1/192024年政治生态情况自评报告范例通用5篇2022年政治生态情况自评报告1根据《关于转发〈关于印发《九届区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法》的通知〉的通知》精神,**x党委高度重视,立即组织开展对机关政治生态建设情况进行了认真自查自评,现将有关情况汇报如下:一、总体评价近年来,**x党委切实发挥领导核心作用,团结带领全局党员干部,以党的建设引领教育事业的健康发展,确保了教育事业发展的正确方向。**x机关党员干部能够牢固树立“四个意识”,坚持正确的政治方向,做到在思想上拥戴核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心,始终与以***同志为核心的党中央保持高度一致。坚定贯彻落实中央、区党委、市委重要决策部署,坚决维护***总书记在党中央和全党核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。在反对分裂斗争等重大原则问题上立场坚定、态度鲜明,在大是大非面前时刻保持清醒头脑。二、自评情况按照《通知》要求,向局机关党员干部发放《被巡察地方(单位)政治生态自我评估调查问卷》37份,收回37份,平均得分为分。成立由各科室负责人及支部书记组成的**x政治2/19生态状况量化评估小组,对《被巡视地方(单位)政治生态状况量化评估表》进行逐项研究评估,最终得分为分。三、政治生态建设情况(一)认真抓好党员干部思想政治教育**x将抓好党员干部职工思想教育作为进一步净化政治生态、全面落实全面从严治党主体责任的重要抓手和思想保证,着力提升党员干部党性修养和政治理论素养。认真学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神和中央、区党委、市委重要会议精神及***总书记系列重要讲话精神,坚持结合工作实际进行学习研讨,坚持不定时随机抽查学习成果,坚持定期检查学习笔记,坚持适时开展学习效果测试。(二)机关政治生态环境能够做到风清气正局机关政治生态环境能够做到风清气正,全体党员干部能够履职尽责,廉洁自律,切实把党风廉政建设和反腐败工作要求落实在机关日常工作中。班子成员带头讲政治,讲大局,讲核心意识和看齐意识,积极干事创业;在重大事项决策上始终坚持民主集中制原则,修订完善党委议事规则,坚持党务政务公开制度、班子工作定期评议制度,提高民主决策的透明度。教育引导所有党员干部在任何时候不搞特权,不以权谋私,做到不越雷池、不踏红线,确保权力在有效规范运行;在干部选拔任用上始终坚持党管干部原则,严格按照党的干部工作原则、程序、纪律办事,不断规范业务流程,确保用制度管人、管权、管事相关工作的规范化水平,确保政治生态环境的风清气正,3/19创造干事创业、公平竞争的良好氛围。(三)脱贫攻坚干部队伍建设方面**x党委高度重视脱贫攻坚干部队伍建设,领导班子充分发挥主体作用,统一安排,明确责任,选优配强,选配政策水平高、专业能力强、实践经验丰富的党员干部和工作人员充实在脱贫攻坚一线坚持老中青结合的梯次配备,做到优势互补、活力增强、发展劲足。对不胜任脱贫攻坚工作的班子成员及时进行调整配强,确保脱贫攻坚一线领导班子坚强有力。(四)建立健全各项规章制度机关各项工作制度落实到位,制度了《**x党委理论中心组学习制度》、《**x机关周转房管理暂行办法》,修订完善《**x机关支部“三会一课”制度》、《党小组学习制度》、《******机关干部职工请销假暂行管理办法》等一系列规章制度,切实加强了干部队伍管理、严肃组织纪律、转变工作作风、提高工作效能,为树立**x勤政务实、廉洁高效的良好形象。三、存在的问题虽然近年来局机关政治生态建设取得了较为明显的成绩,但工作中依然存在一些不容忽视的问题。结合《关于印发〈九届区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法〉的通知》,局党委对**x机关政治生态建设中存在的问题进行了全面的梳理自查,这些问题主要表现为以下两个方面。一是落实党的组织生活制度不够严格的问题。