[1000字]在正定读后感范例【汇集4篇】

[1000字]在正定读后感范例【汇集4篇】书中探讨了正定性在数学与现实中的重要性，强调了严谨思维与实践应用的结合，启发了对复杂问题的深入理解与解决思路。以下是网友分享的在正定读后感相关文档，供您借鉴参考！在正定读后感1000字【第一篇】“三十而立于年，三载而立于事。”这是《习近平在正定》一书中一位习近平同志在河北正定县工作时的同事，接受访谈时对习近平同志的评价。这位受访者在书中讲到：在正定3年多时间，让他（指习近平）完成了从中央国家机关到基层的转变。这期间，他和正定县委、县政府领导班子，团结带领全县干部群众，开创了全县经济社会发展的崭新局面。在百里之域、一县之治的这块热土上，留下了他呕心沥血、求索实践的历史轨迹。在全书22篇访谈录中，无论是当年与习近平同志共事过的班子成员还是工作人员，无论是考察过习近平同志的上级组织部门同志还是采访过他的新闻记者，都有一个共识，那就是习近平同志当年在正定工作期间能干、肯干、善干、实干，成绩卓著，是一位敢想敢干的行动者，是一位坚韧不拔的奋斗者，更是一位求真务实的实干家。这一点在习近平同志担任县委书记期间为正定谋划正确的发展思路、设计前瞻的发展战略、拿出可行的发展措施上表现得尤为充分。一幕幕生动的画面、一段段暖心的场景，无不彰显出习近平同志夙夜在公、勤政为民、求真务实的领导者风范，为各级党员干部树立了鲜活的实干家典范。行动创造业绩。身体力行的行动者贵在愿干事、会干事、干成事，这需要扎根基层、扎根群众。书中记述，当年三十出头的习近平同志刚到正定工作，没有因为自己来自大机关、大城市而优越感十足、高高在上，而是扑下身子，愣是骑着自行车跑遍了正定的每个村落，扎实细致地了解县情、发现问题、收集民意。经过深入的调查研究，凭着深厚的知识素养和对国情的深刻理解，又借助专家学者们的“外脑”，充分把握了正定县的资源优势、地缘优势，以解放思想、先行一步的锐气和勇气，率先提出了正定走“半城郊型”经济发展路子，并根据商品经济规律，描画出正定传统农业结构调整和县域经济产业发展的蓝图，为正定经济从根本上培植元气作出了富有远见的规划和部署。奋斗成就梦想。胸怀大志的奋斗者一定是格局宏大、境界高尚的，坚定信仰、矢志不渝、无坚不摧的，其源泉和动力来自于对人民群众的深厚感情和报效国家的强烈情怀。当地的干部群众评价说，“习书记对人民群众有一颗赤子之心”，“习书记30多年前就做好以身许国的思想准备了”。正是始终把人民群众的利益放在心间，习近平同志把战略思维与务实精神紧密结合，实现了正定从“高产穷县”到“高产富县”的转变，念出了思想解放的“人才经”、蹚出了古城复兴的“文旅路”。短短3年，当地实现工农业总产值翻一番的快速发展，老百姓的肚子饱了、腰包鼓了、日子好过了，这一切又为正定此后30多年的发展打下了坚实基础。实干方能兴邦。做事唯实，是领导干部履职尽责的实践检验。当年的习近平同志带领正定县委一班人，在思想、作风、工作上都紧扣一个“实”字，不唯本本，只为实际；走在前列，干在实处，成就了正定这颗华北平原上的璀璨明珠。今天的中国改革开放取得的历史性成就、发生的历史性变革，都是干出来的，中国特色社会主义是干出来的。唯有实干才能兴邦，只有实干才有民族复兴。“删繁就简三秋树，领异标新二月花”“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”是习近平同志喜欢的郑板桥诗联，其中蕴含的务实、思辨、创新的精神，也恰是他工作作风和人格魅力的真实写照。从梁家河青春岁月的磨砺，到正定踏上从政生涯，再到后来多个地方执掌一方的工作历练，一路走来。一个大国领袖的家国情怀和人格魅力，如今已经转化为新时代治国理政的新思想新精神，正汇聚起近14亿中国人民的磅礴伟力，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦追梦奔跑。