对教育党委领导班子的意见建议3篇

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1/5对教育党委领导班子的意见建议3篇对教育党委领导班子的意见建议1班子:1、领导班子要坚持提高整体文化素质,在全院树立了较好的形象.2、领导班子必须有较强的团队精神,班子成员要分工明确,相互协作,在重大问题决策上团结统一.3、领导班子思路要清晰,单位发展必须明确,要以加强专业为主,特别是目前情况下,单位专业队伍的不断发展壮大,跟领导班子的努力分不开.X**:1、建议更多了解些单位专业工作情况,切实有效解决工作中的实际困难.2、建议在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培养,提高班子和中层领导的专业意识和知识.3、对单位职工可否采取一些明显的鼓励措施,比如鼓励大家多出去演出,跟其他相同专业团体进行交流和对比,这样可以调动职工的学习精神和工作积极性.X**:1、虽然能够认真学习***新时代中国特色社会主义思想,2/5但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效.2、对分管部门和专业人员的学习指导还不够.3、对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,意图是好的,方式方法欠缺一些.X**:1、创新意识,创新能力不足.表现在工作上按部就班,创新理念不够.2、工作偏重于任务完成,存在急于求成的心态.没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议.3、工作创新意识不够,处理问题方法简单.对教育党委领导班子的意见建议21、班子成员作风正、工作实,始终保持良好的精神状态和工作干劲,在工作中认真贯彻落实十八大精神;千方百计抓好安全生产,大力推进质量标准化建设,为全矿员工谋福祉。2、重视党风廉政建设,召开专题例会和大会、签订党风廉政责任书,注重抓好党员干部队伍建设。3、重视政治思想的学习教育。认真抓好党委中心组学习、党风廉政教育学习、领导班子民主生活会、党员培训、支部“三会一课”等活动,学习党的十八大报告、新党章等知识,强化对党员干部的政治教育。4、广泛开展调查研究,对基层工作能实行具体的指导;3/5在基层单位的生产决策实施之前,能严格研究把关。5、坚持民主集中制原则,通过召开党政联席会,印发会议纪要,增强工作透明度,使基层单位及时了解全矿工作动态和工作重点。6、注重工团等群众组织的建设,积极开展各类企业文化创建工作,全面提升全矿整体文明水平,塑造了良好的外部形象。7、进一步加强学习和培训。建议开展形式多样的学习活动,可以采取“请进来,走出去”等方式,邀请专家来开讲座,外出学习先进单位的经验做法。8、进一步加强宣传和联动。一是加强对安太堡矿工作的宣传,提升安太堡矿的形象和地位;二是加强联动,当前矿机关和基层单位的沟通还不够,需要进一步加强联动,能在矿级层面上解决的问题要尽量直接解决,要上下一条线,共同完成。9、建议在决策上多考虑职工的利益。10、建议通过参观警示教育基地、红色革命基地等形式加强全矿廉政教育。11、注重先进典型的挖掘和培养,及时总结推广,树露天矿崭新形象。对教育党委领导班子的意见建议3一、对领导班子意见建议1.领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教4/5职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。2.党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民-主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。4.建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民-意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。5.组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。6.充分发挥职代会职能。7.加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。8.加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。9.希望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。5/510.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。11.领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。12.加强教师劳动纪律的管理。13.请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2015年工资856元涨过两次,但现在为元,甘肃省涨过多次,,请领导解决一下。14.多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。

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