县党纪学习教育工作总结主要做法取得成效问题经验

县党纪学习教育工作总结主要做法取得成效问题经验X县党纪学习教育于2024年X月X日启动，共有X个党组织、X余名党员参加。在X市党纪学习教育工作专班的悉心指导下，X县认真学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深入贯彻落实党中央、省委及市委决策部署，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，聚焦聚力学纪、知纪、明纪、守纪，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，以党纪学习教育实际成效推动清廉X建设高质量发展。一、主要做法（一）精心组织实施，在统筹谋划中抓好开篇布局。一是快速动员早部署。X月X日，X县召开党的建设工作领导小组（扩大）会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央、省委、市委部署要求，审议有关文件，研究部署我县党纪学习教育工作。二是建强机构早开局。全县党纪学习教育在党中央、省委、X市委领导和县委部署安排下进行，县委党的建设工作领导小组抓好统筹协调，县委组织部会同县纪委监委机关成立工作专班承担具体工作，由X位工作专班召集人，召集X名干部为工作专班组成人员，下设X个小组，高质高效推动党纪学习教育各项工作。三是健全机制早启航。制定印发《关于在X县开展党纪学习教育的实施方案》《X县党纪学习教育工作专班组建方案》《X县党纪学习教育工作方案》等3个文件，保障全县顺利开展党纪学习教育各项工作。（二）探索思想新路，在真学实悟中深入贯彻学习。一是处级领导领先学。制定X县党纪学习教育读书班和集中学习研讨总体方案，组织全体处级党员领导干部开展集中学习，制定个人自学计划。截至目前，已开展读书班X天、集中学习X次、专题研讨X次，原原本本逐条学习《条例》，学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，坚持个人自学与集中学习相结合，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，成为学方略、谋创新、抓落实的过程。二是党委（党组、工委）带头学。各乡镇（街道）党（工）委结合实际制定本乡镇（街道）党纪学习教育实施方案，县直各单位制定本单位本系统党纪学习教育重点工作安排，对《条例》进行系统学习，党委（工委）安排理论学习中心组专题学习共32次。三是基层党组织跟进学。各党支部制定党纪学习教育重点任务清单，组织全体党员学习《条例》，党支部通过“三会一课”、党员大会开展学习共X次，确保党员教育全覆盖。（三）坚持真抓实干，在警示教育中严明组织纪律。一是召开警示教育大会。X月X日，X县召开警示教育大会，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，认真落实党中央、省委和市委关于党纪学习教育的部署要求，学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，在会上通报我县案件查办情况和典型案例X个，观看警示教育专题片X部，结合X市和我县严重违纪违法典型案例深入开展剖析，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，教育引导全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，以严明的纪律巩固风清气正的政治生态，为奋力谱写中国式现代化X新篇章提供坚强保障。二是参观廉政教育基地。组织全体处级领导前往X博物馆参观学习，全县各乡镇（街道）各单位就地就近就便开展实地廉政教育X次共X人，通过实地廉政教育，真真正正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解，时刻把纪律规矩挺在前面，自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终做到忠诚干净担当。三是开展工作作风整顿。以党纪学习教育为契机，结合中央、省委、市委以及县委关于工作作风建设工作要求，成立县委督查组，全县上下兴起工作作风建设整顿之风，深入推进全县干部、工作人员作风建设、严明工作纪律。截至目前，X县委派出X个督查组采取“四不两直”的方式深入各乡镇、街道及部分县直各部门共X个单位，对工作纪律、工作作风开展X次大督查，对未建立日常考勤登记、执行请销假手续不规范、少数干部职工未严格落实按时上下班等问题予以通报并督促抓好整改。（四）聚焦“六项纪律”，在真查实改中整治工作作风。一是研究部署明确责任。根据省委、X市委工作要求及部署，县委高度重视，及时制定梳理检视“六项纪律”落实情况的工作方案，明确梳理检视重点及责任分工，聚焦“六项纪律”落实情况，对照《条例》逐条进行梳理检视。二是查摆问题强化责任。全县各党（工）委、县直各单位聚焦“六项纪律”对照《条例》梳理检视，在廉洁纪律、群众纪律和工作纪律等X个纪律方面共梳理出X个问题。三是整治整改压实责任。