延安整风与党的团结统一心得体会范文3篇

1/13延安整风与党的团结统一心得体会范文3篇延安整风与党的团结统一心得体会1党的十九大报告指出，要把党的政治建设放在第一位。我党历来重视党的政治建设，积累了宝贵的经验。1940年代，中国共产党以延安为中心，在全党范围内开展了整风运动。延安整风是一项伟大的思想解放运动，从实际出发，理论联系实际，实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围内确立。通过延安整风，中国共产党的思想达到了高度统一，进一步构建了党内健康良好的政治生态，积累了宝贵的历史经验，是新时期建设风清气正的党内政治生态的理论财富。一、延安整风更强调重视党员思想建设，实现全党思想高度统一，是党内政治生态建设的首要任务。1935年遵义会议召开，解决当时最紧迫的组织问题和军事问题，在全党确立了马克思主义思想路线的领导地位。但由于时间紧迫，没有时间解决党的思想问题和作风问题，王明、博古、李德等人已经不在中共中央占主要领导地位，但王明代表的主观主义、教条主义还没有从思想上认真整理。同时，抗日战争以来，中国共产党组织得到了极大的发展，广大党员拥有强大的抗日精神和革命斗志。但而，他们大多出身于农民和小资产阶级，他们有各种非无产阶级思想。已入党的老党员也要适应中国革命的新形势，进一步提升自己。这需要全党集中2/13开展普遍的马克思主义思想教育运动。1941年5月，毛泽东作出《改造我们的学习》报告，延安整风首先在党的高级干部中进行。1942年2月，毛泽东相继发表了《整顿党的作风》和《反对党八股》的演讲，整顿运动在全党范围内普遍开展。延安整风的主要内容是反对主观主义整顿学风，反对宗派主义整顿党风，反对党八股整顿文风。其中，反对主观主义整顿学风是整顿运动的最主要任务。主观主义的本质是理论脱离实际，包括教条主义和经验主义，特别是教条主义，给中国共产党和中国革命带来危害。红军长征前，自1931年至遵义会议召开前，以王明为代表的左倾教条主义在中央占据领导地位，给中国革命带来重大损失，红军被迫开始长征。长征初期，王明等人不顾中国革命的实际情况盲目指挥，使红军严重失败。教条主义的馀毒在党内不干净的同时，党内还有其他非无产阶级的思想，不净化党员的思想，全党反复出现左倾和右倾的错误。因此，在延安整风中，中央强调要反对主观主义，全党要加强对马克思主义理论的学习，提高理论修养。以毛泽东为代表，中共总结了中国革命的经验，全党掀起了理论学习的高潮。通过延安整风，全党的马克思主义思想更加坚定，全党思想空前统一。延安整风为党内政治生态建设提供了良好的思想教育经验。在新的历史时期，建设中国特色社会主义事业取得了巨大成果。我国经济总量不断增加，全国城乡居民收入逐年攀升，社会主义精神文明建设取得丰硕成果，人民群众政治、经济、3/13文化、生活水平不断提高，这是数千年来中华民族快速发展的时期，人民群众也为此感到骄傲。但我们应该看到，随着我国改革开放的深入推进，党员干部面临的国情、党情和世情都发生了巨大变化。中共执政60余年，党员组成结构与新民主义革命时期不同。年轻党员在改革开放时期和社会主义市场经济环境中成长，中老年党员的思想也受社会主义市场经济大潮的影响。在改革开放进程中，党员面临的思想环境发生了巨大变化，既有马克思主义、毛泽东思想、社会主义核心价值观，也有腐败堕落、资产阶级自由化、反对中国共产党领导、否定马克思主义、社会主义和改革开放等思想趋势，对部分党员干部产生了复杂而深刻的影响。在多重思想交织的影响下，中国共产党要抓住党员的思想建设，重视思想建设党，净化党。思想，消除各种非无产阶级、非马克思主义思想的影响，使全党思想上达到统一。因此，在党内政治生态建设中，党员的思想建设应是长期性工作。党的十八大以来，中共中央开展了一系列针对党员思想的教育活动，取得了较好的效果，这样的教育活动成为党内政治生活的常态，对党员的思想建设才能取得长效。二、延安整风确立了实事求是的马克思主义思想路线，也是党内政治生态建设的思想红线1931~1935年遵义会议召开前，王明在党内大肆推行教条主义。