县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见（5篇）

1/14县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见（5篇）县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见【第一篇】据新华社北京7月6日电中共中央总书记、国家**、中央军委**、中央全面深化改革委员会主任***7月6日下午主持召开中央全面深化改革委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，党的十九大以来，党中央在深化党的十八大以来改革成果的基础上，不失时机推进重大全局性改革，全面深化改革取得新的重大进展。继续推进改革，要把更多精力聚焦到重点难点问题上来，集中力量打攻坚战，激发制度活力，激活基层经验，激励干部作为，扎扎实实把全面深化改革推向深入。构建长效机制规范校外培训机构发展会议审议通过了《关于支持河北雄安新区全面深化改革和扩大开放的指导意见》《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》《关于规范校外培训机构发展的意见》《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于全面实施预算绩效管理的意见》《关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见》《完善促进消费体制机制实施方案（2018-2020年）》《关于建立健全基本公共服务标准体系的指导意见》《关于推进政府购买服务第三方绩效评价工作的指导2/14意见》《防范和惩治统计造假弄虚作假督察工作规定》《关于开展县以下事业单位管理岗位职员等级晋升制度试点工作的实施意见》《关于增设北京互联网法院、广州互联网法院的方案》《关于设立最高人民检察院公益诉讼检察厅的方案》等。会议指出，支持河北雄安新区全面深化改革和扩大开放，要牢牢把握北京非首都功能疏解集中承载地这个定位，围绕创造“雄安质量”，赋予雄安新区更大的改革自主权，在创新发展、城市治理、公共服务等方面先行先试、率先突破，构建符合高质量发展要求和未来发展方向的制度体系，打造推动高质量发展的全国样板。会议强调，建设新时代文明实践中心，是深入宣传***新时代中国特色社会主义思想的一个重要载体，要着眼于凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地，动员和激励广大农村群众积极投身社会主义现代化建设。会议指出，规范校外培训机构发展，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以建立健全校外培训机构监管机制为着力点，构建校外培训机构规范有序发展的长效机制，切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题。要提高学校教学质量，强化学校教育的主阵地作用。会议强调，推动学前教育深化改革规范发展，是党和政府为老百姓办实事的重要民生工程。要全面贯彻党的教育方针，遵循3/14学前教育规律，完善学前教育体制机制，健全学前教育政策保障体系，推进学前教育普及普惠安全优质发展，满足人民群众对幼有所育的期盼。县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见【第二篇】一、职员应具备的政治条件各级职员必须坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针、政策、遵纪守法、具有公民-意识和职业道德、办事公正、廉洁奉公、热爱本职工作、努力钻研业务、维护研究所和科技人员的利益、全心全意为人民服务。二、职员等级职员分为三等十级，即分为高、中、初三个职等和一至十、十个职级，其中一、二、三、四、五级为高级职员，六、七、八级为中级职员，九、十级为初级职员。三、职员晋升评审条件1、初级职员的基本条件：(1)、承担并胜任某项具体的管理工作，在部门领导和高、中级职员的指导下能保质保量地完成规定的任务，协助协调有关方面的工作和关系。