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学科网（北京）股份有限公司Unit1YouandMe★记单词可数名词:grade年级；等级classmate同班同学mistake错误；失误country国家—复数：countriesband乐队pot锅guitar吉他hobby业余爱好—复数：hobbies不可数名词：tofu豆腐tennis网球information信息；消息★记短语1．makefriends交朋友2．gettoknow认识；了解3．fullname全名4．lastname姓氏5．inthesameclass在同一个班级6．classteacher班主任7．firstname名字8．payattentionto注意9．intheschoolband在学校乐队10．like...alot／verymuch非常喜欢...11．playtheguitar弹吉他12．apetbird一只宠物鸟13．speaksomeChinese说一些汉语14．play...with...和...玩...15．writetome给我写信★记句型1.Howdoyouspellyourname?你的名字如何拼写？2.Howoldareyou？你多大了？3.Whereareyoufrom？你来自哪里？4.Whatclassareyouin？你在几班？学科网（北京）股份有限公司5.MeimeiisinClass1,Grade7.梅梅在七年级一班。6.I＇m12yearsold．我12岁了。7.What＇syourlastname？你姓什么？8.We＇reinthesameclass．我们在同一个班里。9.MrSmith,thisismynewfriend.史密斯先生，这是我的新朋友。10.Who'syourclassteacher?谁是你的班主任？11.Howoldishe／she？他／她几岁了？12.NowshelivesinChengduwithherparents.现在她和她的父母住在成都。13.Myfavouritesportistennis.我最喜欢的运动是网球。14.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.放学后我经常和我的朋友们一起打它（排球）。15.Wouldyouliketobemyfriend?你想要成为我的朋友吗？单元语法笔记一、一般现在时中be动词的用法1．be动词的形式在一般现在时中，be动词有三种形式，即am、is、are。2．be动词的用法be动词主语示例am第一人称单数IIamastudent.我是一名学生。isshe、he、it、可数名词单数或不可数名词Sheismygoodfriend.她是我的好朋友。arewe、you、they、可数名词复数或表示复数意义的单词及短语HelenandCindyareinChina.海伦和辛迪在中国。特别提醒（1）be动词的缩写：学科网（北京）股份有限公司（2）be动词在以下情况下一般不缩写：a.在肯定省略回答中，如“Yes，itis.”。b.am和not，如“Iamnotastudent.”。3．含有be动词的一般现在时的句式及结构句式结构肯定句主语＋be＋其他.否定句主语其他.一般疑问句Be＋主语＋其他？特殊疑问句特殊疑问词主语（＋其他）？Heismybrother.他是我的哥哥。Heisnotmybrother.他不是我的哥哥。Isheyourbrother？他是你的哥哥吗？Whatisyourname？你叫什么名字？二、人称代词及形容词性物主代词1．人称代词和形容词性物主代词的对应关系人称单数复数人称代词形容词性物主代词人称代词形容词性物主代词第一人称Imyweour第二人称youyouryouyour第三人称hehistheytheirsheheritits2．形容词性物主代词的用法（1）形容词性物主代词作定语，修饰名词。例如：Itismycup.这是我的杯子。学科网（北京）股份有限公司（2）形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，其顺序为“形容词性物主代词＋形容词＋名词”。例如：Mynewbagishere.我的新书包在这儿。（3）若名词前有形容词性物主代词修饰，其前就不能再用冠词或者指示代词。形容词性物主代词冠词（a、an、the）指示代词（this、that...Thisisherpen.这是她的钢笔。（4）形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。Thisismysister.HernameisAlice.这是我的姐姐。她的名字叫爱丽丝。单元巩固练习一、单项选择1．Whatwillyoudowhenyou________freeatweekends?A．areB．willbeC．wereD．been【答案】A【详解】句意：你周末有空的时候会做什么？考查be动词时态。are一般现在时，修饰复数名词；willbe一般将来时；were一般过去时，修饰复数名词；been过去分词。结合语境可知，该句为when引导的时间状语从句，应遵循“主将从现”原则，即主句为一般将来时，从句应用一般现在时，从句中主语为you，则be动词应用are。故选A。2．MyEnglish________reallypoorbeforemyteacherhelpedme.A．isB．wasC．hasbeenD．willbe【答案】B【详解】句意：在老师帮助我之前，我的英语真的很差。考查动词时态。结合“helped”可知时态为一般过去时，动词应用过去式。故选B。3．“Acountryistrulyprosperous(繁荣的)onlywhenitspeople________prosperous,”saidPresidentXiJinping.A．areB．isC．were【答案】A【详解】句意：习主席说：“一个国家只有在人民繁荣的时候才是真正的繁荣”。学科网（北京）股份有限公司考查主谓一致。