王明根据共产国际“第三时期”理论，要求红军攻打敌人统治力量比较集中的城市，在统一战线问题上，错误地将中4/13国民族资产阶级当做敌人，在土地问题上，实行“富农分坏田，地主不分田”的政策。遵义会议后，主张把共产党及其领导的人民军队的活动限制在国民党允许的范围内，提出了“一切经过统一战线，一切服从于统一战线”，这显然是不顾中国革命实际情况的一种错误思想。中央派任弼时到苏联，向共产国际说明了中国抗日战争的实际情况，1938年8月，中共驻共产国际代表王稼祥回国，传达共产国际的指示：中共中央的政治路线是正确的，中共中央要以毛泽东为首来解决统一领导的问题。在中共六届六中全会上，毛泽东提出了“马克思主义中国化”的命题。在延安整风中，中央指出：克服主观主义，必须以科学的态度对待马克思主义，必须发扬理论联系实际的马克思主义的学风，一切从实际出发，实事求是。毛泽东对“实事求是”这个成语作了新的解释。他说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”毛泽东还指出了调查研究是把理论和实际结合起来的不可或缺的中间环节。1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。七大将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果，正式命名为毛泽东思想，并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。通过延安整风，一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。新的历史时期，面对复杂的形势，中国共产党要始终坚持实事求是的思想路线，5/13才能构建健康有序的党内政治生态系统。党的十八大确立了全面建成小康社会的奋斗目标，这标志着我国已经进入了全面建成小康社会的决定性阶段。在这个阶段，中国共产党面临的形势既有有利的方面，也有深刻的矛盾，有些甚至是尖锐的矛盾。***同志在分析新时代我国改革开放面临的形势时曾指出：中国改革“已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头……改革再难也要向前推进。”因为，改革必然会触及到部分人的利益，因此，少数干部对改革有怨言，不愿意改革。同时，在改革过程中，新的矛盾、新的问题随着建设有中国特色社会主义事业的推进不断出现，解决这些问题在马克思、恩格斯的经典著作中，不可能提供现成的答案，也没有现成的经验，对一些具体问题的解决，甚至要对以前的政策进行很大的调整。当全党对这些问题的认识不能统一时，党内政治生态建设必然会产生混乱。只有坚持实事求是的思想路线，抓住马克思主义的基本原理、掌握马克思主义的方法论，联系当前的实际情况，发扬中国共产党的创造性，尊重人民群众的创造精神，理论联系实际，一切从实际出发，实事求是，才能逐步解决不断出现的新问题和新矛盾。三、延安整风树立了正确的党内斗争的方式，形成了良好的党内民主生活风气，为构建党内“风清气正”的政治生态，积累了宝贵的经验首先，在延安整风期间，中央发动全体党员以严肃负责的6/13态度开展批评与自我批评。一些普通党员对所在单位的党的工作作风进行了讨论，对领导干部的不正确做法大胆批评。全体党员也根据中央的指示，学习文件，对自身存在的问题开展了相互批评和自我批评。各单位经常可以看到，几个同志在一起学习文件，在白天的道路上，晚上的炉火旁，随处可以看见三三两两的同志在热烈讨论。其次，在党的高级干部中开展了批评与自我批评。1942年5月，在盐阜举行了一次群众座谈会，在会上，陈毅就工作中的一些问题作了自我批评，感动了许多在场的各界人士。1943年10月，中共中央召开了政治局扩大会议，在会上，党的高级干部如周恩来、刘少奇、朱德等，多次发言、谈学习体会，反省思想上和工作中的错误，并批评以王明为代表的教条主义错误。其中，周恩来撰写了5万多字的学习体会，深刻反思了自己在抗战问题上的一些错误认识。再次，总结了“批评与自我批评”的重要性和目的，确立了“惩前毖后、治病救人”党内斗争的基本原则。