人教新课标数学二年级下学期期末测试时间:60分钟分值:100分一、直接写得数。(每题1分计15分)50+90=1000-300=660-600=110-40=57+28=63-29=100-90=2000+8000=2000+4000=430-400=39+28=7×9=24+58=420-40=71-6=36÷9=87-58=600+400=8300-300=54+9×8=500+5000=1300-500=二、用竖式计算,带※的要验算。(14分)※624-285=40÷5=463+279=※649+561=75÷8=1073-459+366=三、按要求填空。(每空1分计35分)1、5070里面有()个千和()十。2、398与409的和大约是()。3、用4、0、7、0四个数组成一个最接近5000的一个数是(),组成一个最小的四位数是(),组成一个只读一个零的位数是()或(),组成一个零都不读的四位数是()或()。4、46个○每6个一份,分成()份,还余()个,算式:。5、25百是(),比最大的三位数多1的是(),10个一千是()。6、在□÷9=□……□中,余数最大的是()。在□÷□=□……6中,除数最小的是().7、一个一个地数,和789相邻的两个数是()和()。8、三千六百七十五写作(),7表示7个()。9、小芳身高125(),食指宽约10()。10、小学生每天睡眠10(),明明跑50米大约用11()。11、在□里填上合适的数。46□34681□29852□340434112、把6999、8908、10000、7987、8889按照从大到小的顺序排列。13、铅笔7角一支,小明有3元钱最多可以买()支,还剩()角。14、()和()时时针和分针形成的角是直角。四、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)1、笔算加减法都应从高位算起。()2、728-496估计是300多。()3、一个图形它是几边形,他就有几个角。()4、钟面上,4时和7时时,时针和分针形成的角都是钝角。()5、钝角一定比直角大,锐角一定比直角小。()6、7008读作七千八。()7、二千七百写作200700()8、一万里面有10个一百。()五、照样子填数。(每题2分计4分)例如:1020=1000+201、2695=()+()+()+()2、5002=()+()六、在○中填上“”、“”或“=”。(每题1分计4分)1分米○9厘米80毫米○1米1分○65秒500分○6小时七、在□里填上合适的数(每题2分计6分)。4□□□□441□+□46-3□□-2□5613208□08八、解决问题。(1-2题每题5分,3题4分计14分)1、45个皮球装在盒子里,每盒装6个。(1)可以装几盒,还剩几个?(2)如果全部装入盒中,至少需要多少个盒子?2、小英和小芳做纸花,每人做28朵。送给幼儿园小朋友19朵,还剩多少朵?会游泳的32人3、明明在班级进行调查,得到如下数据:他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人?(答案)时间:60分钟分值:100分一、直接写得数。(略)出题意图:重点考察学生的口算能力二、用竖式计算,并验算。1.339、8、742、1210、9……3、980出题意图:检查学生的计算及验算能力三、填空题。(1)5、7(2)800、(3)4700、4007、4070、4007、4700、7400(4)7……4(5)2500、1000、10000、(6)8、7(7)788、790、(8)3675、7(9)厘米、毫米、(10)小时、秒(11)8、9、4(12)略(13)4、2(14)3:00、9:00四、判断。(对的打“判断。(对的打“√”,错的打“×”)(××√√√×××)出题意图:考查学生对万以内数的判断能力)五、照样子填数。(略)六、不计算,在○中填上“”“”“=”出题意图:考查学生对万以内数的判断能力及逻辑思维能力(答案略)七、在□里填上合适的数会溜冰的29人男生26人女生24人(1)1、7、9(2)6、0、9、6(3)1、9、3出题意图:考查学生对万以内数的进位加和退位减计算方法。八、解决问题.1、45÷6=7(盒)……3(个)7+1=8(盒)2、28+28=56(朵)56-19=37(朵)3、24+26=50(人)50-32=18(人)50-29=21(人)出题意图:检查学生对分析及解决问题的能力