支部“三会4/19一课”中党小组会议制度执行的不够到位,有时存在走形式、走过场的现象,还没能真正发挥党小组应有的作用;党组领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话较少,及时交流思想,交换意见做的不够,一定程度上影响到党员之间的相互信任和支持。二是开展批评与自我批评不经常,不深入的问题。在组织召开民主生活会和组织生活会时,批评和自我批评武器运用不到位,还没有实实在在达到红脸出汗、净化心灵的应有的效果。四、整改措施(一)加强理论学习,坚定理想信念持续将加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,加强理论学习,重点学习党的十九大、十九届二中、三中全会精神和***总书记系列重要讲话精神,系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果,进一步坚定理想信念,不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。(二)加强纪律建设,守好纪律底线增强遵守纪律、执行纪律、维护纪律权威的自觉性和坚定性。把党的纪律建设摆在各项工作的首位,学会用政治观念、纪律思维想问题、办事情。进一步加强《准则》、《条例》等一系列条例规定的学习教育。(三)严格组织生活制度,规范党内政治生活严格落实“三会一课”制度,强化党员的组织观念,教育引导党员干部特别是领导干部增强党的意识,牢记党员身份,5/19加强政治学习和教育,强化党性修养,着力增强党内政治生活,坚持党员领导干部带头讲党课,以普通党员身份参加党支部组织生活;严格落实谈心谈话制度,坚持领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话,交换意见。2022年政治生态情况自评报告2政治生态反映着一个单位或地方的政治环境、政治生活现状,是研判某一单位或地方管党治党水平和成效的“风向标”。为政治生态精准画像,既是净化修复党内政治生态的基础工作,也是履行监督职责的重要内容。笔者结合工作实践,对如何写好政治生态分析报告谈几点认识。一是监督定位要明确。在撰写政治生态分析报告前,首先要摆正“画像者”角色。准确评判一地区、部门或单位的政治生态,是纪检监察机关的一种重要监督方式,对于履行监督第一职责,精准发现问题至关重要。纪检监察机关必须有自己的评价和综合分析,绝不能只是充当“二传手”,让被监督单位提供自查报告,然后简单复制粘贴、应付了事,而是要主动监督、主动撰写,量身定制“画像”内容。要清楚画什么。每个地区、部门和单位的职能职责、工作特点、发展状态等不尽相同,要善于透过现象看本质,聚焦分析研判重点任务,实行清单式、项目化、标准化管理,把被监督单位或地方的情况摸清楚、把握准、分析透,找准症结才能对症下药。6/19二是日常监督要做实。政治生态分析研判,关键在平常、日常、经常。要抓深抓实抓细监督第一职责,在政治监督和日常监督中注重整理监督中发现的问题情况、分类建立监督台账,结合巡视巡察的报告、审计部门对该单位的审计工作报告等资料,综合参加和列席该单位的重要会议情况、“三重一大”执行情况、该单位结合本身职能落实上级重要决策部署情况等,及时汇总梳理信访举报、问题线索处置情况、案件管理、党风政风监督和民意调查等数据,作为开展分析研判的重要依据。有了真实、详尽的数据支撑,撰写政治生态分析报告时才能做到心中有数,不浮于表面、流于形式。三是画像评价要全面。一般来讲,政治生态分析报告主要内容包括“单位概况”“政治生态总体评价”“政治生态主要特征”“下一步工作打算”等部分。笔者认为,“单位概况”中,一是应写明单位的性质、职能,党组(党委)情况,工作人员情况、党员情况等基本情况;二是可以对年度内党组(党委)和监督机关对其党员干部、公职人员运用“四种形态”批评教育帮助和处理的总体情况进行小结,既对这个单位有个初步判断,也为总体评价打下基础。“政治生态总体评价”,笔者认为绝不能简简单单地只写一段评价,而应当根据政治生态评价指标体系的分类,分别描述该单位政治生态建设所做主要工作和基本特点,从而得出该单位理论武装是否抓得实、教育引导是否抓得细、激励警示是否抓得紧;党员干部是否听令守规、肃清流毒是否全面彻底、监督执纪是否抓常抓长;民主集7/19中制贯彻质量是否高、双重组织生活制度落实是否严、班子团结共事氛围是否浓、管干部是否较真碰硬、改进作风是否扎实有力等小类评价,最后得出综合评价结论,更好地把握“树木”和“森林”的状况。