青年岗位能手事迹材料【通用5篇】

1/14青年岗位能手事迹材料【通用5篇】青年岗位能手事迹材料【第一篇】孙宝林是十一管理区普通农民，但被当地群众评为“养鸭致富能手”。他务实创新，坚持不懈，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩；生活中，他乐于助人，热爱集体，无私奉献；是新时代里精神文明建设的先进典型。一、勤学苦干，成就致富梦过去，孙宝林靠着种地和运输过日子，不少投资也不少流汗，增产不增收，难以发家致富。随着养殖业的发展，他看到了人们对无公害绿色鸭蛋格外喜爱，需求量也特别大，而且养鸭投资少、成本低、设备简单、见效快，收益大。于是他自此开启了他蛋鸭养殖的致富梦想。无公害绿色食品越来越受到人们的关注和喜欢，孙宝林靠着水泥路交通方便在鱼塘养鸭，鱼鸭混养（即水下养鱼、水面养鸭）鱼塘养鸭可为鱼增氧。鱼类生长需要足够的氧气。鸭子好动，在水面不断浮游、梳洗、嬉戏，一方面能将空气直接压入水中，另一方面也可将上层饱和溶氧水搅入中下层，有利于改善鱼塘中、下层水中溶氧状况。这样，即可省去用活水或安装增氧机的投入。有利于改善鱼塘内生态系统营养环境。鱼塘由于长期施肥、投饵和池鱼的不断排泄，容易形成塘底沉积物。这些沉积物大都是有机物质，鸭子不断搅动塘水，可促进这些2/14有机物质的分解，加速泥塘中有机碎屑和细菌聚凝物的扩散。为鱼类提供更多的饵料。鱼能利用鸭粪、残饵等鸭产出的废弃物，使水质清新、环境良好。鸭子还可以为鱼类提供上等饵料。鸭粪中不仅有大量未被吸收的有机物，而且含有30%以上的粗蛋白,都是鱼类的上等饵料。即使不能为池鱼直接食用的鸭粪，也可被细菌分解，释放出无机盐，成为浮游生物的营养源，促进浮游生物的繁殖，为鲢、鳙提供饵料。有利于鸭寄生虫病的防治。鸭是杂食性家禽，鸭在水中活动能吃掉水中的青蛙、蝌蚪、水生昆虫等对鱼类有害的生物，能及时摄食漂浮在鱼塘中的病死鱼和鱼体病灶的脱落物，从而减少病原扩散蔓延，鸭能吞食很多鱼类敌害，如水蜈蚣等；鸭还能清除因清塘不够彻底而生长的青苔、藻类；鱼塘中有鸭群活动，有害水鸟也不敢随意在水面降落；鸭子游泳洗羽毛，使鸭体寄生虫和皮屑脱落于水中，为鱼食用，又减少了鸭本身寄生虫的传染。因此鸭子产蛋量高，蛋黄呈油润的金黄色，含有多种营养物质，有非常高的营养价值是纯天然绿色食品。过去没有开发，地处偏僻产出的鸭蛋无人知道，一枚鸭蛋8毛钱还卖不动，自家吃不完的鸭蛋只有送给亲戚朋友。自从管理区发展畜牧养殖业后，养鸭的好日子才来了，鸭蛋身价涨了进1倍，成为管理区特色产品，鸭子完成产蛋以后，鸭肉也可以卖到好价钱，可谓一举两得。孙宝林散养的1200多只鸭子，产蛋元一枚供不应求。3/14他发现本地鸭产蛋量并不高，便琢磨如何进行改良新品种。为了进一步更新蛋鸭品种，于去年从外地购进1200只黄金锭新品种蛋鸭，改养本地鸭为新品种蛋鸭。由于鸭子生活在水边，以水中浮游生物和杂鱼虾为食，每只蛋鸭年产蛋量平均在150枚左右，仅养殖蛋鸭这一项，他家去年就赚了4万多元。在他的带动下，管理区农民发展蛋鸭养殖的积极性非常高，小小的鸭蛋，在当地揺身一变，成为当地村民增收的金蛋。二、成就致富带头人近年来，发展蛋鸭散养，成为该管理区养殖业发展的新亮点，散养蛋鸭并不多见，没有经验可循，孙宝林经过几年的不懈努力和摸索，克服重重困难。终于掌握了鸭子的生长规律和疾病防治。一枝独放不是春，百花齐放春满园。靠着开拓实干，腰包渐鼓的孙宝林并没有满足于自己的小富，他的目标是带动更多的乡亲共同踏上富裕之路。乡亲们看到养鸭能带来丰厚回报，纷纷上门拜师学艺，孙宝林毫无保留地将养鸭技术和防病知识传授给前来取经的人。在他的带动下，目前已有4户农民搞起了养殖。回首自己的创业征程，孙宝林依然激动不己，他说，我只是一个普通的养鸭人，能够取得今天的成绩，离不开党委政府的关怀和帮助，，我们还要继续努力，把养殖业做大做强，让更多的乡亲走上富裕之路。孙宝林发展养鸭事业给我村带来了发家致富可观效益，为我村民养殖业上带了个好头，使我村农户又增加了一条奔小康4/14的道路，使我村的前景更加美好。青年岗位能手事迹材料【第二篇】有人说，理想的实现与环境的优越与否并不成正比，在纪军平的身上就能证明这个结论。