县教育局2024年上半年工作总结和下半年重点工作计划一、上半年工作总结(一)全面从严治党持续深入。一是推进中小学党组织领导的校长负责制学校建设,建成学校33所,完成率91.7%,基层党组织换届8个。建立党建工作月审季查制度和月度清单。举办2024年“最美微党课”暨微宣讲评比,2所党建品牌创建示范校通过验收。在市、县“两优一先”评选中,获优秀个人7名、先进集体3个,县教育局连续两年获学习强国平台运用先进集体。二是开展党纪学习教育,县教育局党委联合县委党校举行党纪学习教育读书班,组织机关全体党员赴县党风廉政教育基地开展警示教育,开展全县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治。开展县委意识形态检查整改工作“回头看”,推进县委巡察反馈问题整改。三是深化党带群团工作,学校基层工会换届2所,举办青年教师阅读分享、教职工乒乓球比赛、女教职工趣味运动会等文体活动。获县“三八红旗手”称号4名、“三八红旗集体”1个。开展“890•含有优教”青年宣讲6场次,举办红领巾讲解员大赛等活动,获市县团组织先进集体16个、先进个人62人。(二)教育体系持续完善。一是学前教育普及普惠创建有序推进,落实省级实地评估反馈意见整改。完成国家认定台账资料系统上传,通过省级审核并报教育部。实施民生实事“安心托幼”行动,开展幼儿园延时服务全覆盖,春季学期参与延时服务幼儿4730名。二是强化义务教育阶段学校控辍保学,加大“双减”政策落实力度,义务教育阶段课后服务保持“两个全覆盖”,春季学期2140名教师服务学生25884名。参加中考毕业生3427名,比去年减少131人;参加八年级学业水平考试学生3556名。特殊教育学校招收学生3名,安排教师2名。三是开展新高考适应性演练,新高考改革首考平安完成。今年我县普通高考报名人数3074人,比去年减少39人,508人提前被高职院校分类考试录取,实际参加高考人数2565人。四是启动县电子工程学校新校区项目建设,征地300亩。与3所高校联合办学,与县内多家企业校企合作,订单培养。参加分类考试524人,专科达线率98.75%。开展技能认定673人,通过率91.38%。举办毕业生专场招聘会2场,开展各类技能培训1600人次,中职招生工作有序推进。五是对19所民办园、2所民办校年检,联合职能部门每月至少开展1次排查暗访,严查隐形变异培训行为。推进民生实事“老有所学”行动,全县参与老有所学25957人,其中线下18637人,比2023年增加2882人。各校增设各类专业课程14门,提供体验课23节。(三)办学条件持续改善。推进含城第六幼儿园项目建设,建筑面积7500平方米,总投入3750万元。实施公办园能力提升项目3所,以及农村学校智慧照明等,总投入1150万元。推进环峰第五小学改扩建项目建设,建筑面积7700平方米,总投资3500万元。实施运动场地升级改造学校2所,投入700万元。启动暑期中小学校舍维修改造项目,上级提前下达资金558万元,安排项目14个。启动职业教育能力提升专项债项目,总投资6.9亿元,申请专项债5.5亿元,项目已入库。实施县电子工程学校本部校区改造升级项目,投入1180万元。启动高中学校特别国债建设项目3所,计划总投入8569万元,按程序申请特别国债5141万元。(四)教育质量持续提升。一是开展第四届“三名工作室”换届,加强互惠教研共同体建设,开展各学科教研活动100余次,承办市级教研活动22次。开展中小学12个学科论文评选活动,全县参评论文348篇,推荐191篇优秀论文参加市级评选。开展优质课评选,涉及各学段学科17个。举办全县中考各学科研讨会,17项市级课题开题。二是全县54所学校智慧课堂开课7324节,开展智慧课堂教学培训及展示活动,参与教师230人,举办全县学生信息素养提升实践活动,获省奖6件、市奖33件。获省级“国家中小学智慧教育平台家校协同育人优秀案例”优秀案例2件。开展了智慧学校应用示范区、示范校创建,推荐5所学校参与市级评选。