2024年党组织年度学习计划范例通用4篇

2024年党组织年度学习计划范例通用4篇年度学习计划旨在提升党员理论水平，强化党性教育，增强组织凝聚力，推动落实党的方针政策，促进全面发展和实践能力提升。以下是网友分享的党组织年度学习计划相关文档，供您借鉴参考！2024年党组织年度学习计划1为全面贯彻党的十九大和习近平总书记记系列重要讲话精神，切实提高档案室党员干部政治意识和服务能力，结合我支部的实际情况，紧紧围绕“学习型”党支部建设这一目标，制定20xx年度档案室党支部学习计划。一、学习时间每月的第一周开展学习活动，也可根据工作实际，适当调整学习时间。二、学习方式党员学习日以集中学习为主，可采取领导干部讲党课主题宣讲、专题讨论、报告会、讲座、现场观摩、警示教育、先进典型教育、演讲、知识竞赛、志愿服务、与帮扶村村支部党员开展联谊学习活动等方式，结合现代传媒技术、网络平台，开展丰富多彩的学习活动。三、学习内容1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2.党章和党的基本知识。3.党的路线、方针、政策和决议。4.习近平总书记记关于中国梦、宣传思想文化工作和精神文明建设等重要论述。5.《习近平谈治国理论》(第一卷、第二卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等重要理论读物。6.《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等党内法规。7.《宪法》《中华人民共和国档案法》等法律法规。8.社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义和革命传统。9.党史、国史、社会主义发展史和党的创新理论。10.党的十九届四中全会关于依法治国的重要论述、习近平法治思想、依法治企等学习内容。11.有关生态环境保护、扶贫攻坚、网络安全、国防健康知识。12.“学习强国”app学习内容。13.与本单位职能职责相关的政策和知识。2024年党组织年度学习计划220xx年是中国共产党成立100周年，是学校贯彻落实第一次党代会精神、全面实施“十四五”发展规划的起航之年。为进一步推进学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神走深走实，根据中央和省、市委、县委有关要求，结合学校工作实际，对今年党组理论学习中心组理论学习作如下安排：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以开展党史学习教育为主线，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。二、重点内容1.深入学习领会党的百年历史和习近平总书记等国家领导人关于学习党史的重要论述，习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求、科学思想方法和工作方法，习近平总书记在江西考察和对江西工作的重要讲话重要指示批示精神，习近平总书记关于教育工作的重要论述，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想和意识形态工作的重要论述，习近平法治思想，习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述，习近平总书记关于文化和自然遗产保护的重要论述，习近平总书记关于科技创新的重要论述;开展全国“两会”、省“两会”和党的十九届六中全会精神的专题学习;开展党章党规教育，做好党风廉政教育。2.认真组织开展党史学习教育活动。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。3.学习贯彻新修订的《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党员教育管理条例》，进一步提高思想认识，准确把握基层党建工作要求，切实提升政治素养和业务能力。深入开展“再学习、再调研、再落实”活动，对标对表，查找存在问题和工作短板，建立工作台账，分析问题根源，找准问题症结，提出整改措施和时限，全面推动基层党组织全面进步全面过硬、党建质量全面创优全面提升。三、学习要求1.加强组织。党中心组落实主体责任，精心组织、周密部署，提高政治站位，扛起政治责任，要发挥“头雁效应”，带头抓学习。2.增强实效。力戒形式主义，创新活动形式，把开展学习活动与业务工作一同布置、一同研究、一同检查，把学习教育作为推进工作的有力抓手，与做好日常工作和实施“八项行动”统筹起来，促进学习教育与业务工作有机融合、同步推进。3.营造氛围。加大宣传报道力度，开展党员活动会，研讨学校党建活动工作新思路;宣传优秀党员和典型事例、展示支部的党建情况和党员风采方面;发挥离退休党员的政治优势，完善离退休党员活动室建设，订阅发放学习材料，为离退休党员的学习和活动提供便利条件，寓教于乐，丰富精神文化生活。2024年党组织年度学习计划320xx年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标和“十三五”规划的收官之年，同时也是学校建校80周年。抓好党委理论中心组学习，全面提高领导班子政治素质和领导能力，增强领导班子团结，对于加强领导班子思想理论建设和做好今年各项工作，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神，结合学院实际，学院党委就20xx年党委理论学习中心组学习制定计划如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中会议精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，科学安排、精心组织、创新形式，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，坚持把省委巡视发现的问题整改贯穿理论学习始终，特别是与加强和改进党建与思想政治工作结合起来，与改进工作作风、完善制度机制、强化党组织战斗堡垒作用、提升思想政治工作水平有机统筹起来，做到巡视整改与加强改进党的建设有机统一、相互促进，推进党建和思想政治工作不断迈上新台阶，为学院事业持续健康高质量发展提供坚强保证，进一步提高领导干部政治素质和理论素养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、重要意义提高思想认识是提高党委中心组学习水平的前提。