(2)、基本掌握本职能部门管理工作的理论知识和技能方法。了解本职工作范围、对象、任务;具有初步的分析、解决问题的能力，有一定的办事和社会交往能力4/14(3)、有基本的文字、口头表达能力，能完成一般性的工作报告和总结，起草一般性文稿;能熟练地使用计算机进行文字处理和网络操作(目前尚未使用计算机管理的岗位对此不作要求)2、中级职员的基本条件：(1)、独立承担某-方面的管理工作，并能主动积极地有创造性地完成规定的任务，协调、平衡各方面的工作和关系，拟定阶段性工作计划并组织实施。(2)、熟练掌握本职管理工作所需的专业知识和方法，有一定的`政策理论水平、业务能力和系统分析能力，具有解决实际问题能力。(3)、有一定的文字、口头表达能力，独立起草文稿(包括规章制度、作计划、报告)，在任现职期间曾独立撰写、完成过3及以上具有一定水平的工作报告、总结或规章制度等。能够熟练地使用计算机进行文字处理、网络操作，比较熟练地解决计算机工作中出现的问题(目前尚未使用计算机管理的岗位暂不作要求)。3、高级职员的基本条件：(1)、分管某一部门或我所某一方面的工作或承担复杂的管理工作;拟定本职工作中的中、长期计划并负责组织实施，组织起草重要文稿。为改进工作和提高管理水平不断提出积极建议和设想并能组织实施，独立综合、平衡、协调各方面的工作和关系，指导下属职员的工作。5/14(2)、系统地掌握本职管理工作所需的专业知识和方法，有较高的政策理论水平，较强的分析研究综合能力、组织管理能力及解决疑难问题的能力。(3)、有较高水平的文字表达能力，在任现职期间独立撰写或发表过3篇及以上有较高水平、具有一定指导、惜鉴作用的管理方面的论文、报告或在实际工作中证明行之有效的规章制度。有较强的计算机使用能力和一定的英文读、写能力。四、职员晋升申报条件十级职员的资格条件：中专或高中毕业、工作满2年。年度考核合格。九级职员的资格条件：大专毕业、工作满2年，大学毕业、工作满1年，或任一级职员满2年。年度考核合格。八级职员的资格条件：硕士毕业、工作满1年，或任九级职员满2年。年度考核合格。在任初级职员期间，经过专门培训。七级职工的资格条件：博士毕业、工作满1年，或任八级职员满2年。年度考核合格。六级职员的资格条件：大专及其以上学历、任七级职员满3年。年度考核合格。五级职员的资格条件：入学本科及其以上学历、任六级职员满3年。年度考核合格。在任中级职员期间经过专门培训。四级职员的资格条件：大学本科及其以上学历、任五级职员满4年。年度考核合格。6/14三级职员的资格条件：大学本科及其以上学历、任四级职员满4年。年度考核合格。五、聘任和管理1、职员实行聘任制。初级职员聘期为1-2年，中级职员聘期为2-3年，高级职员聘期为4年。聘任期满根据聘期内的工作表现、能力及岗位需要决定是否续聘。2、对不具备职员条件、或不胜任管理工作、或所在岗位不是管理岗位者，将不续聘。职工和研究所可根据具体情况进行双向选择，对于不适宜晋升职员职级的可转入工人系列。3、实行最高任职年限制。担任初、中级职员在各职级满任职年限后的五年内晋升不了高一职级的，不再晋升职员职级。任高级职员的人员在各职级满任职年限后的六年内晋升不了高一职级的，一般也不再晋升。4、考试与考核(1)、凡申请晋升职员职级人员需进行计算机应用考试(对目前尚未使用计算机管理的岗位暂不作要求，但应考相关知识)，对申请六级及其以上职员职级的人员还需加试英语。(2)、考试内容：计算机进行实际操作。申请六级职员英语限于2014年前作为参考条件，自2014年起作为重要条件。5、申请者须提交以下材料县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见【第三7/14篇】第一章总则第一条为建立和完善公司员工岗位晋升制度，推进员工职业发展的规范化、制度化，依据兰州高新技术产业开发区管委会开发集团公司（以下简称集团公司）《薪资方案》，制定本办法。第二条根据集团公司的相关规定，员工岗位分为管理岗位和技术岗位，员工的晋级晋升实行管理通道和技术通道的双通道管理。员工岗位等级一般沿一个通道向上晋升，也可沿两个通道交叉晋升。第三条员工岗位等级管理分为常规晋升和降级、选拔任用晋升、奖励晋级、处分降级和到龄卸职等多个方面。