在正定读后感1000字【第二篇】习近平同志在正定县工作的三年多时间内，兴利除弊，政绩斐然，不仅在当时得到了人民群众的一致认可，为正定县的经济发展做出突出贡献;甚至直至现今，很多习近平当年的政策依然惠泽当地百姓。而取得这种政绩的背后，不仅有习近平同志宵衣旰食的付出，也与他高瞻远瞩的政治眼光和与时俱进的开阔视野息息相关。更为重要的是，共产党人勇为天下先，把最广大人民的根本利益时刻放在心中的精神支撑着千千万万个如习近平同志一样的共产党员，面对困难依然勇往直前。一、深入群众、熟悉群众——树立职业目标通过对《习近平在正定》的认真学习，习近平同志在基层工作中时刻保持着与人民群众的密切关联，始终坚持群众路线，这是他工作取得进展的重要保障。比如当习近平初到正定县开始工作之际，他首先做的就是深入基层，了解民生，进行实地调研考察。而且往往不提前打招呼，骑着自行车就自己摸上门去。在他担任正定县委书记之时，就把所有公社、大队的生产情况一一摸清，亲自询问，有时甚至直接下到地里和老乡们一起干农活，顺便把乡民村民的实际生活了解清楚。正是在习近平同志这种深入群众的路线指导下，正定县当时存在的很大的一个民生问题，就浮出水面，成为习近平同志面临的首要难题——为高产穷县摘掉贫穷的帽子。正定县的定位是农业大县，产量在全省名列前茅，但是因为上交粮食太多，导致老百姓还要到别的县去买粮食才能保证口粮供给。为了解决民生首要问题，习近平顶住上级高压，将县里的具体情况如实再三反映，终于得到解决，将县里上交的粮食产量降低，体现了他实事求是和敢于为群众担当的精神。除了主动到人民群众中去，进行调研采访外，习书记还特别注重群众的信访，办公时间没有范围，且没有门禁设防，群众可以随时对县里的具体情况进行反映。例如习书记就因收到正定县籍贯的大学生来信，而专门邀请他们共同进行座谈，对县里的实际工作情况进行介绍，同时，对大学生的未来工作进行嘱托。甚至对于不经预约直接上门反映情况的群众也一一耐心接待。正是这种以群众为中心的工作态度，使得正定县的百姓对习近平同志产生了极大的信任感，这不仅使得领导班子对正定县工作的具体推进情况了如指掌，同时也为政策在百姓间的推行加大了助力。比如为了改善农村的卫生条件，将厕所与猪圈强制隔离的政策，在一开始是受到部分群众的抵制和不理解的，但习书记深入基层，挨家挨户进行教育宣传，最终把这个“老大难”问题解决了。这都是与群众深入接触，在工作中坚持群众路线才能取得的成就。这种工作方法实际上有着悠久的历史传统，我党在建立之初至发展壮大，都与人民群众的支持密不可分。群众路线不仅在斗争工作中、发展工作中起着至关重要的作用，在日常工作中也必须加以重视。反观自身，作为一名身处前线的教育工作者，坚持群众路线就是要在具体的传道受业过程中，将学生作为中心，深入了解学生的学习情况与学习需求，同时求证于社会大众对本学科领域的需求与误解。比如一般认为以理论性质居多的文学类课程，传统的教授方式就是以书本为中心，学生对于文学知识的接受皆较被动，且对于学习课程的应用实践需求一片茫然，教材也难以脱离旧有模式，不够与时俱进。而追踪学生对文学概念和文学事件的认知需求，联系大众文化中的文学性因素构建作用及所造成的误解，能够更有效地为教育贴近实际服务。二、勇于创新、开拓进取——打破工作僵局正定县一直以来的定位都是农业大县，且在省里甚至全国知名，这是当地经济发展的重要组成部分，也是数十年来正定县领导班子的工作重心。但是习近平同志敢于突破窠臼，正视现实，将正定县的经济发展路线进行重新定位，就是服务城市，联系农村，发展多元经济。其中重点就是发展旅游业，正定县是一个具有悠久历史的古城，保留了很多物质文化形态，如古城墙和碑刻、寺庙遗址等，同时也是一个人文渊薮，有很多前代的文献遗留。这些都是发展旅游业的现实基础，习近平同志紧抓正定古城的特色，并结合当下热点，在《红楼梦》电视剧拍摄之际，积极招商引资，建造完成大观园这一旅游项目。并以此为据点展开多方位的旅游开发项目，直至今天，大观园仍然是正定县旅游的热点。习近平同志为了建造大观园，进行了全面的调研，在经费严重不足的情况下，敢于多方吸引投资，并最终实现项目的成功，惠及当地百姓。