四是提醒纠偏要深入。描绘“政治生态主要特征”时,应主要指出该单位在政治生态上存在的问题和不足,见人见事进行罗列。在“下一步工作打算”中将给党组(党委)的意见建议写进去,并向提交报告的上级纪委监委表明下一步如何就强化监督提醒、纠正偏差等开展工作。纪检监察机关对一个单位的政治生态评价需持中立立场、客观评价,既报告好的,也要点出不足,更要给出整改方向和整改意见。政治生态分析研判是全方位的“政治体检”,要深入查找“病源”,深度剖析“病理”,着力清除“病灶”。进行政治生态分析研判最终目的是让被监督单位精准了解自己政治生活状态,明晰自身存在的不足,同时让暴露出来的不利于政治生态建设的深层次问题得到及时纠偏矫正,进一步纯洁党的肌体。2022年政治生态情况自评报告3为贯彻“三个代表”重要思想,加强深化党风廉政建设及反腐败工作,我校党支部依照上级部署开展了党风廉政建设责任制工作,以进一步加强我校思想政治工作和教师职业道德建设,促进教育教学工作的顺利进行。一、进一步落实党风廉政建设责任制8/191、贯彻落实党风廉政建设责任制,是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。要把党风廉政建设和反腐败斗争深入开展下去,必须从落实好党风廉政建设责任制人手,坚决克服“一手硬、一手软”的错误倾向,努力实现全党动手、共同实现搞好党风廉政建设的目标。贯彻落实党风廉政建设责任制,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要组织保证和制度保证。实行党风廉政建设责任制,不仅将责任内容分解到每个领导干部,而且进行责任考核,对其分管范围内的廉政工作抓得不力或发生问题的,都有刚性的、有威慑力的追究和惩罚措施。实行党风廉政建设责任制,一个重要方面就是“立足教育,着眼防范,标本兼治,重在治本”;同时,贯彻落实好党风廉政建设责任制,能促使各级领导干部带头廉洁自律、管好班子、带好队伍,而且也体现了我们党对广大党员干部在政治上的关心和爱护,是促使各级领导干部少犯错误、不犯错误的重要保证。2、把检查落实党风廉政建设责任制和考察干部的工作结合起来今年,学校根据工作部署,开展岗位聘任工作,在中层干部聘任工作中,学校采用竞争上岗,对已经确定的考察对象进行严格考察,在考察过程中,不但广泛征求、听取群众的意见,而且还把检查落实党风廉政建设责任制的情况,结合到考察工作中。9/193、召开单位领导班子民主生活会,注意宣传落实党风廉政建设责任制在党员干部民主生活会上,学校党支部注意宣传落实党风廉政建设责任制工作,结合学校的实际,对群众关心,反映较大的热点问题和突出的问题通过领导班子民主生活会来解决,在思想行动上重视把党风廉政建设责任制纳入班子建设制度和对干部的目标管理之中,结合各项具体工作,一起部署、落实、检查、考核,做到任何时候,任何情况下都要抓住落实党风廉政建设责任制不放松,要把落实党风廉政建设责任制看成是党保护干部的一项重要措施,也是干部自我保护的一项有效的措施。二、精心组织纪律教育学习活动,进一步提高党员干部廉洁从政、廉洁从教的自觉性开展纪律教育学习活动是党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性的工作,学校开展纪律教育学习活动以“艰苦奋斗,廉洁从政,廉洁从教”为主题,把教育学习的重点放在党员干部尤其是中层以上领导干部身上,通过理论学习,联系工作实际来检查自己为人民服务的意识、工作态度和日常行为是否符合“三个代表”重要思想,是否遵纪守法、理想和信念是否坚定。通过纪律教育活动,使党员干部进一步明白:反腐败要以预防为主、教育为主;加强党风廉政建设,就必须加强教育学习,提高认识,明辨是非;把人民的利益放在心头,增强拒腐防变抵御风险的能力,构筑起道德防线和法律防线,就能够大10/19大地提高反腐败的自觉性。增强责任意识,树立群众观点,加强作风建设,强化领导班子的始终代表最广大人民根本利益的思想,经常深入基层,到教师、学生中开展调