在整风期间召开的西北局高干会议上，毛泽东明确指出：“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步。”对于党内开展的互相批评，中央明确指出，要以团结为出发点，党内相互批评，不是为了整人，其目的是“惩前毖后、治病救人”，而不是“残酷斗争，无情打击”。毛泽东明确指出：“好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。一个人发了阑尾炎，医生把阑尾割了，这个人就救出来了。任何犯错误7/13的人，只要他不讳疾忌医，不固执错误，以至于达到不可救药的地步，而是老老实实，真正愿意医治，愿意改正，我们就要欢迎他，把他的毛病治好，使他变为一个好同志。这个工作决不是痛快一时，乱打一顿，所能奏效的。对待思想上的毛病和政治上的毛病，决不能采用鲁莽的态度，必须采用‘治病救人’的态度，才是正确有效的方法。”因此，在党内开展批评中，首先要作自我批评，批评别的同志不要动辄上纲上线，要以理服人，最终还要将全党同志紧密团结在一起。在延安整风期间，中国共产党采用批评与自我批评的方法，不仅实现思想改造的目的，还将全党紧密团结起来，为中国共产党党内斗争确立了基本原则。在党的七大上，批评与自我批评被确定为党的三大优良作风之一，并写入党章，是我们党的优良传统。在全面建成小康社会的决定性阶段，党员干部面临的世情、国情和党情发生了很大的变化。分析新时期党的政治生态建设面临的形势和影响因素时，要从外部和内部两个层面分析。党的政治生态建设面临的外部环境，与延安整风时期，已经发生了很大的变化。中国共产党成为执政党已经近70年，党员人数近9000万。社会主义市场经济、多元文化、各种非主流意识形态的影响，使得党的政治生态建设面临着延安整风时期没有面临的环境。从内部环境分析，经过党的建设的进一步深入和近70年的执政历程，党内民主建设日益加强，党员的民主意识在提升。从党员个人分析，在新的历史背景下成长起来的8/13党员，个体意识、民主意识和法治意识增强。他们处理国家、集体和个人关系时，在为国家、集体奉献牺牲的同时，也会较多地考虑个人价值的实现。在处理和党内同志的关系时，会较多地体现自我意识，处理上下级关系时，也更为民主。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视党的建设，相继开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动。严厉打击腐败，狠抓党的建设，党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，就全面从严治党，提出了进一步的要求。在一系列的教育活动中，广大党员干部继承和发扬党的优良传统，开展批评与自我批评，“红红脸”、“洗洗澡”、“出出汗”，领导带头作自我批评，广大党员对照中央的规定，结合自己的思想和工作，谈问题、作反思，同时，对有问题的同志开展批评，以实现共同进步的目的。延安整风与党的团结统一心得体会271年前，我们党对党内存在思想不纯、作风不纯的现象，在延安开展了以学风、党风和文风为主要内容的整风运动。延安整风运动带来的效果，中国在中国人民中产生了新的工作风格，主要是理论和实践相结合的风格、与人民群众密切相关的风格、批判和自我批判的风格。对党的优良传统和作风的科学概括和论证，标志着延安精神的正式形成。71年后的今天，9/13为了继承和发扬延安精神，保持党的先进性和纯洁性，新一届党的领导人集体重温延安精神，确定在全党深入开展以民务廉洁为主要内容的党群众路线教育实践活动，旨在着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高在新形势下群众工作的能力。我认为，为民务实清廉的要求与延安精神的内涵一致，开展群众路线教育实践活动与我党重视自身建设的传统一脉相承。延安精神不仅是我们党的传家宝，也是我们开展新时代群众路线教育实践活动的最佳教材。通过再学习回顾延安精神，我有以下经验一、坚持正确的群众观是我党领导革命、建设和改革成功的基本经验，也是延安精神的精髓所在，延安精神是中国在延安时期精心培育和全面形成的先进群体意识。从中国的大众路线