在双龙煤业工作10余年，他参与完成了多项关于掘进机技术革新及改造成果，累计为企业创造经济效益10多万元。并先后获得陕煤建司技技术比武电钳工第一名、双龙煤业优秀班组长、安全先进个人等多项荣誉。今年8月，他又获得铜川市“青年岗位能手”荣誉称号。应对荣誉，他微笑着说：“我只是做到了一名煤矿机电工人应尽的职责。”善于钻研的岗位标兵2008年7月，纪军平随着双龙煤业机械化改造从一名普通的机电维护工成为一名掘进队机电维护班长，由于双龙煤业刚开始使用综掘机，大多数职工都没有见过这个庞然大物，还不要说维护使用了，应对新的岗位、面临新的挑战，他开始与时光赛跑，把超多有关掘进机维护保养的书籍放在办公室和床头边，抓紧每一分每一秒进行有效学习。他一有时光就到掘进机司机那了解掘进机的使用状况及参数变化状况，掌握使用的每一个环节，合理优化每一天的运行参数，及时解决存在问题，不断吸取专业知识，弥补自身不足。“人是保障安全的本质因素，也是维护安全，发现安全隐患的首要因素。”纪军平这样说道。作为班组长，在不断的思5/14考实践中，他将设备巡检“望、闻、问、切”四步法运用到日常岗位巡检中，从而到达了及时发现处理隐患。不仅仅提高了掘进机的运行效率，确保了安全生产，而且减少了关键运行设备的故障发生率，年累计节约设备维护保养费用30余万元。勤于动脑的技术能手2012年5月，1503运顺掘进时掘进机机先后出现了油温升高，机器不行走，截个头伸缩不正常等不良反应，严重影响了正常掘进。此时正是凌晨3点，井下值班人员将电话打到队上，值班队领导真不想打扰这个一天还没吃上一吨热饭、十几个小时还没有休息的小伙子，可生产不能耽搁啊，想到那里值班队长拿起电话打过去，当纪军平接起电话后，二话没说穿起衣服、骑上摩托车来到队上，简单询问了状况后便下井了，他带领现场机电维护人员对综掘机进行全面“诊断”，透过检查纪军平断定综掘机减速箱损坏务必立即升井检修，经过升井后对减速箱的全面检查修理，发现减速箱轴承损坏需要立即更换，经过更换入井后并进行现场调试，掘进机运行正常，在场的工友看见机器转了，高兴的合不拢嘴，可大家没有看见纪军平，当大家在找我们的“纪技师”时发现他已躺在巷邦打起了呼噜，在场的工友吨时没有一个人说话了……“工作要脚踏实地、真抓实干，只要有付出就会有回报”纪军平一向这样勉励着自我。几年来，他先后参与完善了综掘机伸缩部日常维护保养法、综掘机机组电流检查法、综掘机旋转台稳定控制操作法等十几技术革新及改造项目，为矿井降本6/14增效做出了突出贡献。虚心传授的青工技师作为掘进队机电维护班长，做好“传帮带”工作是他平常工作的重要部分。据了解，纪军平每年都与新员工签订导师带徒协议，将掘进机的日常保养维护和日常问题处理进行分类归纳整理构成了2万字的工作笔记，并细化分类制定了严格日常传授培训方案，用心摸索新的操作方法，并编制成掘进机维护操作顺口溜，“综掘机不行走怎样办，检查电源和开关；综掘机工作漏油怎样办，先停机后换管；电机高速过流怎样办，检查电冷和状态；”在他的带领和影响下，矿多名青工在综掘机操作维护岗位上成绩突出，其中机电维护工孙双军在2012年7月陕煤建司技能比武中获得了电钳工第一名的成绩。纪军平本人还取得了双龙煤业电钳工操作技师的称号，并多次担任矿技能比武和技能鉴定考评员。近日，双龙煤业采煤工作面的搬迁，纪军平又担负起了更加重要的任务，负责掘进面两台综掘机的升井检修安装，而且矿上要求务必在10天内结束检修并入井进行安装，此次工作时光紧任务重，他依然满怀豪情壮志，为心中的事业默默的付出和耕耘着，因为他相信“青春会在生命中闪耀”，这就是一名煤矿青工简单而朴素的情怀。青年岗位能手事迹材料【第三篇】我的名字…是普通的特冈教师，2014年9月在乌兰县柯7/14科铁中任中学英语教师。参加工作三年以来，我一直坚持党的教学方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教学教学各项工作中取得突出成绩。一、政治思想和师德方面。教书育人是教师的天职。教师光有必要的专业知识是不够的，要有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自己的榜样感染、熏陶学生。