研学动员大会校长讲话稿范例汇聚5篇

研学动员大会校长讲话稿范例汇聚5篇在研学动员大会上，校长强调了研学的重要性，鼓励学生积极参与，拓宽视野，增强实践能力，培养团队精神，共同迎接未来挑战。以下是网友分享的研学动员大会校长讲话稿相关文档，供您借鉴参考！研学动员大会校长讲话稿1时间是让人措不及防的东西，一转眼五天匆忙而又快乐的研学生活也即将结束。这是我的第一次研学，内心难免难抑好奇与激动，从这次研学中我也学到了很多以前没有接触过的知识和以前没有亲眼看见过的伟大建筑工程。Day1:我们去参观了鸟巢和水立方外景，举行了开营仪式，让我们深切懂得了团队意识的重要性。Day2:我们去了故宫博物院和中国国家博物馆，也欣赏了相声，了解了明清皇家园林的建筑风格与其历史沧桑，培养了我们的爱国情感，让我们更加热爱我们的祖国。Day3:我们去了居庸关长城和八达岭滑雪场，用眼睛鼻子和手感受冬天的大课堂，认识学习了长城的构筑设施，也明白了军事功能与意义。Day4:我们去了清华大学和中国科技馆新馆，感受高科技的无穷魅力，在充满乐趣的互动体验中，用科学家的学习方法，探索未来，用慧眼感受奇妙的宇宙。Day5:这是我们在北京的最后一天，我们去了京东亚洲一号，了解企业文化，先进的自动化设施工作流程，专业的无人设备运行轨迹，了解物流科技发展对国家腾飞的现实意义。这五天的时间说长也不长，说短也不算短。这段北京的研学经历也会被我一直珍藏在心中，以后有机会，我也会再次来到北京，更深层地了解北京。研学动员大会校长讲话稿2读万卷书，不如行万里路。的确，三日的研学旅游，正好印证了这句古语。“责任，是你对生活的诺言，是一份你想逃避却不得不去承担的诺言。”704班甘戈戟一语道破责任在孩子们心中的意义和分量。在团队浮桥活动中，当同学从浮桥上爬过，浮桥下扛浮桥的同学强忍肩膀的疼痛，把浮桥紧紧摁在肩膀上时，这是对浮桥上同学的安全负责任。当保安队长全力支撑起浮桥时，这是对所有同学的负责任。当同学安全地从浮桥上爬过时，这是对扛浮桥同学和保安队长的负责任。于是，有同学由此联想到对父母的负责任，对老师的负责任，对班级对社会的负责任。“有磨练就有变化，有变化就有成长！”810班的一位家长如是说。是的，在三天的活动中，孩子们经受了一次人生的大洗礼。无论是攀登柃蜜石级，还是勇走玻璃桥；无论是团队浮桥，还是萝卜蹲，无一不是在磨练我们孩子的心性。“平时孩子多生活在家长设计好的环境中，这次学校组织这样的活动让他们回归本性释放自由，没有我们的关爱他们生活一样有声有色，让我们做一回生活的看客吧。”这段微信短语道出了所有家长的心里话。“感恩父母，感恩老师，感恩教官，感恩社会！这是这次活动最后的高潮，也是这次活动的亮点。”709班的班主任田艳兵在感恩活动现场含着眼泪讲出的心里话，也是所有在场的人的心里话。伴随着《感恩的心》的旋律，心理导师在动情的讲述着我们、我们的亲人、我们的师长、我们的朋友、我们的社会对我们的恩德。孩子们被导师的每一字每一句打动得热泪盈眶，被导师指导下的每一个活动感动得抽抽噎噎，整个会场呜咽声彼伏此起，连场外的家长也被孩子们感动，悄悄的抹着眼睛。“研学是核心，旅行是形式，营地是基础，课程是灵魂。”总之，研学旅行的收获是巨大的，不仅使孩子们得到了磨练，学会了担当，学会了自理，学会了感恩；而且，更培养了孩子们的自信和信任，培养了孩子们的坚强和毅力，培养了孩子们的规范和秩序，培养了孩子们的守纪意识和团队精神！研学动员大会校长讲话稿3为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我学区实际情况，制定如下方案：一、研学主题走进曹洼酒章文创园感受吴桥酒章文化魅力吴桥县酒章文化产业园藏馆内收藏了12000余只艺术酒瓶，并获得世界吉尼斯纪录。藏馆布展面积近400平米，馆内展出了陶、瓷、竹、木、金属、紫砂、皮革、玻璃、塑料等众多质地，戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块的10000余件珍贵艺术酒器具，有古酒器、青铜器、安华彩、钧瓷类等中国酒器具。园内有制酒车间，燕赵文人酒文作书法作品展厅，养殖基地和农耕园。二、时间安排2019年5月24日上午。三、参加人员上村马小学、曹洼小学、马库吏小学三校的三好学生，优秀少先队员以及学区和三校教师代表（121人）四、研学旅行项目吴桥县曹洼乡酒章文创园五、组织机构（一）研学旅行活动领导小组组长：王进副组长：刘江、刘振勇、于刚组员：王合荣、李海涛、孟娟、张国平、孙健、赵志刚、方志强主要职责1统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全活动方案和安全措施，安排研学旅行工作，处置突发事件。2抓好本次研学旅行活动的组织和开展工作，督促检查各班小组研学旅行活动中的执行情况。3做好本次研学旅行活动的安全及其他工作。（二）各职能小组的分工及职责1．辅导员组1组长：王进职责：负责全面工作，安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。2辅导员：李海涛、孟娟、孙健职责：负责组织各小组学生的活动，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各校状况的监督工作。3安全员，由各学校组织安排，每校两名教师为本校安全员。职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生活动中突发事件等。各校老师安排表学校学生人数负责领导负责老师安全员上村马小学30刘江李英李英，杨玉霞马库吏小学30刘振勇张国平张国平，李爱玲曹洼小学30于刚马凤霞马凤霞，毕国菊2.安全组职务姓名主要职责组长王进负责本次活动中各项安全工作的安排与实施，负责行进路线的安排与安全检查及各种安全设备的准备，制定每个环节的安全措施。副组长刘江刘振勇于刚协助组长作好活动中的各项安全工作，并检查督促各种安全措施的落实情况及安全设备的准备情况，作好安全员的组织与分工，对有关学生活动中出现的不安全因素或违规行为要及时发现、及时制止，作好掉队学生的安排和意外安全事故的组织处置工作。安全员方志强负责整个活动过程中安全工作具体的实施与监督、检查。学校安全员李英，杨玉霞，张国平，李爱玲，马凤霞，毕国菊负责本校活动过程中各项安全工作的落实与监督，各种突发安全事故的处置与报告。