小学德育工作领导小组分工及职责【范例5篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1/11小学德育工作领导小组分工及职责【范例5篇】小学德育工作领导小组分工及职责【第一篇】1.德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》,认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育。2.建立校德育工作领导小组,建立校长室、少先队大队部、班级,三级责任教育网。3.少先队大队部全面负责学生的德育工作,制定每学期德育工作计划,定期检查,组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。4.班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循之善诱,寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击学生,严禁体罚和变相体罚学生。5.学科老师要协助班主任老师做好班级工作,做到教书育人,要把德育教育渗透到学科教学之中。2/116.有计划地组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动等。7.办好家长学校,适时召开家长会,班主任应定期做好家访工作。8.定期对学生进行法制、安全等教育,防止各类意外事故的发生。9.认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,举办各类体育活动,让操场热闹起来。10.做好优秀班主任、优秀学生、进步学生、优秀学生干部、优秀班集体的评选工作。11.建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。12.建立“德育工作领导小组例会制度,定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员德育管理和教育。13.每周一举行升国旗仪式,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。小学德育工作领导小组分工及职责【第二篇】组长:顾明(校长)副组长:牛凤平(副校长)朱丽俭(副校长)3/11成员:周启宏(德育处主任)张俊杰(教务处主任)杨勇(总务处主任)刘明琴(教务处副主任)郭金兰(少先队总辅导员)分工:顾明校长:全面负责学校的德育工作。牛凤平副校长:全面主管学校的德育工作,负责计划的制定、制度的执行、检查、评比、落实,及时向校长汇报工作情况。朱丽俭副校长:负责德育目标在学科中的渗透,并负责领导德育科研工作。周启宏主任:主持德育处工作,主抓班主任工作和少先队工作。德育宣传工作。张俊杰主任:具体负责德育目标在学科中的渗透。杨勇主任:负责后勤保障工作。刘明琴副主任:具体负责德育科研工作。郭金兰辅导员:具体负责少先队工作,组织、筹划各项德育活动。春城中心小学2008年9月第2一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作。二、组建以班主任、团队、少先队、政治课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作。学校4/11的全体教师职工都是德育工作者。三、德育工作小组确定学校德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实、督导和评估,组织好升国旗、时事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育,组建德育档案。四、每周一进行国旗升旗仪式,以及重大节日、纪念日举行升旗仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。五、加强学生社会实践活动,组织好学生校内外德育活动,包括社会调查、生产实习、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。六、加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。七、积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,建设动态的“德育园地”。崇尚科学,反对迷信。八、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的'校园气氛。九、积极建立社区德育网络,加强对学生的校外教育工作,动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作,特别要加强学5/11生家长、村委会、派出所、媒体等方面的联系,形成学校为中心,周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。十、认真贯彻奖惩规定,负责评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“星级班级”。十一、班级制订德育工作计划,并认真组织实施。班主任要认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,制定符合班级实际的规章制度。班级教室内悬挂或张贴《小学生守则》,《小学生日常行为规范》、学风、以及名人名言条幅。并加强学习和训练,做到期初有计划,工作有纪律,期中期末有检查和评比。使学生养成文明礼貌、尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素,认真学习,奋发向上的风尚和良好的习惯。十二、班主任要认真培养班干部,形成强有力的班级领导核心,努力营造积极向上的班级风貌。十三、积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动,寓德育于活动之中。十四、班主任是学校德育工作的骨干力量,要高度重视德育科研,积极开展“个案研究”等课题的实验研究活动。十五、学校建立家长委员会,开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系,适时召开家长会,认真接待家长来访,加强育人的针对性。