搜索
人教新课标数学二年级下学期期末测试时间：60分钟分值：100分一、计算。（共32分）1.直接写出的数。（16分）6×7=4×3=8×5=7×9=21÷4=54÷7=35÷5=67÷9=42-20=56+32=76-28=47+18=180＋500=300＋600=1000－300=2800-800=2.用竖式计算，加*的要验算。（16分）95+146+226=433+216+115=89÷9=246+243=*872-75=*454+209=二、填空题。（28分）1.□÷□=□……3，除数最小应是()。2.在数位顺序表中，从右数，第二位是()位，它的右边一位是()位，左边一位是()位，千位在第()位。3.13个十是()，4个百和2个十合起来是()。4.809里有()个一和()个百，10个一百是()。5.下面哪几个数接近800？把它圈起来。7987188016986.在()里填上合适的单位名称。课桌高70()一节课的时间是40()铁钉长30()小明跑操场一圈用4()7.在○里填上“”、“”或“=”。100厘米○2米1厘米○10毫米3分米○20厘米80分米○1米8..下面每个数接近哪个整百数？598307713688903()()()()()9.右图里有（）个直角，（）个钝角，（）个锐角。三、看图填空。（12分）1.写出下面钟面所表示的时间。------：-----------：-------------：------（）（）（）2.（1）小鸡在白马的()面，鲜花在白马的（）面，鸽子在白马的（）面。（2）白马在小熊的（）面，在树叶的（）面，在企鹅的（）。四、解决问题。（28分）1.50个人去春游，每辆汽车坐9人，需要几辆这样的汽车？2.体育老师买来7根跳绳，每根8元，他最少应带几张拾元的人民币？还应找回多少钱？3.有一捆电线，上午用去486米，下午又用去314米，还剩200米，这捆电线原来长多少米？4.下表是宿迁市第一实验小学学生三月份做好事的情况统计表。（1）（）年级做的好事最多，（）年级做的好事最少，相差（）件。（2）（）年级和（）年级做的好事最接近。（3）算一算，一年级和六年级一共做了多少件好事？年级一二三四五六数量（件）300314362483510487（4）算一算，一年级、二年级、三年级一共做了多少件好事？（5）你还能提出什么数学问题？并解答。答案：一、计算。1.直接写出的数。421240635...17...577...4228848656809007002000（设计意图：万以内的加减法和乘法、除法。主要检查学生对于简单的加减乘除算式口算的能力。）2.用竖式计算。略（设计意图：考察学生万以内数的加减法计算能力）二、填空题。1．4（设计意图：主要是考察学生对于对于万以数的掌握。）2.十个百四（设计意图：主要是考察学生对数位的掌握。）3.130420（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。）4．9810001∶157∶503∶059∶301∶157∶503∶059∶301∶157∶503∶059∶301∶157∶503∶059∶301∶157∶503∶059∶301∶157∶503∶059∶301∶157∶503∶059∶30（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。）5.798801（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。）6.厘米分毫米分（设计意图：主要是考察学生对长度单位和时间单位的掌握。）7.=8.600300700700900（设计意图：主要是考察学生对万以内数的掌握。）9.522（设计意图：主要是考察学生对角的掌握。）三、看图填空。1.7：159：3010：357时15分9时30分10时35分（设计意图：主要是考察学生对时分秒的掌握。）2.（1）北西北东北（2）东北西北西（设计意图：主要是考察学生对方向的掌握。）四、解决问题。1.50÷9=5（辆）......5（人）5+1=6（辆）答：需要6辆这样的汽车。（设计意图：主要是考察学生对有余数除法的应用。）2.7×8=56（元）60-56=4（元）答：他最少应带6张拾元的人民币，还应找回4元。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法乘法的应用。）3.486+314=800（米）800+200=1000（米）答：这捆电线原来长1000米。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。）4.（1）五一210（2）四六（3）300+487=787（件）答：一年级和六年级一共做了787件好事。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。）（4）300+314+362=976（件）答：一、二、三年级一共做了976件好事。（设计意图：主要是考察学生对万以内数加减法的应用。）（5）略