党纪学习教育纪律党课慎终如始抓紧抓实党纪学习教育注重成效转化强化认识锤炼党性增强本领

党纪学习教育纪律党课：慎终如始抓紧抓实党纪学习教育，注重成效转化，强化认识，锤炼党性增强本领同志们：当前党纪学习教育已经到了总结经验，转化成效的阶段，越临近收尾，绝不能有“一收了之”“过关就行”的松懈、侥幸心态，仍要坚持高标准、严要求，总结好经验、好做法，推动常态长效。要持续深刻认识新形势下开展党纪学习教育的重大意义，从党的百年奋斗历程中深刻领悟开展党纪学习教育的重要性、从新时代全面从严治党面临的现实挑战中深刻领悟开展党纪学习教育的必要性、从实现中华民族伟大复兴的宏伟目标中深刻领悟开展党纪学习教育的紧迫性。以党纪学习教育为契机，教育引导全体党员干部树牢和践行正确政绩观、事业观，切实贯彻落实好党中央和省委重大决策部署，以严明的纪律保障事业高质量发展。今天的党课，主要围绕总结党纪学习教育经验，注重成效转化，与大家进行交流分享。一、严格对照查摆，确保党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题得到有效解决这次党纪学习教育明确要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。党纪学习教育临近尾声，作为党员干部，要自觉对照“三不”问题，常紧纪律意识“这根弦”、常读处分条例“这本书”、常量高压纪律“这把尺”，将党的纪律规矩立在心坎，了然于胸，全面掌握。真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。（一）时刻绷紧纪律意识“这根弦”，破解“不上心”的问题。党的生命力和战斗力的关键所在，莫过于纪律与规矩的严明。必须从根本上在头脑中紧绷纪律意识这根弦，让党规党纪内化于心、外化于行。有的党员干部坦言学习党内法规自觉性不强，认为党内法规与现实工作生活距离较远，“与自己工作不相关，学了用处也不大”，较多干部只在上级安排的情况下才被动学习。党员干部必须深刻认识到党规党纪的重要性，不是可有可无的约束，而是党性的体现、政治生命的保障。要以高度的政治自觉和行动自觉，接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神性洗礼，把牢思想的大门，拧紧精神的阀门，积极主动投入到党纪学习教育中，永葆“慢不得”的紧迫感，努力做到学之求深、悟之求透。要以党规党纪为“尺”量言行，通过党纪学习不断检视自己，不断“自我革命”，真正做到入脑入心，将纪律规矩转化为日常行为自觉，在任何时候任何情况下都能坚守纪律底线。要强化监督检查，确保党规党纪学习教育的落实。通过定期检查、随机抽查等方式，及时发现党员干部在学习过程中存在的问题，并督促整改。将党规党纪学习教育纳入年度考核内容，确保学习教育取得实效。将监督检查结果作为党员干部考核的重要内容，对违反党规党纪的行为进行严肃处理，形成有力震慑。（二）常读纪律处分条例“这本书”，破解“不了解”的问题。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律建设的基础性法规，是有效约束和规范党员干部立场、方向以及言行的重要的党内法规，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。在推进中国式现代化的新征程上，部分党员干部对党规党纪的了解不够深入，存在不了解的问题。要破解这一问题，要让广大党员干部常读《中国共产党纪律处分条例》，成为案头卷、枕边书，全面掌握党规党纪的具体内容和要求。要透过《条例》找到党的纪律的来龙去脉，抓住党章这个《条例》总源头，通过学习党章，砥砺初心使命，坚定理想信念，锤炼党性修养，从思想上正本清源、固本培元，从而把党章党规党纪刻印在心。除了原原本学《条例》外，更重要的是带着感情、透过字里行间，感悟《条例》的思想内涵、微言大义、内在逻辑，把握《条例》的鲜明特点，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，让纪律入心入脑。要将党的纪律化为生命的一部分，把遵守党的纪律贯穿日常工作生活的方方面面，以党章党规党纪为镜，用纪律建设来校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，做到“目不动于五色之惑，心不动于微利之诱”。要把培养“自觉的纪律”植根于理想信念、熔铸于党性修养、体现于实际行动，把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，用纪律掸去“思想尘”、戒掉“贪欲害”、破除“心中贼”，使党的纪律内化于心、外化于行，成为无需提醒的自觉、干事创业的伙伴，无论什么时候什么情况下，都毫无例外地守纪律、讲规矩，做到知行知止、令行禁止，以严明纪律、优良作风投身以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。（三）常量高压纪律规矩“这把尺”，破解“不掌握”的问题。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党规党纪的学习教育，最终目的是要在实践中不断增强党员干部的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。“心有戒尺，行有所止。”党规党纪是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。如果对党规党纪不上心、不了解、不掌握，将极易导致思想出现偏差，一旦越过“红线”，必将走向违纪违法的深渊，最终弱化党的纯洁性。要破解这一问题，要让党员干部在实际工作中常量高压纪律“这把尺”，确保党规党纪的要求得到贯彻落实。党员干部要把“党章是规矩，党规党纪是底线”牢牢刻在脑中，融合到自己的灵魂中，时刻保持敬畏之心，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，敢于与违纪的行为做斗争、善于与违纪行为划清界限，时常自我审视、自我体检、自我反思，使自己的一言一行完全置于党规党纪要求框架内，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，从而做到防微杜渐、防患未然，永葆共产党人政治本色。要在日常工作中坚持以高压纪律为尺，时刻校准自己的行为轨迹，使其始终与党规党纪保持高度一致。只有做到理论与实践相结合，才能真正掌握党规党纪的精髓要义，从而在实际工作中做到自觉遵规守纪，切实把党纪学习教育成果转化为高质量发展的生动实践。