市青少年科技创新大赛获奖作品13件。三是坚持“五育并举”,“五大行动”深入实施。举办中小学校园思政剧、心理剧大赛。88名优秀学生和优秀学生干部、38个优秀班集体受到市级表彰。举办爱国主义读书活动系列比赛、各类主题日(月)系列主题教育等活动,各校利用“**红”资源开展研学活动43批次12311人次。举办全县象棋、乒乓球、篮球联赛等活动。获国家级特色示范校3所、省级4所。(五)教育公平持续推进。精准落实教育资助资金,春季学期,发放各类学生资助资金398.6万元,资助家庭困难学生3906人。其中,学前幼儿资助发放12.6万元,资助困难幼儿252人;发放义务教育阶段家庭困难学生生活补助47万元,资助学生1610人;发放普高国家助学金资金81万元,资助学生799人,为334名学生免学费26.54万元;发放中职国家助学金资金13.8万元,资助学生136人,发放中职市级助学金68.3万元,资助学生733人,为1245名中职学生免除学费149.4万元。继续推进“贫困生成长导师制”,750余名教师参与结对帮扶。(六)师资建设持续增强。一是持续优化师德师风建设,依托年检开展师德师风检查,今年以来未出现较大影响的师德师风事件。二是调整校级班子14人,认定教师资格80人。省示范高中面向安庆师范大学专场招聘教师6人,县电子工程学校面向天津职业技术师范大学公开招聘教师6人;城区中学引进教师8人,招聘老年大学工作人员4人,招录工作正有序推进。三是组织开展教师、干部培训,语言文字培训3大项,培训2211人次。(七)教育环境持续优化。一是压实校园安全“一岗双责”分级管理责任,“四个100%”成果进一步巩固提升,全县54家学校食堂全部实行“明厨亮灶”,达标率100%。联合县交警大队春季开学对校车集中“体检”,铜闸校车完成新一轮校车招投标。全县学校组织安全综治专题教育和防灾应急演练活动150余场次。落实防溺水“1530”宣传教育机制,发放《致中小学生家长的一封信》4.9万份,摸排留守、困境儿童3685人,并全部落实包保。联合镇村摸排重点水域、塘口3973座,更换安插警示牌4850个,安放简易救援设备8500个。联合相关部门对校园消防、食堂食品卫生、防溺水等进行专项督查10余次。开展“校园餐”专项整治。全系统未发生校园安全卫生责任事故。二是深化作风建设,制定《教育系统优秀干部、教师周末座谈制度》《教育系统干部工作提升谈心谈话制度》《教育系统重点工作调度面议制度》。建立全县教育系统常态化督查暨月度“赛马”工作机制,实施机关和学校月工作清单。三是坚持依法行政、依法治教。建立办理人大代表议案建议、政协委员提案24件。通过县政府信息公开网规范发布各类公开信息386条,及时办理各类信访和网络舆情件226件。严格落实信息宣传稿件报送三审制,县教育局公众号发布信息312条,相关部门媒体采用教育宣传稿件600余条。在今年以来揭晓的奖项中,县教育局获市教育局2023年度工作目标考核“优秀单位”,县“安全生产先进单位”、“政务信息工作先进单位”等奖项。二、存在问题及原因分析一是各类教育发展不够充分。学前教育公益性、普惠性优质园总量仍然不足;义务教育城乡之间、区域之间、校际之间发展不够平衡,优质教育资源总量不足,优质均衡发展任重道远;普通高中同质化现象突出,特色化多样化发展不充分;职业教育服务地方经济发展能力有待提高,普职发展不够协调,办学规模不够大,职业教育吸引力不够强。二是教师结构性缺编问题依然存在。目前全县中小学教师配置不均衡,幼儿园教师缺编,县城缺编、乡村超编、总体结构性缺编等矛盾制约全县和校际之间教育均衡发展。三是教育信息化亟待提升。教育信息化设备已老化或损坏,须及时更新。按学校教室照明卫生标准达标率100%要求,对采光不达标的教学场所需配备智慧照明设备。三、下半年工作计划(一)推进教育系统党建。一是完成建立中小学校党组织领导下的校长负责制4所,计划完成率达到89%。落实双百分考核制度。二是深入开展党的二十大精神学习宣传贯彻活动。