初三学生寒假学习计划范例精编3篇

1/8初三学生寒假学习计划范例精编3篇初三学生寒假学习计划11、目标列计划目无非是通过白纸黑字，使得自己对自己学习情况能够进行监督和检查。初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本考查，其实处处有课本影子。“课内知识课外考”测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代最后一年，也是复习迎考关键一年。初三学年计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗目标，了解自己学习情况，明确地估计自己能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。2/83、要求列计划本身并没有太多要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月安排等。我们应该去计划自己学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够，最起码还要有具体章节安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划优势。所谓“实”，就是一定要符合自己实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好计划绝不在于它起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你能力得到最好发挥。附：寒假每日学习作息时间表(可以根据个人情况调整)7：30起床7：40洗漱完毕7：40--8：00听1篇英语听力8：00吃早饭8：20---9：05做作业第一节课9：15—10：00做作业第二节课(可以利用第一、二节课时间上家教课)3/810：10---10：55复习第一科11：05---11：50阅读包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等12：00吃午饭12：30---13：30午休午睡，实在睡不着话休息一会13：40—14：25做作业第三节课14：35---15：20复习第二科半小时自由时间阅读，体育活动，或娱乐15：50---16：35做题做数学题，物理题，英语训练→完形填空，阅读理解等16：45---吃晚饭自由时间看报纸，电视→新闻、科普类等(此段时间不固定)晚饭后---21.：30进行一天总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00睡觉初三学生寒假学习计划2放假时间：7：00起床7：20洗涑完毕之后跑步：绕楼2楼（7：20----8：00）8：05吃饭8：20---8：50背单词8：55---9：25背课文4/89：35---10：35数学10：45---11：45英语11：45---12：00课外书12：00---13：00午休13：10---14：10化学14：20---15：10物理15：20—16：20语文16：20---吃晚饭前free吃完饭后—21：00八科任选21；00—22：00电视，电脑，课外书初三学生寒假学习计划3寒假的开始，当然是回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。学习安排首先，把老师布置的寒假作业做完，在做作业时，不能应付差事，不懂装懂。其次，建立一个错题本，把自己上学期做错的题都收集到这个笔记本当中。有针对性地进行复习。第三，进行适当预习，了解一下下学期都会学些什么内容，为下学期做好计划。第四，查漏补缺，补补自己的弱科。对于初三学子来讲，马上就将面临中考，因此更应该把握机会好好总结复习。1.每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业：语文5/8阅读、数学练习、英语听力等。2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)1月26日7：00起床7：20洗漱完毕7：20----7：50：跑步8：00吃饭8：20---9：10做作业(语文阅读1篇和摘抄)9：25—11：25数学试卷一份11：25---11：45看报课外书11：45--13：00吃饭午休13：10---14：10化学14：25--15：25英语15：40—16：40物理16：40---吃晚饭前free包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00—21：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉1月27日6/87：00起床7：20洗漱完毕7：20----7：50：跑步8：00吃饭8：20---9：00做作业(英语)9：15—10：55物理试卷一份11：00---11：45历史11：45--13：00吃饭午休13：10---14：10语文(可写作文，或文言文)14：25--15：25数学15：40—16：40化学16：40---5：30摘抄，阅读包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00—21：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉1月28日7：00起床7：20洗漱完毕7：20----7：50：跑步8：00吃饭8：20---9：00做作业(数学)9：15—10：55化学试卷一份7/811：00---11：45英语11：45--13：00吃饭午休13：10---14：10语文(阅读1篇和摘抄)14：25--15：25物理15：40—16：40政治16：40---吃晚饭前free包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00—21：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉以上计划，三天一循环学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。8/8前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。