元旦跨年晚会活动方案案例【参考5篇】

1/11元旦跨年晚会活动方案案例【参考5篇】元旦跨年晚会活动方案【第一篇】一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点.1.激发幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。2/11通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2.与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说3/11同伴身体的长大和能力的“长大”。2.记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三〕表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。2.做贺卡。说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。4/11老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦跨年晚会活动方案【第二篇】一、晚会主题：“心海”扬帆温暖前行二、晚会时间：XX年12月25日（周六）晚7：00三、晚会地点：大学生人文科技中心102室四、晚会目的：增进《心海导航》编辑部成员间的交流；促进“心海”之家集体团结；鼓舞大家的士气，继承和发扬我们“心海”之家的好思想好做法，为《心海导航》编辑部的明天携手并进、共同努力五、晚会策划人：丁**六、晚会人员安排：1、主持人（2~3人，要求表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的同学）2、后续安排：晚会所需设备准备及检查——报纸编辑部（刘斯燕负责人员安排）会场卫生清理——记者部（姚梅芳负责人员安排）5/11后期宣传及博客更新——网络编辑部（杨群珍负责人员安排）七、晚会流程：晚会前准备工作：1、每个成员以个人或几个人合作的形式准备节目（歌唱、舞蹈、小品、相声、吉他等），12月18日之前报到办公室（需音乐辅助者做好说明）；2、办公室收集好节目，相关负责人对所有节目做好顺序安排，并准备好晚会过程所需互动游戏；3、主持人准备好主持词，并了解节目安排顺序表；4、12月18日晚例会期间，晚会负责人向全体成员说明晚会初步安排，分配各部门任务，明确各成员应做的准备；5、12月25日下午相关负责人购买好晚会所需装饰品（气球、彩带等）和晚会所需零食（瓜子、干果等）和饮料；6、12月25日下午5：30相关负责人到办公室集合，按照安排装饰晚会会场；晚会具体步骤：1、所有成员在12月25日晚6：40到场；2、12月25日晚7：00主持人致开幕词，宣布晚会开始；3、主编（谢元森）致词；4、主持人宣布晚会流程（节目表演——游戏——节目表演——结束）5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，主编（陈玉琴）6/11讲话；八、晚会结束：相关负责人打扫卫生，清理好教室，摆好桌椅，离开。九、晚会预算：1、会场装饰品（气球、彩带、彩纸、打气筒等）——60元2、零食（干果、水果、瓜子等）——200元，饮料——50元元旦跨年晚会活动方案【第三篇】一、活动主题：七彩乐园·欢庆元旦二、活动目的：元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动安排：1、活动时间：2、活动地点：一（11）班教室3、参加活动对象：一（11）全体学生四、活动内容：7/11一、集体跳开场舞——《铃儿响丁当》二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。三、才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。四、游戏：快乐夹球游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。五、活动组织：主持人：邓**、李**8/11评委：正副班主任圣诞礼物派发员：黄x摄像：家长委员会成员元旦跨年晚会活动方案【第四篇】一、指导思想:为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。二、活动主题:相约2020年，共迎我校美好的明天。三、参加对象:全体师生四、汇演时间:2019年12月31日(暂定)五、汇演地点:学校舞台六、组织机构:**七、文艺汇演筹备进度:(一)节目征集1)节目来源①每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上，奖励2000元，为60%以上奖励1800元，为40%奖励1500元。)9/112)节目内容要求:内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术性的统一。(二)时间安排(初定)1、节目时间:每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟2、节目征集时间:2019年12月5至2016年12月15日3、节目征集方式:各班团支书于2019年12月12日13:00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭真南老师手中。4、节目彩排:2019年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七5、节目名单确定:2019年12月20日完成主持词撰写，节目单设计，准备道具6、正式演出:2019年12月31日(三)评分标准(10分)1、紧扣主题，思想性强(3分)2、表演形式新颖，演出效果好(若有老师参加则加分/人)(5分)3、服装整齐，鲜艳，台风正(染发、男生长发扣分/人)(1分)4、遵守纪律，服从指挥(1分)(四)奖励办法10/111、分类别奖励:三独类节目:按50%取奖，一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元2、集体奖励:按50%取奖，一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上，奖励2000元。元旦跨年晚会活动方案【第五篇】一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特带给展示学生风采的舞台，透过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生群众荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动资料及负责人1、班级庆元旦黑板报评比。(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛。(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演。(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动安排与说明11/111、黑板报评比：资料：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中资料50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛资料：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小幅为16开纸张。