继续加强意识形态工作,强化保密宣传教育,加强学校思政课建设,加强学校QQ群、“双微”、公众号等自媒体管理,严格执行信息宣传稿件报送发布“三审制”,办好“**县教育局”公众号。三是压实党风廉政“两个责任”,开展县委巡察反馈为题整改,着力打造风清气正的教育生态。四是纵深推进新时代学校党建示范创建和质量创优,推广现有党建示范点和党建品牌建设经验,鼓励学校结合自身特点开展党建品牌创建。五是充分发挥党建引领作用,积极探索党带群团工作、“党建+”党建工作新途径。推进“美好教工之家”建设,举办教职工岗位技能竞赛活动,组织开展教职工喜闻乐见的文体活动。加强教育系统团组织建设、妇委会、离退休干部教师、关心下一代等工作。(二)推进教育协调发展。一是推进学前教育普及普惠督导评估省级迎检,在补齐短板、对标达标上再压实,按期接受省级评估。推进学前教育专项债项目建设,完成运漕幼儿园迁建工程,秋季开学投入使用。推进含城第六幼儿园项目建设,实施公办园升级改造项目4所。推进“幼小衔接”攻坚行动,“安心托幼”暖民心工程,开展幼儿园延时服务全覆盖。做好城区公办园招生工作,开展省、市一类园创建。二是统筹推进义务教育城乡教育一体化发展,推进安师大附属**实验学校初中部项目建设,实施农村学校运动场、楼房重建、校舍维修等项目建设,计划投入1000万元。进一步加大推进“双减”政策落实力度,探索建立长效机制。规范义务教育学校招生行为,科学调整完善学校划片招生政策,保障适龄儿童少年接受义务教育。严格规范学籍管理,常态化开展控辍保学工作。三是做好普通高中招生工作,今年市下达我县3所高中招生计划2168人。有序推进新高考课程改革,组织开展教师课改培训,大力推进特色办学。四是支持县电子工程学校谋划开展省A类达标建设,推进产教融合、校企合作。组织开展全县劳动力职业技能培训,服务县域经济发展。加大政策宣传力度,细化中职招生任务,层层落实,分片包干,责任到人,扎实做好职校招生工作,确保完成今年中职招生任务,五是依法做好民办学校、幼儿园的审批和年检工作。协同职能部门加强校外培训机构排查整治,开展“老有所学”行动,组织开展推广普通话宣传周、全民终身学习活动周等活动,开展语言文字规范化创建。强化家庭教育,主动融合长三角教育一体化发展。(三)推进“五大行动”。开展中华经典教育系列活动。举办校园艺术节、中小学生田径运动会、小学生足球比赛、高中生篮球比赛等体艺赛事和展示活动,开展中小学生科学素养展示活动。组织开展国防教育主题日活动,扎实开展高一新生军训。推进法治教育进校园“三个一”活动。(四)推进教育乡村振兴。一是做好暑期大学生贷款宣传及办理工作,12月份做好生源地助学贷款回收工作。二是在秋季学期开学前做好大学新生交通费补助发放工作。三是继续发放秋季学期普通高中和中职国家助学金,拨付普通高中和中职学校免学费资金,继续发放义务教育阶段贫困学生生活补助,做好秋季学期学前资助困难幼儿认定和资助发放工作,督促普通高中、中职学校和普惠性幼儿园做好校内资助(园内资助)足额提取发放工作。四是继续开展“贫困生成长导师制”。与学籍系统进行比对,对未入学的适龄残疾儿童秋季学期进行入学安置。(五)推进教师队伍建设。一是深化师德师风建设,开展优秀教师表彰活动,庆祝第39个教师节。二是完成教师招聘、“含您回家”教育人才引进等工作。三是组织实施国培、省培、市培计划,开展暑期中小学教师全员培训、新教师培训、德育培训、中青年骨干教师培训等工作,大力实施“三名”工程,加大教学课题研究与科研成果推广应用力度。四是实施2023-2024年学年度新一轮城乡教师交流工作。(六)推进平安校园建设。完善安全基础设施建设,细化学校安全“无缝隙”管理。狠抓安全常态规范化管理,建立健全各类应急预案,以防交通、防溺水、防自然灾害等为重点切实做好季节性安全卫生隐患的防控工作。落实常态化“乙类乙管”下校园疫情防控,建立安全预警机制,创新安全教育形式,加大校园及周边治安综合治理力度,加大督查力度,及时抓好整改。开展平安校园创建