由问题责任单位提出整改措施，明确完成时限，坚决贯彻落实党的路线方针政策，引导雁山广大党员干部坚持用党章规范言行，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉做“两个维护”的模范行动者和坚定实践者，始终坚持严的基调不动摇，压紧压实“两个责任”，着力营造风清气正的政治生态。（五）做好宣传引导，在严审严核中防止形式主义。加强日常信息发布内容监管，坚持和完善“三审三核”制度，健全规范的信息采集、编校、审核、发布机制，严把政治关、政策关、质量关。强化本单位本系统党纪学习教育舆情信息监测，健全完善重大舆论风险早识别、早预警、早发现、早应对、早处置机制。坚决反对形式主义，坚持把实的要求贯彻党纪学习教育全过程，注重与整治形式主义为基层减负紧密结合起来，防止“低级红”“高级黑”，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。二、取得成效一是学深学透“增定力”。开展党纪学习教育以来，党员干部坚持个人自学和集中学习相结合，通过读书班、研讨等形式让遵规守纪意识入脑入心，全面把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，在学习过程中筑牢拒腐防变的思想之堤，珍惜党员干部的声誉，从内心上尊崇党纪、敬畏党纪，在行动上严守党纪、维护党纪，让党纪内化于心、外化于行。二是检实检细“明眼力”。党员干部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强纪律意识规矩、规矩意识，对标对表党纪检视言行，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，明晰身份、岗位、职责存在的风险隐患，算好政治账、道德账、风险账，在大事原则和小事红线面前，坚决做到不敢违、不能违、不想违。三是干事创业“添魄力”。通过本次党纪学习教育，激励全县党员干部担当作为，作为新时代干事创业的先锋队、主力军意识更加牢固，把奋斗作为最坚实的底色更加鲜明，聚力推动X县经济社会高质量发展取得亮眼实效，新型城镇化建设持续完善，文旅业态再升级。四是起步争先“显动力”。根据X市党纪学习教育工作专班组建方案，X县树牢“先行一步”思想，及时制定本级行动方案，成立工作专班，贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来。各级党委（党组）班子成员带头履行“一岗双责”，认真谋划安排、精心组织实施，抓实支部基本单元，以每个支部党纪学习教育的高质量确保全县党纪学习教育高质量。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实上级决策部署、完成本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实把党纪学习教育与各项工作深度融合。三、存在的问题和不足X县党纪学习教育工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足。一是在学习上谋划存在不足。个别基层党组织存在实用主义倾向，用什么学什么，缺乏学习的系统性和全面性。想干事的创业精神不够强烈，上级叫干什么就干什么，发挥自主创造性动力不足。二是在学用结合上有所欠缺。个别党员干部不能活学活用，没有真正把党纪党规用于指导解决实际问题。片面认为学了就懂了，懂了就会用了，没有把握好理论与实践的辩证统一关系。三是在整改整治上差强人意。个别问题整改进度还不够快，与群众所想的立行立改还有差距，标准还不够高，仅满足于效果符合群众所需。工作统筹不到位，工作重心偏向于引项目推项目等发展经济社会上，在有利于群众的关键小事上花的精力还不够多。四、经验启示第一，开展好党纪学习教育，必须坚持聚焦主线、把准正确方向。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保党纪学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明，开展党纪学习教育，必须要深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。第二，开展好党纪学习教育，必须坚持以上率下、强化示范带动。班子成员率先垂范，带头学习、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展党纪学习教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动党纪学习教育深入开展。第三，开展好党纪学习教育，必须坚持问题导向、抓严问题整治。始终突出问题导向，做到学习带着问题、检视剖析问题、整改解决问题，积极推动一批重点难点问题得到解决。实践证明，开展党纪学习教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证党纪学习教育真正取得实效。第四，开展好党纪学习教育，必须坚持系统思维、抓好统筹兼顾。坚持统筹谋划，把党纪学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。实践证明，开展党纪学习教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。