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Unit2精讲笔记A姓名________班级______学队________知识点1Whatdoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么？【讲解】Onweekends意为‘在周末’，泛指每个周末，而ontheweekend则表示‘在这个周末’，是特指某个周末。Ihavepianolessonsonweekends.（泛指每个周末）Iwillgoshoppingontheweekend.(特指本周末)【即学活用】Weoftengotothepark______.A.OntheweekendB.onbusiness（出差）C.Onshow(展出)D.onweekends•知识点2•Helpwithhousework帮助做家务•【讲解】•Help(sb.)withsth.意为‘帮助(某人)做某事’•CanyouhelpmewithmyEnglish?你能帮我学英语吗？•拓展：helpsb.withsth.=helpsb.(to)dosth.•helponeself(tosth.)随便吃（某物）；款待•can’thelpdoingsth.情不自禁做某事••【即学活用】•1.有时她帮助妈妈做家务•Sometimesshe______________________________.•2.Annoftenhelpsme_____mathafterschool.•A.forB.withC.onD.todo•知识点3•HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视？•【讲解】•Howoften意为‘多久一次’，用来提问频率，回答时可用once/twice/threetimesaday,以及sometimes，never等频度副词。•---Howoftendoespetergotothemovies?•---onceaweek(每周一次).Howoften多久一次，用来提问频率Howoftendoyouexercise?Howlong多长，用来提问时间长短，或者物体的长度HowlongdoesittaketogettoBeijingfromhere?Howfar多远，用来询问距离，指路程的远近Howfarisitfromheretothepark?Howsoon多久以后，用来询问将来的时间，指时间还有多久Howsoonwilltheycomeback?---Intwoweeks.【即学活用】1.____doyougohome？---oncetwoweeks.A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howfar2.YouspeakEnglishsowell.____haveyoulearnedEnglish?——For5years.A.howlongB.howoftenC.howsoonD.howfar3._____willyoubeabletoseeyouruncle?——IthinkinlessthanaweekA.howlongB.howoftenC.howsoonD.howfar4.____isitfromyourhometoschool?A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar5.他多久打一次篮球？一周三次。__________________heplaybasketball?______________aweek.•知识点4•What’syourfavoriteprogram?你最喜欢的节目是什么？•【讲解】•What’syourfavorite…?你最喜欢的…是什么？•此句式可与what…doyoulikebest?互换•favorite是形容词‘最喜爱的’，常作定语修饰名词。•What’syourfavoriteanimal?•=whatanimaldoyoulikebest?•你最喜欢的动物是什么？•【即学活用】•你最喜欢的水果是什么？(翻译)1.__________________________________•2.__________________________________•知识点5•Howcom?为什么呢？•【讲解】Howcome?‘为什么呢？/怎么会呢？相当于why？用来询问某事为什么发生，或为什么会有某种情况存在。可单独使用，也可接陈述语序的从句。HowcomeTomdidn’tcometotheparty?.汤姆怎么没来参加派对呢？Howcomeyoudidn’ttellmeaboutit?你怎么不早点告诉我这件事呢？•【即学活用】•_______doesyoucousinusuallygotoworkonfoot?•---hesaysit’sgoodforhishealth.•A.WhyB.HowcomeC.HowD.when•知识点6•Whatkindofdanceareyoulearning?你正在学哪种舞蹈？•【讲解】•Whatkindof+(可数名词/不可数名词)?哪种…?•Bekindof+形容词有点…（sheiskindofshy她有点害羞）•Akindof+名词一种….（akindofanimal一种动物）•Allkindsof+名词各种各样的….•Whatkindofmoviedoyoulikebest?你最喜欢哪种电影？•Theelephantisakindofanimal.大象是一种动物•Thereareallkindsoftoys(玩具)intheshop.•商店里有各种各样的玩具•【即学活用】•_____fooddoyoulikebest?•---Chinesefood.•A.whatB.whatkindofC.whatkindD.whichkind•知识点7•Well,howaboutTuesday?嗯，周二怎么样？•【讲解】•Howabout…?…怎么样？