第4课时 线段

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资源描述

1线段学法指导:1、结合问题自学课本第5页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、*号题选做。学习目标:1、自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量的。2、会量线段、会画线段。3、锻炼观察能力、想象能力、操作能力和合作意识以及运用知识解决实际问题的能力,体验学习带来的乐趣。学习过程:一、自主学习1、自学课本第5页,认识线段。(1)下面这些都是线段,线段是可以()长度的。*(2)线段都是()的,两边都有()。(3)量出下面线段的长度。2()厘米()厘米()厘米2、自学课本第5页,画线段并说说你是怎么画的。(1)画一条3厘米长的线段。(2)画一条5厘米长的线段。(以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,表演给你家长看一看)二、合作探究(根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流,展示。)三、过关检测:()()()()3

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