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6、7的认识及加减法班级：___________姓名：___________得分：___________一、填一填(每空5分，共20分)1.图中有()个圆形。2.请圈出从左边数的6个图形。3.从右边数第3个图形是（），第7个图形是（）。二、算一算。(每题10分，共20分)4、算出得数5+2=6-3=7-1=5+2=4+2=5、填“＞”“＜”“＝”。7-1（）54+2（）75+1（）4+27-3（）6-35+1（)6-0三、填一填。（每空2分，共10分）6.四、看图列算式。（每题10分，共20分）7.8.五、填空（每题5分，共30分）9.参考答案1.3【解析】此题考查数数。从左往右依次数，可以在题目中做标记，避免遗漏。一共有3个圆。2.答案：【解析】此题考查“几和第几”的应用。“把左边的6个图形圈起来”中的6是基数,即从左边数出6个圈起来，圈6个。21世纪教育网版权所有3.桃心长方形【解析】此题考查第几的应用。从右边数第5个图形和第7个图形”中的5和7都是序数,表示顺序,即只能是从右边数第5个桃心和第7个是长方形。21cnjy.com4.答案：5+2=76-3=37-1=65+2=74+2=621·cn·jy·com【解析】此题考查7以内数的计算。熟练6、7的分成，利用分成进行计算。5.答案：7-1（＞）54+2（＜）75+1（＝）4+27-3（大于）6-35+1（＝)6-0【解析】此题考查数的大小比较。先利用分成计算出结果，在进行比较。6.0、6，7、4、2【解析】先观察这两组数有什么规律,第一组数从中间是2、4,可知第一组数按从小到大的顺序排列,并且是隔一个数数一个数。2的前面隔1写0,4的后面隔5,写6;第二组数第二个数是6,第三个数是5,可知第二组是相邻数按从大到小的顺序依次排列的。=74+3=77-3=47-4=3【解析】此题考查看图列算式。先求出一共的图形，在分别求出三角形和长方形的个数。8.5+1=61+5=66-1=56-5=1【解析】此题考查看图列算式。减法算式：先用蓝圆加红圆，在交换加数的位置。减法算式：总共的个数-红圆=蓝圆；总共的-蓝圆=红圆。2·1·c·n·j·y9、答案J【解析】此题考查6、7以内的分成；根据拍手歌记忆并运用6、7的分成，拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。一五６，二四６，三三６，四二６，五一６。６的组成没遗漏。一六７，二五７，三四７，四三７，五二７，六一７。７的组成记仔细。21教育网