幼儿园科学教案整理3篇

幼儿园科学教案整理3篇幼儿园科学教案通过观察、实验和互动，培养孩子的科学兴趣与探究能力，促进其思维发展与动手实践，激发创造力与团队合作精神。以下是网友分享的幼儿园科学教案整理相关文档，供您借鉴参考！幼儿园科学教案1幼儿园小班科学教案；认识马兰头活动目标1、让幼儿初步认识马兰头的特征及作用，培养幼儿热爱生活，热爱大自然的情感。2、让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能，从小培养幼儿爱劳动的好习惯。活动准备马兰头、调味品、一盘凉拌马兰头、剪刀活动过程一、请幼儿品尝拌马兰头，引出主题。老师今天给小朋友带来了一盘菜，请大家品尝，然后猜一猜这是什么菜？二、认识马兰头1、认识马兰头的特征及作用。1刚才小朋友告诉我吃的是马兰头，是我们建山特有的野菜之一。谁能说说春天的马兰头是什么样的？（引导幼儿说出马兰的外型特征，教师把幼儿的回答作简单的小结。）2那马兰头在什么地方有呢？（引导幼儿说出马兰是一种野菜，不需要种植，田野里到处都有，它的生命力很强。）3马兰头有什么用呢？（引导幼儿说出马兰头的实用性和药用性，幼儿回答教师小结）2、学习拣马兰头1马兰头是一种野菜，田野中还有许多野菜。老师今天给小朋友带来了几种野菜。2请小朋友在这些野菜中找到马兰头，把它拣干净，拣的时候注意：要先找对马兰头，然后左手拿住马兰头，右手拿住剪刀，把马兰头的根和黄叶去掉。3拣干净的放到筐里。（幼儿动手拣，老师指导）3、学做拌马兰头。（事先准备好调味品和小碗）我们拣了很多的马兰头，现在我们来作一盘凉拌马兰头吧！老师负责把马兰头焯过水切好，小朋友负责拌马兰头，拌好了请大家品尝，好吗！三、结束部分我们今天认识了春天的马兰头，还自己动手做了一道凉拌马兰头，下面请小朋友一起品尝自己做凉拌马兰，好吗？幼儿园科学教案2有趣的肥皂活动目标：1、初步了解肥皂的外形特征及用途2、能大胆说出自己的发现，并乐于与同伴进行交流3、喜欢动手操作，在操作中感受活动的乐趣活动准备：1、幼儿在平时吹泡泡、积累的经验。2、请家长配合收集各种各样的肥皂，泡泡制作的肥皂水;擦手的湿手巾若干条;盛水的大水盆若干;礼品袋1个;音乐《我爱洗澡》;活动过程：1、播放音乐《我爱洗澡》老师与幼儿边做洗澡动作边进入活动室。2、运用多种感官感知肥皂的外形特征，引导幼儿观察肥皂的形状、颜色和气味。(1)出示礼品袋，通过闻袋中气味引出活动主题。老师：今天老师给你们带来了许多的礼物，礼物都藏在这个袋子里了。你们闻一闻，猜一猜会是什么东西呢?(2)出示各种各样的肥皂，引导幼儿观察。教师把各种肥皂摆放在桌子上供幼儿自由观察，请幼儿摸一摸、看一看、闻一闻、说一说。教师注意引导幼儿仔细观察肥皂的形状、颜色、气味，鼓励幼儿大胆说出自己的感受和发现。教师小结：肥皂有各种各样的颜色，它们形状也不一样，还有不同的气味、肥皂真有趣。3、感知肥皂遇水后的变化告诉你们一个秘密，肥皂宝宝有一个，你们知道是什么吗?是水宝宝，他也想跟肥皂宝宝玩游戏呢。我们等会儿去玩的时候你看看会发生什么呢(1)操作前提出要求：先将袖子挽起来，玩肥皂的时候注意不要把水撒到身上和地上。(2)将幼儿分成若干组，每组一盆水和几块肥皂。教师引导幼儿在玩中发现肥皂遇水后的变化：肥皂在水中很滑，用手搓能产生泡沫，能溶在水里，能使脏东西变干净。(3)引导幼儿交流分享，用较完整的语言讲述肥皂遇水后的变化。4、了解肥皂的用途(1)请幼儿洗手后观察(看、闻)自己手的变化。(2)了解肥皂的用途。5、幼儿自由吹泡泡。幼儿用教师自制的肥皂水吹泡泡，感受吹泡泡的乐趣。幼儿园科学教案3活动目标1、进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。2、喜欢说儿歌，理解儿歌内容。3、愿意复述和表演儿歌的内容。活动准备1、不同款式的猫粮。2、有关猫的图书或影片。3、有猫叫声的音乐。活动过程一、请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性1、猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）2、它最喜欢做什么？3、它怎样去厕所？4、它怎样清洁身体？5、你和家人会怎样照顾它？6、它生病时怎么办？二、与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影1、引导幼儿观察猫的动作及外形特征。2、强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。三、播放有猫叫声的音乐让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。四、学《小花猫洗澡》儿歌小花猫洗澡小花猫，爱干净，洗洗脸，洗洗脚，不用水，真方便，洗干净，去睡觉。五、请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。活动评价能说出猫的外形特征和主要生活习性。能模仿猫的叫声和形态。能说儿歌《小花猫洗澡》。