常规晋升和降级是指直接运用员工绩效考核结果对员工岗位等级进行晋升和降级的管理行为。第四条本办法仅对公司合同制员工岗位等级的常规晋升和降级作出相关规定。第二章岗位等级的设置和管理权限第五条根据集团公司《关于进一步完善中国电信股份有限公司岗位工资体系的通知》（中国电信股份[2004]171号）和《关于完善员工职业发展通道有关问题的通知》（中国电信[2004]792号）的有关规定，湖南公司员工岗位等级按两个维度设定，个维度是以一岗位层级定义的粗维度X，另一个维度是在同一岗位层8/14级内进一步细分、以岗位档级定义的细维度Y(与岗位层级内的六档工资档级一一对应），两维度合起来设定的岗位等级统称为X岗级Y档级（简称X岗Y级)。第六条员工岗位等级实行分级管理。1、集团公司负责管理的岗位等级：省分公司管理一、二岗和专业二岗，其中，集团公司授权省分公司对其所在单位的专业二岗进行曰常管理和考核。2、省分公司负责管理的岗位等级：全公司的管理和专业三、四岗，省分公司本部五岗及以下专业岗位，其中，省分公司授权市州分公司、专业分公司对其所在单位的专业四岗进行曰常管理和考核。3、专业分公司负责管理的岗位等级：本单位管理五、六岗，专业五岗及以下岗位。4、市州分公司负责管理的岗位等级•.本单位管理和专业五、六岗，本部专业七岗及以下岗位。5、县（市）分公司负责管理的岗位等级：本单位管理七、八岗，专业七岗及以下岗位。第七条员工岗位等级分为关键岗位等级和一般岗位等级两类。下列岗位为关键岗位等级：1、省、市和县分公司的管理通道岗位；2、省、市和县分公司的专业县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见【第四9/14篇】公务员和事业单位工作人员都是我们干部队伍中的重要组成部分，公务员在2019年开始实行职务与职级并行制度，这种制度的实施，拓宽了基层公务员晋升的路径，为基层公务员提高待遇提供了更多的可能，也为基层公务员晋升更高职务提供了跳板。事业单位工作人员，尤其是管理岗工作人员，因为从事的工作与公务员的工作有极大的相似性，而且晋升难度也非常大，很多人都是在管理九级岗位上退休，所以事业单位广大的干部同志也希望能够尽快实施，向公务员一样的职级并行制度。在2月19日，全国深化改革委员会18次会议审议通过了《关于县以下事业单位管理岗位职员等建立级晋升制度的意见》，这是试点经历了两年多的时间后首次在官方平台出现这样的制度。这也是试点总结的结果，也是向全国开始推行标志。最近有很多人都在拿宁夏的制度说事业单位管理岗职员等级晋升。但是宁夏的职员等级晋升制度早在2016年就开始实施，里边对于晋升的要求年限很多都是六年，而且还有优秀考核结果的限制。有些人认为如果用这样的职员等级晋升制度来晋升可能自己晋升的希望都很小了，但是我们要说的是：宁夏的制度并非是全国的制度，不能作为参照依据。同时，宁夏的制度与2018年开始的15个试点县实施的制度差距很大。所以大家不要把宁夏的制度看成是全国将要推行的这种职员等级晋升制度。10/14职员等级晋升制度是给事业单位管理岗人员晋升提供的一种方案，基本的理念是和公务员职级并行相一致的，拓宽晋升路径，增强基层干部干事创业的积极性。因为2月19日刚刚通过的实施意见，原文我们现在无法看到，所以我们以试点县的实施实际来看将要推行的这种事业单位“职级并行”制度。一、职员等级晋升实施单位的范围从文件的名称中，我们可以很容易看到，是“县以下”事业单位。很多人可能会认为县以下是指的县级以下，但是并不是如此，从公文行文规范中我们可以很清楚的分辨“县以下”与“县级以下”是两个概念。这也就是说市和市以上党政机关下属事业单位目前不在职员等级晋升实施的范围。这并不代表着以后这些单位也不在，随着县以下事业单位职员等级晋升制度实施和推广，后期市及市以上党政机关下属事业单位很大概率会参照执行。二、职员等级晋升制度只针对管理岗。在事业单位中，既有管理岗又有专技岗人员，职员等级晋升制度主要是针对管理岗人员的政策。在文件的名称中我们也可以很清楚的看到，是事业单位管理岗人员职员等级晋升制度。这也就是说，专技岗人员不管是在什么单位，从事什么样的工作，都不能参与职员等级晋升。这可能是对于基层的很多从事管理工作的专技岗人员是很不好的消息。选择专技岗从事管理工作，