3.后勤保障组组员：赵志刚孙健职责：1负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机等。2负责安排本次活动所有人员的饮水安排。3负责本次活动的环境保护工作。4.宣传组组员：孟娟职责：负责照相、录像等工作。六、目的意义：（一）让学生通过本次研学活动，了解酒章文创园，感受吴桥杂技文化、酒章文化的魅力。（二）让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、探究意识、公德意识和时间观念”等意识。（三）丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。七、活动内容参观河北省吴桥县曹洼乡酒章文创园：感受吴桥杂技文化，酒章文化的魅力。参观清正廉明文化广场，酒章文化博物馆，燕赵文人书法展厅，酒艺小院，竹林酒肆街。研学内容及目标：1了解“二不尚书”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。2参观酒章文化博物馆，通过戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块的10000余件珍贵艺术酒器具感受中华五千年灿烂的文化底蕴。3观看燕赵文人书法作品，感受酒与书法相碰撞产生的的文化魅力。4参观酒艺小院和竹林酒肆街，感受酒章文创园的清幽雅致。研学方式：旅游+学习八、工作要求（一）学区准备工作1.成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。3.知识储备1根据研学主题及探究内容，召开各校长会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。2各学校组织教师和学生收集相关资料，并组织学生交流。4.各学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定安全活动方案。5、5月24日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。（二）学生准备工作第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料第三阶段：交流研讨、整理阶段第四阶段：旅行前准备阶段1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制定研学方案。2.根据需要带好生活用品、用具等物品。九、研学成果展示1、研学后每位学生写出一份研学报告，优秀作品，报送学区进行展示，评选奖励。2、各校收集学生在研学过程中的各种信息，汇总上报学区。研学结束后学区收集相关影像资料总结存档。研学动员大会校长讲话稿4一、活动指导2016年11月30日，教育部、国家旅游局等11个部门共同出台《关于推进中小学研学旅行的意见》。中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。为贯彻《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（潍教办字〔2017〕30号），要求，学校制定2018年研学旅行活动方案，在本学期组织踏春访学研学汶河行走活动。二、活动目的让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，感受中华优秀文化，感受革命光荣历史，开拓眼界，增加见识，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，让“和”“敬”内化于心，促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存。促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（一）踏春。踏春是一种重要的旅游习俗，先秦已存在。《诗经》云：出其东门，有女如云……春回大地，万物复苏，春华秋实，季节轮回，自然规律，在踏春中让学生敬重自然规律、敬畏生命。汶河是安丘的母亲河，早在新石器时代，就有先民在安丘这块大地上繁衍生息，创造了安丘的古代文明。汶河两岸为冲积平原，土质肥沃，适宜居住。另外，汶河踏春，是敬畏天地，感恩母亲养育之恩，落实学校孝德文化的重要内容之一。地势坤，君子以厚德载物，还可以此培养学生君子情怀。（二）访学。汶河又是一条文化河，溯源悠久。海龙中学的和敬文化源自汶河出土的：孔子问礼于老子图，明成化年间安丘知县陈文伟编撰的“安丘八景”，其中三景与汶河有关：“汶水澄清绝点埃”、“牟山拥翠夕阳开”、“牛沐钟声隐隐来”。以此感受汶河魅力，敬重知识、尊敬先贤、效仿先贤。汶河流域涌现出众多历史文化名人，如五代后梁名将刘鄩，汉代名儒大家管宁、邴原、孙嵩及王修等；又如安丘名门望族安泰刘氏家族，一门八进士，阁老刘正宗，抗英名将刘耀椿，百姓呼之“刘青天”，理学名儒刘源渌，著述流芳；再如文字书画家张贞父子，修志世家马文炜家族，兄弟英才曹氏兄弟等等，皆史书有传。学校组织的汶河行走，便是追寻先贤和仁人志士足迹，培养学生的家国情怀，龙行天下，复兴中华。（三）研学。让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、敬畏自然；爱护花草，敬畏生命；感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。（四）励志成长。研学全程大约5公里，在访学行走中磨练同学们的意志品质；在遵规敬规中文明守纪、增强自律。春风化雨、红杏深花、菖蒲浅芽，正是春畴渐暖年华，让研学开启学生内心向上向好向善的力量，开启人生最美的春天。（五）环保我行动。团队组织开展环境保护相关活动。（六）完成习作。活动结束，每名学生完成1篇“踏春访学研学汶河行走”习作；每班由班主任和语文教师推荐10篇文章，电子版28日前打包发学校邮箱。读书协会成员活动结束后每人提报1篇“踏春访学研学”主题文章，结集编印成书。三、活动时间：拟定于2018年3月23日（星期五）下午。四、活动地点：汶河（永安路与206国道汶河桥段）五、活动人员：七年级全体学生