根据“Acountryistrulyprosperous”可知，时态为一般现在时；主语“itspeople”表示复数，be动词应用are。故选A。4．TheArabianNights________averyinterestingstory-book.A．isB．areC．doesD．do【答案】A【详解】句意：《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。考查be动词。分析句子结构可知，句中缺少be动词；主语“TheArabianNights”是书名，be动词应使用is。故选A。5．Helpingothers________agoodactforpeopletodonow.A．wereB．areC．wasD．is【答案】D【详解】句意：对人们来说，帮助他人是目前当做的一件善举。考查be动词用法。were是，为are的过去式；are是，用于复数；was是，为is/am的过去式；is是，用于单数。因陈述的是一般事实，故时态为一般现在时，Helpingothers为动名词作主语，谓语动词需用单数，故选D。6．NeitherTomnorI________goodatwriting,sowebothwanttoimproveourwritingthisterm.A．amB．isC．are【答案】A【详解】句意：汤姆和我都不擅长写作，所以这学期我们都想提高写作水平。考查be动词用法。am是，用于第一人称I；is是，用于单数；are是，用于复数。neither...nor...表示“既不……，也不……”，遵循就近原则，I用am。故选A。7．—Canyouseethattallbuilding?Furtheron__________anicerestaurant.—Great.Let’sgo.A．areB．beC．is【答案】C【详解】句意：——你能看见那座高楼吗？再往前走就是一个很好的餐馆。——太好了，我们走吧！考查be动词。are是，用于复数和二人称；be是；is是，用于三人称单数。根据“anicerestaurant.”可知，是第三人称单数，用is。故选C。8．Physics_________myfavoritesubjectbecauseit’susefulandinteresting.学科网（北京）股份有限公司A．areB．isC．am【答案】B【详解】句意：物理是我最喜欢的科目，因为它既有用又有趣。考查be动词用法。are是，be动词的第二人称单数形式和第一人称、第二人称和第三人称的复数形式；is是，be动词的第三人称单数；am是，be动词的第一人称单数现在式。根据“Physics”可知是第三人称单数，be动词用is。故选B。9．Everyoneinourclass________goodatmath.A．isB．areC．beD．am【答案】A【详解】句意：我们班每个人都擅长数学。考查be动词。根据“Everyone”可知，复合不定代词作主语为单数概念，该句描述客观事实，因此时态为一般现在时，be动词用is，故选A。10．Eitherofthetwoboys________interestedinmathorhistory.A．isB．areC．hasD．have【答案】A【详解】句意：这两个男孩中的任何一个对数学或历史感兴趣。考查be动词及主谓一致。beinterestedin…“对……感兴趣”，固定词组；eitherof作主语时，谓语动词应用单数形式。故选A。11．NeitherMarynorI________interestedinplayingbadminton.A．wereB．areC．amD．is【答案】C【详解】句意：玛丽和我都对打羽毛球不感兴趣。考查就近原则。neither...nor…表示“既不……，也不……”，连接两个并列主语时，谓语动词的数与离它最近的主语保持一致，就近的主语是I，所以be动词用am。故选C。12．—What________thepopulationofChina?—About1,400,000,000.A．areB．isC．be【答案】B【详解】句意：——中国的人口是多少？——大约14亿。学科网（北京）股份有限公司考查谓语动词。population人口，作主语时看作单数，而该句为一般现在时，故选B。13．Freetimeactivitieslike______andhangingoutwithfriends______important.A．playsports;isB．playingsports;isC．playingsports;areD．playsports;are【答案】C【详解】句意：业余时间的活动，比如运动和和朋友一起出去玩是很重要的。考查动词。结合“hangingout”可知此处表并列的第一空也应用动名词形式；此处主语是复数activities，be动词用are。故选C。14．Twohundreddollars________alargesumofmoney.Wecanspendovertwodays.A．amB．isC．areD．was【答案】B【详解】句意：200美元是一大笔钱。我们可以待两天多。考查主谓一致。am是，主语为I；is是，主语为第三人称单数；are是，主语为第二人称或复数；was是，am和is的过去式。根据“Twohundreddollars”可知，时间、距离、钱数等作主语表示一个整体，谓语动词用单数。结合语境可知，句子为一般现在时。故应用is。故选B。15．There________anyschoolsinthevillagebefore,butnowthere________two.A．wasn’t;wereB．weren’t;wasC．weren’t;are【答案】C【详解】句意：以前村里没有学校，但现在有两所了。考查be动词及时态。根据“There...anyschoolsinthevillagebefore,”可知，此处是therebe句式，be动词的数应与离其最近的名词的数保持一致，schools为复数，结合选项，