2项以下两项只要具有1项即成立：-正常情况下，未完成工作计划/职责范围内工作量(前三项工作内容)的5%-违反安全和文明施工要求1项正常情况下按时保质完成以下工作：-根据基建工程的计划，按基建流程按时完成各项工作；-根据更改工程的计划，统计和上报设备清单，组织主设备的订货技术协议签订，组织二次图纸的确认，组织主设备的出厂验收-完成竣工工程总结。-监督现场安全管理，文明施工-工作量：在高于3分基础上，累计额外工作量(前三项工作内容)达到10%-20%-高于4分的基础上，累计额外工作量(前三项工作内容)达到20%以上完成工作及时性不能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务2次以上，或发生1次且延误下道工序或造成不良后果不能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务1次，但未造成不良后果，或影响下道工序在正常情况下，在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务在高于3分基础上，基建工程比合理工期的要求时限缩短10天完成工作计划/职责范围内的任务在高于4分基础上，基建工程比合理工期的要求时限缩短20天完成工作计划/职责范围内的任务工作效果有效性存在2项及以上工作质量差错或发生1项差错，造成严重损失存在1项工作质量差错，没造成不良后果。工程项目设计要求。在高于3分基础上，所有工程项目达到优良工程。在高于4分基础上，其中一项工程项目达到精品工程工作态度工作拖拉，经常需督促不服从工作安排，拒绝布置的额外工作不服从工作安排，对布置的额外工作消极拖延敬业爱岗，服从工作安排，能完成岗位工作且对布置的额外工作能积极主动地完成在3分的基础上，能对部门或本职工作和工程项目提出建设性意见和建议，且被采纳5条以上，受到-在4分基础上，获得公司级先进荣誉称号公司领导表扬。工作中协调配合主动协调意识不强，缺乏与他人的有效沟通，使工作无法开展。正常情况下，与他人协作出现摩擦，影响工作2次。及时与工作相关其他部门、基层单位和项目组人员进行工作沟通，上下道工序配合及时。在3分的基础上，与相关部门有效地沟通协调，为后道工序提供一个良好的开端，解决1项工程中的实际困难。在3分的基础上，与相关部门有效地沟通协调，为后道工序提供一个良好的开端，解决1项以上的工程中的实际困难。被考核人签名：考核人签名：日期：行为规范（非班员类）月度工作计划表被考核人姓名：许心勤部门：工程建设部岗位：电气专职考核人姓名：部门：岗位：时间：2004年12月工作计划时间节点要求（不能按时间描述的可按流程、或其它指标来细化）工作目标(包括对工作结果应达到什么标准，做到什么程度的描述)实际完成情况本月特定事项110KV峨嵋站#1、#2主变改接工程的设备调试；结合沪东更改项目实施；确保110KV峨嵋站#1、#2主变改接工程05年1月底之前竣工；35KV杨泰站的竣工资料移交，配合概预算完成工程结算；12月初完成；根据概预算结算时间；确保35KV杨泰站工程项目资料按期归档；35KV乾溪站竣工资料移交，配合概预算完成工程结算；12月初完成；根据概预算结算时间；确保35KV乾溪站工程项目资料按期归档；配合沪东供电所完成110KV峨嵋站更改工程；12月初进主变压器，所有设备12月份安装完成；确保110KV峨嵋站更改工程05年1月底之前竣工；配合沪东供电所35KV曲阳站的电气安装；12月2日竣工验收，12月6日启动；确保曲阳站更改工程04年度按时竣工；做好清真站的站外接地敷设；结合清真站土建项目实施；确保清真站05年迎峰工程项目按时竣工；做好丽园站的站外接地敷设；结合丽园站土建项目实施；确保丽园站05年迎峰工程项目按时竣工；完成市光站、集贤站的接地电阻和接地检测屏技术协议签订；11月初完成；确保市光站、集贤站05年迎峰工程项目按时竣工；做好集贤站的站外接地敷设；结合集贤站土建项目实施；确保集贤站05年迎峰工程项目按时竣工；额外工作事项被考核人签名：考核人签名：日期：三、建议与主管沟通，根据岗位工作性质的重要程度，以及员工自身特点定出有自己岗位特点的权重行为规范考评表－部室专职岗位总绩效分数25%工作中的协调配合15%工作态度20%工作结果的有效性25%完成工作的及时性15%工作量绩效积分的结果说明绩效积分（=权重×绩效评分等级）绩效评分等级(考核期内月度小结表综合得分）权重(合计100%)指标名称日期签名考核期：2004年上半年考核期初考核期末考核人被考核人•总体绩效回顾–哪些目标已经达到–哪些目标还未达到–哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响•下一考核期内的目标设定被考核人姓名：部门：职位：考评期限：考核人姓名：部门：职位：至