党委中心组学习是学院领导班子学习理论、加强学院思想政治建设的重要形式，是运用中国特色社会主义理论思考高等教育发展道路、指导学院改革发展实践、提高领导班子科学决策水平的有效途径，也是发挥领导干部带头作用，推动全院师生深入学习理论的组织保证。面对新情况、新形势，领导班子成员一定要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性，切实加强制度建设和学风建设，努力把党委中心组学习提高到一个新的水平，为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保障。三、学习计划专题一：“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。主要内容：重点学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话，深刻理解新时代实现中华民族伟大复兴面临的形势，悟通新时代实现中华民族伟大复兴的新蓝图，牢记中国共产党人的初心和使命。习近平新时代中国特色社会主义思想。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要读本，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，切实做到学懂弄通、入脑入心。专题二：习近平总书记关于统筹推进新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神。主要内容：认真学习、用心领会，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣把党中央、国务院和上级各项决策部署落到实处，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施把疫情防控工作做实做好，坚决把中央、省市和学校的各项决策部署落实到学院实际工作中，一手抓疫情防控工作，一手抓学院各项重点事业发展，切实保障疫情防控和学院各项工作扎实有序进行。专题三：全国“两会”精神。主要内容：重点学习习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第三次会议上的讲话、李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上作的《政府工作报告》等，深刻领会和全面把握重点内容、重要意义和重大作用，进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上。专题四：意识形态工作专题。主要内容：重点学习习近平总书记对意识形态工作的重要指示和重要讲话精神，结合全国宣传思想工作会议、高校思想政治工作会议精神和学校意识形态领域面临的形势，增强政治意识，强化抓意识形态工作、守好意识形态前沿阵地的能力。专题五：省委省政府决策部署。主要内容：重点学习省委十四届八次、十次全会精神和全省“两会”精神，及时跟进学习省委省政府重要会议精神和决策部署要求，准确把握省委省政府工作重点，强化对标落实的力度，努力为江西经济社会发展贡献力量。专题六：党风廉政建设专题学习。主要内容：重点学习习近平总书记在十九届中央纪委第四次全体会议上的重要的讲话精神，赵乐际同志代表中央纪委常委会所作的《坚持和完善党和国家监督体系为全面建成小康社会提供坚强保障》工作报告，强化全面从严治党的责任感紧迫感，增强把纪律和规矩挺在前面政治自觉。专题七：民族宗教工作专题。主要内容：重点学习习近平总书记关于民族团结的重要论述、关于宗教工作的重要论述精神，深入学习民族宗教工作法律法规和相关政策，增强把握大局做好民族宗教工作的能力。主题八：高等教育改革发展专题。主要内容：重点学习习近平总书记对高等教育发展发展的重要论述精神，学习全国教育大会和国家关于高等教育改革发展的最新要求，力争在“双一流”建设上取得新突。专题九：党的建设和党员教育管理专题。主要内容：重点学习党内关于党的建设和党员教育管理的最新文件精神和部署要求，进一步加强党员干部的教育管理，促进基层党的建设实起来、强起来，促进党员先锋模范作用更好的发挥出来，为学校事业发展提供坚实保证。专题十：党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。主要内容：重点学习党的十九大报告、习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话精神及全会《决定》，跟进学习最新精神，学深悟透党的创新理论。四、学习形式1、集中学习是党委中心组学习的主要形式。要围绕学院改革与发展面临的重点、难点问题，认真设计专题，在调研和自学的基础上搞好集中学习和交流活动。集中学习每月至少安排2次，年度累计学习时间原则上不少于20次。要做到学习有计划，讨论有主题发言，年终有小结。2、个人自学是党委中心组学习的必要手段。中心组成员要积极开展自学活动，充分利用工作以外的时间认真看书学习，努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。3、要采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，努力创新学习形式。“走出去”就是联系学院实际，组织中心组成员或有关成员带领相关部门负责人深入基层、深入社会进行专题调研，并形成有思想性、针对性和操作性的调研报告;“请进来”就是针对当前学院师生关注的热点问题、重点理论问题，邀请知名专家、学者来学院为中心组学习作辅导报告。五、组织领导院党委理论学习中心组成员由院党委领导班子组成，办公室主任、党委组织员、团委书记、支部书记、系部主任列席，每次根据学习需要适当吸收有关人员列席会议。院党委书记任中心组组长，副书记任副组长。党委中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习;副组长的职责是协助组长做好以上工作。党委办公室要当好中心组学习的参谋和助手，做好中心组的服务工作，负责会议总协调，包括组织专题学习，安排有关人员参会，做好会务工作等;六、学习要求1.加强领导，充分发挥带头作用。党委书记要切实履行领导责任，做学习的表率，抓好各项学习制度的落实。中心组成员要发挥学习积极性主动性，在学习过程中带头讲、带头学。2.充分利用业余时间通过读书、看报、网络