第三课分数的简单计算(练习)

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《分数的简单计算》练习一、填空题。1、3个61加上2个61是()个61,也就是()。2、7个81减去3个81是()个81,也就是()。3、计算1-53,要把1看成分母是()的分数,用()减去53,得()。4、72-75()。二、判断题。1、1889692。()2、64-6361。()3、1-107=106。()4、15131521511。()三、选择题。1、52+51=()。A、103B、53C、512、62-1=()。A、64B、62C、613、1=7A、7B、6C、84、97-95=()A、93B、912C、92四、解答题。1、修路队修一条路,第一天修了全长的73,第二天修了全长的72,两天一共修了全长的几分之几?2、一根铁丝,第一次用去54米,第二次用去52米,第一次比第二次多用去几分之几米?3、商店运来一批水果,第一天卖出全部的94,还剩下这批水果的几分之几?参考答案一、填空题。1、答案:5652、答案:4843、答案:55552解析:用1减去一个分数,可以把1看成和减数分母相同的分数,然后再减,所以1-53,要把1看成分母是5的分数,用55减去53,得52。21世纪教育网版权所有4、答案:73二、判断题。1、答案:×解析:同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以989692。2、答案:√解析:同分母分数相减,把分子相减,分母不变。所以636164-3、答案:×解析:计算1-107,要把1看成分母是10的分数,也就是要用103107-1010。4、答案:√解析:同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以15131521511。三、选择题。1、答案:B解析:同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以52+51=53。2、答案:A解析:计算62-1,要把1看成分母是6的分数,也就是要用6462-66。3、答案:A解析:分子和分母相同的分数等于1,所以1=774、答案:C解析:同分母分数相减,把分子相减,分母不变。所以97-95=92四、解答题1、答案:73+72=75答:两天一共修了全长的75。解析:修路队修一条路,第一天修了全长的73,第二天修了全长的72,两天一共修了全长的几分之几,用加法计算。用73+72,同分母分数相加,把分子相加,分母不变,所以73+72=7521教育网2、答案:54-52=52(米)答:第一次比第二次多用去52米。解析:一根铁丝,第一次用去54米,第二次用去52米,第一次比第二次多用去几分之几米。用减法计算,列式为54-52,同分母分数相减,把分子相减,分母不变。所以54-52=52米。解析:商店运来一批水果,第一天卖出全部的94,还剩下这批水果的几分之几,用减法计算,把这批水果看做“1”,用1-94=95。21cnjy.com

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