通过对照检查、强化监督、典型引领，常量高压纪律“这把尺”，使广大党员干部时刻掌握自律标准和明晰行为底线，确保党规党纪的要求在实际工作中得到贯彻落实，增强党组织的凝聚力和战斗力。二、认真对标对表，确保规定动作落实到位，警示教育深入开展，解读培训覆盖到位制定纪律的根本在于执行。对党员领导干部来说，要把守纪律作为常识。然而现实却是这个常识被一些人淡忘、丢弃，导致违反政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律的行为在增加。“风成于上，俗化于下”，因此党员领导干部用好紧党纪学习教育这根“戒尺”，以上率下，心存敬畏，手握戒尺，以“吾日三省吾身”的自觉，将“守纪律”浸在骨子里，融在血液里。各级党组织和广大党员干部也要按照纪律要求遵照执行，不能搞特殊、有例外。要以此次党纪学习教育为戒尺，经常性开展思想政治体检。同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈的、先进典型“对照”，叩问初心、守护初心。（一）“知敬畏”要有敬畏心。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”心有所畏，方能言有所戒、行有所止、有所作为。开展党纪学习教育，首要目的就是要教育、引导广大党员、干部从思想上正本清源、固本培元，通过认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。党的纪律规矩是一条标识清晰的“红线”，更是一条不可触碰的“高压线”。作为一名党员，要始终心存敬畏，自觉把守纪律讲规矩摆在重要位置，慎独慎微、慎初慎终、慎言慎行，切实做到忠诚、干净、担当。要把好理想信念这个总开关，坚守精神高地，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，树立牢固的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，不越“底线”、不踩“红线”、不碰“高压线”。（二）“存戒惧”要保持警觉和清醒。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”深度决定广度，力度体现效度。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央明确强调要抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。党员干部要在“存戒惧”上找差距，看看自己对于党的纪律的了解程度，看看是否全面、准确和深刻，观察对纪律尊重和谨慎的程度。“存戒惧”要坚守五条底线：一要坚守政治底线，做到对党忠诚；二要坚守法律底线，做到依法用权；三要坚守纪律底线，做到干净干事；四要坚守道德底线，做到一身正气；五要坚守职业底线，做到文明规范。咬住一个“深”字，砥砺“自找苦吃”的精气神，坚持个人自学与集中学习相结合，用好主题党日、专题研讨会等活动载体，下足常读常新的“真学”之功，在精读原文的基础上结合工作实际、对照本人生活向深层次挖掘、进行多角度拓展，确保真学、真懂、真信、真用，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。（三）“守底线”要严格遵守党的“六大纪律”。“为学之实，固在践履”。理论学习的一大目的就是要更好地指导实践、推动工作。无论是之前开展的党史学习教育，还是主题教育，抑或是当前的党纪学习教育，都需通过理论学习补足党员干部的精神之“钙”、塑强本领之“骨”、筑牢党性之“魂”、提振干事创业的精气神，培养一批对党忠诚的“可靠卫士”、锻造一批能打硬仗的“事业尖兵”。党员干部在思想、言论、行为上与党中央保持一致绝不是一句空洞的口号，而是事关政治立场、政治方向的重大原则问题。共产党是无产阶级有组织的队伍，严密的组织纪律是党的力量所在。民主集中制是组织纪律的核心，各级党组织要严格执行。全体党员要坚决摒弃个人主义、自由主义，服从组织安排，执行组织命令，始终对组织负责。廉洁纪律框定了公与私、权与利的边界，是党员干部的生命线。党员干部要把廉洁作为人生底色，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，绝不以权谋私、以权谋利。脱离群众是党长期执政的最大威胁，群众纪律是党员干部执行党的群众路线、处理党群关系的行为准则。工作纪律规定了党员干部“手里权”与“肩上责”的关系问题，履职尽责是党员干部的义务，滥用职权危害的是国家和人民的利益。生活纪律是党员干部工作之外的行为准则，生活无小事，放纵的生活作风、不正的家风往往能够断送党员干部的事业。三、及时总结梳理，推动党纪学习教育融入日常、抓在经常，切实把学习成果转化为高质量发展的实效党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。《中国共产党纪律处分条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结合，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，释放越往后执纪越严的强烈信号，发挥纪律建设标本兼治作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。我们要深刻领会修订《条例》的重要意义，全面准确理解其丰富内涵，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，严格执行和维护党的纪律，把党纪学习教育激发的动力转化为干事创业的实绩。（一）为民请命，淬炼奉献之心。讲奉献是党员干部的精神特质，广大党员干部要时时处处发挥先锋模范作用，大力弘扬党员干部的担当精神，是党的伟大事业兴衰成败的关键。国家的繁荣与社会的和谐，需要广大党员干部浓厚的奉献精神和强烈的社会责任感，只有拿出敢于担当、勇于担当、善于担当的底气和魄力，不做表面文章、不急功近利、不沽名钓誉，才能在实现中华民族伟大复兴的征途上，主动承担党和人民赋予的各项工作任务。党纪学习教育不仅是让我们“受警醒、明底线、知敬畏”，更重要的是让我们牢记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，将党纪学习教育成果融入日常为民实践中。广大党员干部要以党纪学习教育为抓手，学习继承并发扬党对人民群众奉献之心，增强工作的主动性，走出办公室和空调房，到背街小巷、田间地头和政务服务窗口，用群众的语言和群众话家常，在和群众同吃同住同劳动中察民情访民意，主动去接“烫手的山芋”、啃“难啃的骨头”，持续提升“越是艰险越向前”的意志力，不推诿逃避、犹豫观望，要尽心尽责帮助群众解决“疑难杂