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《平行四边形和梯形》课标要求《义务教育数学课程标准(2011年版)》在“学段目标”在“第二学段”中提出了“探索一些图形的形状、大小和位置关系,了解一些几何体和平面图形的基本特征”“初步形成空间观念”。《义务教育数学课程标准(2011年版)》“课程内容”中提出“结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系;通过观察、操作,认识平行四边形和梯形”。