主持人大赛策划书【参考4篇】

主持人大赛策划书【参考4篇】旨在提升主持人专业素养与表达能力，通过比赛展示个人魅力与才华，促进交流与学习，推动行业发展，培养更多优秀主持人才。以下是网友分享的主持人大赛策划书相关文档，供您借鉴参考！主持人大赛策划书【第一篇】语言表达能力在当今这个社会显得越来越重要。为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台。特此举办“让“妙不可言”成为“妙语连珠””主持人大赛（一）活动主题：让“妙不可言”变成“妙语连珠”（二）活动地点、时间：初赛：教室20xx年04月27日复赛：电教一20xx年05月04日决赛：青春广场20xx年05月25日（三）活动对象：全体在校大学生（四）主办单位：校团委、校学生会（五）承办单位：工商管理系团委、学生会人文与社会科学系团委、学生会（六）活动内容：1、报名方式1以系为单位组织参赛，每系选拔2—3名选手参加比赛2每系设领队一人，具体负责组织参赛3按要求填写报名表，并于5月3日前报承办单位2、比赛方式1初赛采取直接淘汰制，各系内部进行选拔，选拔2—3名选手参加复赛2复赛采取评分制，按得分顺序选拔10名选手参加决赛3决赛采取评分制，最终按选手所得票数高低决出本次比赛的冠、亚、季军3、比赛环节1初赛：由各系自行决定采取任何形式进行比赛2复赛：①自我介绍（限时30秒，满分3分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、班级和兴趣爱好、个性特点、主持风格等）。（考察选手普通话水平和个人魅力。）②即兴主持（限时2分钟，满分4分）要求：参赛选手自定场景，陈述一段节目开场白。（考察选手主持台风。）③机智问答（限时2分钟，满分4分）要求：选手随意抽取一道题进行回答。（考察选手应变能力）3决赛：①别具一格（限时3分钟）要求：各选手根据自己的主持风格模拟主持一档节目。形式自定，题材不限。要求创新，有自己的特色，有一定的内涵。此环节选手可自备道具，自己组织合作者排练。②才艺展示（限时3分钟）要求：在此环节中，参赛选手可任意展示自己在才艺方面的特长。如：歌舞、声乐、器乐、表演等。可邀请合作者一起表演。③自我展示（限时3分钟）要求：本环节要求选手采取任何可行方法进行自我展示，也可以算是拉票环节。展示内容必须健康、积极向上，具有创新和内涵。4、选手要求：1口齿清晰，普通话标准，热爱主持工作；2着装整洁大方、积极健康，充分展示当代主流大学生的青年风采；3能够服从管理，尊重评委和观众，高度重视比赛活动；5、评委及评分1评委由大众评委（每系推荐3名学生）和专业评委（7人）组成；2专业评委负责节目冠军、亚军和季军3个奖项评审工作，各节目名次按去掉最低、最高后所得平均分计算；3大众评委负责决赛活动最佳人气奖的投票评选工作，得票多者当选。4评分标准（满分100分）①普通话标准（20分）②表达能力（流利程度、语言内涵）（15分）③音色音量（15分）④机智敏锐（才艺、知识）（20分）⑤形象气质（15分）⑥主持风格（15分）（七）奖项设置金话筒奖1名：奖金+荣誉证书银话筒奖1名：奖金+荣誉证书铜话筒奖1名：奖金+荣誉证书最佳人气奖：奖金+荣誉证书优胜奖若干：荣誉证书主持人大赛策划书【第二篇】一、活动主题：说出精彩，成就未来。二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会五、活动时间：初赛：20xx年11月10日（地点待定）决赛：20xx年11月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。评委：指导老师***，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：1九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。2自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。3前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。4以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。5现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。6由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附1。七、奖项设置：本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。八、可行性分析：1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。九、活动人员分配：活动总负责人：社长彭宠宣传工作负责人：宣传部部长会场布置负责人：组织部部长指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长现场秩序的维护负责人：副社长资料的整理与发放负责人：秘书处物品采购负责人：财务部部长报名设点的负责人：策划部网络摄影负责人：网络摄影部部长机动人员负责人：办公室十、资金预算：幸运观众礼品：3*5=15元各种宣传海报：30元一次性水杯与茶叶总计5元资料复印：10元奖品总计：100元证书费用：9*2=18元不可预测费用：200元合计：378元十一、活动意外防范：1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。附1：评分标准（总计20分）主持评分标准（总计15分）语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）临场发挥——及时有效的表达；（2分）创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）主持人大赛策划书【第三篇】一、活动主题秀出当代风尚，尽显主播Style。二、活动背景为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。三、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。四、活动对象xx大学xx学院在校学生。五、活动时间宣传工作：x月xx日——x月xx日报名时间：x月xx日——x月xx日初赛时间：x月xx日——x月xx日复赛时间：x月xx日彩排时间：x月xx日——x月xx日决赛时间：x月x日六、活动地点初赛地点：xx。复赛地点：xx。决赛地点：xx小广场。七、活动具体流程(一)活动前期1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。(二)活动中期1.初赛：(1)比赛时间：x月xx日——x月xx日中午12：30——13：50晚上20：50——22：00(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛2.复赛：(1)比赛时间：x月xx日晚7：00(2)比赛地点：xx。(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。3.决赛：(1)比赛时间：x月x日晚7：00(2)比赛地点：xx小广场。(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。(三)活动后期对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。