因此，我非常重视自己的思想提高和师德修养，努力使自己成为品德高尚的教师。我参加工作以来，思想上，能进取的靠近党组织，到处严格要求自己，按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇敢献身的精神，在教育中，忠实党的教育事业，认真履行教师的责任，积极关心学生的全面成长，言行举止可以给学生带来率领，教育和培养人的工作中，团结同事，克服各种条件和困难，投身教育改革二、在教育方面。1.努力学习，勇敢地承担重担。作为青年教师，我可以谦虚地向有经验的老教师学习，同时自己也认真研究，精致，在业务上迅速成长。来吧。来吧。参加工作的第二年，我勇敢地承担重担，担任初中二年级和初中三年级的英语教育任务。我注意研究和掌握高中入学考试的动向，提高课堂教学效率，加强练习训练的有效性和目的性，逐渐构成自我教学特色。在教育实践过程中，我总结了中学的一次清教法。也就是说，适当放慢教育速度，8/14在讲新知识时深入透明，帮助学生建立完整的知识体系。同时练习题训练保证质量，力求少而精，强调能力培养。实践证明，这种教育方法成功，符合我校学生的实际情况。从2014年到2014年的两个学期，我带来的第一班的英语成绩比同班高。从2014年到2014年，中学二年级的英语总成绩在全县排名第一。由于成绩突出，2014-2014学年被学校评为优秀教师称号。2.业务水平高，教育能力强。现代社会的快速发展给人才培养带来了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教育工作的重要理念。在这种情况下的教育，我们的教师需要高可持续发展的业务素质，不断充实个人知识，发展个人教育教育能力。我结合现代教育思想，确立新的教育理念，在发扬传统的基础上，抛弃旧的教育思想、方法、手段。结合课堂教学实践，将课堂教学的重点转移到培养学员的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上，引导学员合作探讨问题，培养学员的合作意识。做好课程准备，深入研究教材，吃教材，充分理解学生、教法，依赖课程。同时，我继续多听课，以听评价课的方式下落。其他教师学习，虚心地告诉他们，丰富自己的教育经验。近年来，自我教室的教育水平不断提高，多次参加学校级优秀课程的选拔成绩优异。3.勇于探索，参加多项教育科研活动。在这三年里，我进取的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的上课方式，重视基础知识和基本功能的教育，重视培9/14养学生创新意识，重视培养学生良好的学习习惯，努力提高学生的学习能力。教研促进教育，教育促进发展。我在教育的馀地重视科研能力的提高。加强教学理论学习，学习理解新的教育方法和教育手段，参加实践研究，为个人专业化发展奠定基础。我参加了学校组织的即兴课和即兴课。从2014年到2014年，我参加乌兰县组织的北京名人来我县讨论教育教法的科研活动。三、班主任的工作方面。德高是教师，教师要认真、修身、坚强、坚定、精致、美丽、爱。从2014年到2014年，我担任第一班的班主任。我始终坚持德育先行的原则，加强学生思想政治教育，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生辨别是非善恶的能力，加强礼貌教育，加强行为习惯的培养教育，引导学生建立健康的班级团体，使学生具有。有良好班风的团体生活学习。同时，我尊重学生个性，鼓励学生个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。这个班被评为优秀班。作为青年教师，我做的还不够。我知道我的教育生涯逐渐开始，等待我追求的东西很多。我要更加严格地要求自己，虚心地向老教师学习，积累经验，在新课程改革的机会中发挥自己的潜力，进入优秀教师的行列。10/14青年岗位能手事迹材料【第四篇】XXX，女，汉族，1975年出生，1997年毕业于北方工业大学信息管理专业，1997年参加工作，分配到物资设备库。攻读中