•常用于询问对方的情况或征求意见、提出建议等，其后接名词、代词或动名词。与之用法相同的结构还有whatabout…?•Howabout/whataboutadrink?喝杯酒怎么样？•Howabout/whataboutgoingswimming？去游泳怎么样？拓展：其他表示征求意见、建议的句型还有Whynot+动词原形…?=whydon’t+主语+动词原形…?•【即学活用】•---Ifeelalittlenervous.•---______sharingyourworrieswithyouparents?•A.whydon’tyouB.Howabout•C.whynotD.Whataboutyou•知识点8•Stayuplate熬夜atleast至少，起码•【讲解】•Stayup是不及物动词短语，意为‘熬夜，不睡觉’，其后不能接宾语。•stayuptodosth.熬夜做某事•I’mgoingtostayuptofinishmypaper.为了完成论文，我打算熬夜•Atleast意为‘至少，起码’，least是形容词little的最高级，意为‘最少的，最小的’。反义词组为atmost‘最多’。•【即学活用】•他经常熬夜看电视。•___________________________________________•他至少有5本小说书。•___________________________________________Unit2精讲笔记B•知识点1•Shesaysit’sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。•【讲解】本句是一个含宾语从句的复合句，say后的句子作宾语。•Begoodfor意为‘对…有好处’，后接名词、代词、动名词形式，反义词组为‘bebadfor’‘对…有害’•【即学活用】•每天早上喝牛奶对你的健康有好处。•__________________________________________________Begoodfor对…有益Begoodat擅长Begoodwith善于应对•知识点2lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个月我们询问了学生们关于他们业余活动的情况•【讲解】•Asksb.aboutsth.询问某人关于某事的情况•Sheaskedhimabouthishealth.她询问了他的健康状况。•拓展：Ask(sb.)forsth.向某人要某物•Theyaskmeforhelp.他们向我求助。•Asksb.todosth.让某人做某事•Theteacherasksmetohelpmyclassmates.•老师让我帮助我的同学。•Askforaleave请假•【即学活用】•Johnoftenaskshisteacher_______help.•A.toB.withC.forD.on•知识点3•Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.我们发现仅有15%的学生每天锻炼。•【讲解】•(1)本句是find+that从句的用法，表示‘发现…’•Find作‘发现，发觉’讲时，其后可跟各种形式的复合结构•1.find+宾语+名词wefindhimagoodboy.•2.find+宾语+形容词hefoundtheroomdirty.•3.find+宾语+现在分词Ifoundherstandingatthedoor.•(2)百分数由percent表示，构成：基数词+percent。Percent没有复数形式，作主语时，根据它修饰的名词的单复数来判断谓语动词的单复数。•Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.•【即学活用】•百分之三十的水足够我用了。•______________________thewaterisenoughformetouse•知识点4•Theanswertoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.对我们提出的有关看电视的问题的回答也很有意思。•【讲解】•Theanswertothequestion是固定搭配，意为‘问题的答案’•名词answer之后常用介词to，表示‘…的答案’，类似的短语还有thekeytothedoor门上的钥匙•Answer作动词时，可用answerthequestion表‘回答问题’•【即学活用】•这个问题的答案是错的。•_______________________________________•你能回答这个问题吗？•_____________________________?•知识点5重点短语、搭配•1.though/although虽然/尽管，不能与but用在同一个句子中•（用法类似的还有because和so）•2.基数词-year-old构成复合形容词，表示‘…岁的’•3.beafraidtodosth.害怕去做某事beafraidof…害怕…•4.beafraid+that从句担心…•5.thebestwaytodosth.做某事的最好方式•6.it’s+形容词+todosth.做某事是…的•7.besurprisedatsth.对某事感到惊讶•besurprisedtodosth.对做某事而感到惊讶•besurprised+that从句因…而惊讶•8.spend+一段时间+withsb.和某人待了多长时间•9.对频度副词always，often，usually，sometimes等提问，用howoften•10.频度副词在句中位于be动词、助动词之后，实义动词之前。•11.want（sb.）todosth.想要（某人）做某事•12.hardly几乎不，表示否定概念，用在实义动词之前，助动词、be动词、情态动词之后，•13.none意为‘三者或三者以上中没有任何人或物’，即可指人又可指物，其后常接of短语，用作主语时无语动词单复数都行，可以回答howmany或how