加强家校联系,每期召开学生家长会一次以上。十六、班主任要组织指导学生德育考核;组织评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”,积极争创星6/11级班级。十七、教师是学校德育工作的直接实施者,要做到尊重学生,热爱学生,以身作则,为人师表。要根据学科特点,积极开展德育渗透教育。以课堂实施德育教育的主阵地,各科教学要根据德育要求,根据学科特点,渗透思想教育因素。各教师的教案上要有新体现。对学生进行思想教育,以教育为主。坚持做到“因材施教,动之以情、晓之以理,持之以恒”的原则,充分调动学生的积极因素,防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。十八、思想品德课教师,担任着教学德育工作主渠道的重任,要深入研究当前学生思想品德的特点,积极改进教学方式,采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学,切实提高教育教学的信度和效度。十九、职工要本着服务育人的原则,严格要求自己,爱护公务,坚守岗位,要时刻牢记学校无小事,事事都育人。二十、以上内容纳入教师的年终考核。德育工作实绩将作为专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。小学德育工作领导小组分工及职责【第三篇】在校长的领导下,协助校长领导和组织德育工作和学生管理工作。(一)认真学习贯彻执行党的教育方针,认真贯彻落实《中小学生德育纲要》和德育工作的各项法规。完成校长布臵的有7/11关任务,分管好德育工作。(二)把德育放在学校工作的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,按照学校的办学模式和总体目标,制定德育工作规划,建立和完善德育管理的各项规章制度,采取切实有效的措施,坚持不懈地加强对学生的思想、纪律、行为习惯的养成教育。(三)健全德育管理体系,积极和有关处室、年级组配合,指导、组织好学校的德育工作,充分发挥班主任、任课教师、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系,切实提高德育工作的针对*和有效*。组织、指导每学期学校德育工作的考评考核。(四)以学生日常行为养成教育为突破口,抓好德育系列教育。要认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,坚持不断地抓好学校德育常规工作。积极组织开展具有民族特*的各种德育教育活动,培养学生的民族自尊心和自豪感,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情*。(五)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保教育活动生动活泼、有成效地开展。抓好健康教育、禁毒教育和法制教育。(六)加强校园文化建设,做到校园环境的净化、绿化、美化,营造一个健康、文明、充满生气、具有浓郁民族文化氛围的校园环境,做到环境育人。(七)健全学生纪律、卫生检查评比制度,组织管理好师生8/11导护队伍,保障学生的安全,形成良好的校园风气。(八)完成上级和学校布臵的其他有关工作。小学德育工作领导小组分工及职责【第四篇】组长:王建昌董建萍副组长:周秀丽成员:徐忠平(政教处主任)富正华(教导处主任)顾雅琴(办公室主任)严胜鹤(总务处主任)赵周平(团队负责人)杨华(心理保健教师)龚永娟(年级组长)付晓峰(年级组长)崔锦绣(年级组长)二、德育工作领导小组职责1、我校德育工作领导小组由学校校长、党总支书记、副校长、政教主任、教导主任、总务主任、办公室主任、团队负责人、年级组长等人员组成。如发生人事变动,适时调整,保证德育工作领导小组正常开展工作。2、学校德育工作领导小组在学期开学及结束时各举行一次会议,必要时随时可以召开会议。会议主要讨论学校德育工作计划、总结和班主任队伍建设,解决学校德育工作中的重大问题。9/113、政教处是负责全校德育工作的职能机构。政教处应在分管领导的领导下开展工作,并努力提高德育工作的实效性。4、坚持课堂教学与德育主阵地的理念,将德育工作渗透在各科教学中。5、负责学校德育工作者的考核奖惩。三、岗位职责校长:王建昌1、全面负责学校德育工作;2、领导学校德育工作小组开展工作,定期举行会议,研究检查工作。党总支书记:董建萍1、主管学校德育工作;2、领导学校德育工作小组开展工作,定期举行会议、研究、检查工作;3、加强学校德育的规范化建设,完善德育管理机制;4、加强师德师风建设副校长:周秀丽1、协助校长、书记开展好学校德育工作;2、抓好“两纲“落实到学教教学中的工作。德育主任:徐忠平1、主持学校政教处的全面工作,并根据学校计划、制定学校德育工作计划、审查指导团总支、学生会、班主任工作计划并抓好落实;10/112、协助学校领导做好对团队干部、班主任选聘、培训、考核工作。定期召开德育工作会议,提高德育管理的科学性、实效性;3、组织管理好家长委员会,努力做好与家长的沟通、协调;4、组织协调好全校性大型性德育活动、社会实践活动,负责学校检查工作,做好住宿生的管理工作;5、妥善处理好学生中各类突发事件,及时做好学生的评优表彰和违纪处理。团队干部:赵周平1、协助政教处分管学校德育工作2、负责好团委、学生会正常工作3、负责好学生宿舍的管理,检查、评比和交流,4、开展组织好丰富多彩的学生活动5、组织、加强对学生社团的领导和管理教导主任:富正华1、协助政教处开展德育活动2、负责教师德育及测评并做好分析总结3、制定学科落实“两纲”教育的教案,并落实推进。总务主任:严胜鹤1、协助政教处开展德育活动并做好后勤保障2、做好学校财物的管理工作,对公共场所损坏的财物及时提出处理意见并和政教处沟通3、认真做好生活服务工作,确保食堂安全及住宿安全,对师11/11生在就餐、住宿等方面提出问题,及时解答处理。年级组长:龚永娟、付晓峰、崔锦绣1、协助政教处分管年级德育工作,指导年级教师有效开展德育工作2、抓好本年级学生、班级的德育建设及常规管理3、及时妥善处理年级中的各类突发事件,以电话、家访等方式与家长加强沟通。4、做好各类资料的收集、上缴工作。

1 / 11
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功