这在当时，是具有非一般的胆识才能完成的。这与他的全局观和勇于创新的精神是分不开的。发展地方经济需要突破旧有局面，寻找多个经济增长点，并将各个点之间加强联系，形成统一和谐的发展局面。在现有基础上，开拓新的发展空间，需要敢于突破的勇气，更需要与时代发展密切结合的前瞻性。习近平同志能够抓住电视剧《红楼梦》拍摄的契机，将“一次性”的大观园建成旅游景点与住宿餐饮结合的招待所，就是在八十年代旅游业方兴未艾之际，抢占了先机。正如当今的教育模式，不断更新的知识体系与不断发展的传播手段，已经远远超过传统的课堂容纳范畴。面对知识结构与接受信息方式不断变化的主体——学生，教师应该不仅走在知识更新的最前端，也应走在利用传媒手段进行授课的最前端。视听传播的冲击程度优先于文字传播，而数据库的普及又影响着教师在掌握核心信息方面的权威地位。这都是新时期教学工作中面临的新挑战。这就要求我们要敢于突破传统的授课模式，利用新的授课工具及新的学习理念，培养更符合当前社会需要的专门人才。三、敬业乐群、团结协作——推进工作发展习书记虽然出身干部家庭，又受过高等教育，有着较为丰富的识见和较好的生长环境，但他对于任何同志都抱持着“三人行必有我师”的谦虚学习态度。善于团结一切力量，进行工作建设。无论是老干部还是青年干部，习近平同志都定期找他们进行沟通谈心，交流工作，从不自以为是。在《习近平在正定》一书中，多人回忆习书记为人随和，待人诚恳，在领导班子中是中心角色，但绝不搞一言堂，总是能够吸收各方面意见，又能调动各方面的积极性。具有很高的领导艺术。正定县委在习近平的领导下，没有懒政怠政的情况，经常集体加班到深夜，大家都主动自愿，从内心出发想让正定县的经济、文化建设发展起来，让当地老百姓的生活水平得到提高。这样团结和谐的领导班子，无疑是高效率、高水平、高发展的典型代表。通过书中采访者的回忆，可以见出在几十年后这些曾与习书记并肩作战过的同事们，依然十分怀念当年的工作情况。在集体中得到自我价值的实现，并在集体中产生共同奋斗的信念，是对人的主观能动性有着极大的启发鼓动作用。教学与科研工作也是如此，能够在团队中共同商讨，相互促进，形成良性互动的传统。对于开展工作具有事半功倍的效果。因此，在实际工作中，应该珍惜利用好一切主题明确的会议，不仅相互讨论，商讨教学、科研上的共同问题及解决方案，同时也应定期反馈自身工作的进展，互相了解彼此的工作进程。做到信息共享与共同进步。学院乃至学校的各项工作进程也应透明化、公开化，不能政策和文件下达后，就不闻不问，要弄清楚基层教师开展工作中遇到的难题，团结全校每一位教职工，共同推进教育事业的发展。在学院内部，权责分明，共同承担，让每一位老师都参与到学院发展建设的工作中来。对于工作态度消极的教师，要做好思想动员工作，不能将责任倾斜化，这样才能将分配合理化。四、严格自律、坚守党性——明确党员的操守习近平同志在正定工作期间，其生活上的简朴与工作上的繁忙形成了鲜明对比。据称，习近平同志在下乡搞调研时期，如果没有超过饭点，坚决不在当地吃饭，宁可骑自行车回县委食堂解决用餐问题。如果超过饭点，也绝对不搞特殊化，而是自掏腰包，在当地食堂解决。而在接待省中央工作调查小组或外地采访群体时，接待工作也严格执行一切从简的要求。他从自身做起，公私分明，坚决不占公家一分钱便宜。不仅是饮食上，习近平同志艰苦朴素，在办公条件上，更是一切从简。除了一张床一张桌子，他的办公室兼宿舍再无一件家具。连洗澡都要自己烧水准备，绝不去县招待所搞特殊化。这种生活作风上的简朴，是共产党人的优良传统，同时也是做好工作的一个巨大保障。清廉是杜绝工作懈怠、保障人民财产安全的必要保证，而自律更是做好工作的优秀品质。这不仅是党员精神境界的要求，更是施政顺利的一大法宝，只有当制度与原则得到彻底贯彻时，行政效率才能提高，人民利益才能保障。正定县县委领导班子在习近平同志的以身作则影响下，严格把控好了对外接待的规格，不但没有阻碍招商引资的进展，反而吸引了更多外部资源进驻正定县。这是当地政府勤政奉公的现实回馈。在高校工作实际中，更应该坚