搜索
学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展和民族复兴中的重要地位，提出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。这不仅是对教育事业的高度重视，也是对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。作为教育工作者，我深受启发，深感责任重大，使命光荣。以下是我对习近平总书记重要讲话精神的学习和体会。一、深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和精神实质习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育的战略地位、人民属性、政治属性和战略属性，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。二、坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，是教育工作的根本任务，也是建设教育强国的核心课题。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。三、让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。四、奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。五、切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感和紧迫感建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。距离2035年建成教育强国的目标只剩11年，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进。六、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑教育是强国建设、民族复兴之基。我们要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，是我们当前和今后一个时期教育工作的首要任务。我们要始终坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量，以教育现代化、教育强国建设支撑引领中华民族伟大复兴。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。其中，关于教育强国的论述，为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，也为我们指明了前进的方向。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻领会教育强国的战略意义教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须深刻认识到教育在国家发展中的基础性、先导性、全局性地位。教育强国不仅关乎国家的长远发展，也关乎人民的幸福安康。只有建设教育强国，才能提高国民素质，培养更多创新人才，推动国家经济社会发展；只有建设教育强国，才能传承优秀文化，增强国家文化软实力，维护国家文化安全；只有建设教育强国，才能促进社会公平正义，提高人民生活水平，实现全体人民共同富裕。二、准确把握教育强国的目标任务建设教育强国，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要按照习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力；要深化教育教学改革，提高教育质量，促进学生全面发展；要加强教师队伍建设，提高教师素质，让广大教师成为学生健康成长的指导者和引路人；要推进教育信息化，提高教育现代化水平，促进优质教育资源共享；要加强教育国际交流合作，提高我国教育的国际影响力和竞争力。三、积极推动教育强国的实践探索建设教育强国，需要我们在实践中积极探索，勇于创新。我们要坚持问题导向，针对教育发展中的突出问题和难点问题，加强研究，提出切实可行的解决方案；要坚持改革创新，深化教育领域综合改革，破除体制机制障碍，激发教育发展活力；要坚持协同推进，加强政府、学校、社会之间的沟通与合作，形成推进教育强国建设的强大合力。四、加强党对教育强国建设的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。建设教育强国，必须加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推进教育改革创新，提高教育治理水平，为教育强国建设提供坚强保障。总之，建设教育强国是我们党和国家的一项重大战略任务，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席并发表了重要讲话，强调教育是强国建设、民族复兴之基，号召全体教育工作者朝着建设教育强国的战略目标扎实迈进。总书记的重要讲话为新时代教育工作提供了纲领性指导，深刻阐述了教育的战略地位和历史使命。作为一名教师，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的重要讲话精神，以实际行动推动教育事业的发展。一、教育的战略地位与历史使命习近平总书记在讲话中指出，教育是强国建设和民族复兴的基石。回顾新中国成立75年来的教育成就，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，尤其是党的十八大以来，教育改革和发展取得了历史性成就，教育大国正阔步迈向教育强国。1.教育的历史使命：教育承载着国家的未来与希望。我们这一代教师，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。总书记强调“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”,这让我深刻认识到，我们的教育不仅要关注学生的知识和技能，更要关注他们的思想、品德和社会责任感。2.教育的战略地位：教育是推动社会进步的重要力量，是实现经济高质量发展的基础。作为教师，我要把握这一战略机遇，积极推动课堂教育改革，培养适应时代发展需求的高素质人才。二、坚定走中国特色社会主义教育发展道路总书记在讲话中强调，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。这为我们指明了方向，作为教师，我要在实践中落实这一要求。1.用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人：我们要在教育中融入习近平新时代中国特色社会主义思想，强化思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。通过课堂教学、主题活动等多种形式，让学生在实践中理解和践行社会主义核心价值观。2.立德树人：立德树人是教育的根本任务。在教学中，我要注重德育渗透，通过丰富的课外活动和社会实践，引导学生树立为国家、为社会、为人民服务的意识。通过榜样的力量，激励学生树立远大理想，努力成为对社会有用的人。3.全面发展：教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康和综合素质的发展。我们要为学生提供丰富的课外活动，鼓励他们在体育、艺术、科技等方面全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。教师要关注学生的个体差异，为他们提供个性化的指导和支持。三、教育的人民属性与公平发展总书记在讲话中强调，要让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。教育的人民属性是我们教育事业的根本出发点。1.以人民为中心：我们要坚持以人民为中心的发展思想，关注学生和家长的声音，了解他们对教育的需求。在课堂上，我要尊重每一个学生的意见，鼓励他们参与到课堂讨论中来，增强他们的主人翁意识。2.教育公平：要关注不同地区、不同群体之间的教育差距，积极探索解决方案，确保每一个孩子都有平等的接受教育的机会。特别是在乡村和贫困地区，我们要尽力为学生提供优质的教育资源，帮助他们实现人生理想。3.提升教育服务：我们要通过积极实施国家教育数字化战略，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。利用现代科技手段，推动优质教育资源的共享，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育。四、教育的战略属性与科技创新习近平总书记强调，教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。在新时代背景下，我们必须牢牢把握教育的战略属性，推动教育与科技创新的深度融合。1.实施科教兴国战略：作为教师，我要努力促进教育与科技的结合，鼓励学生在科学研究和技术创新中探索未知。通过引导学生参与科技活动，培养他们的创新思维和实践能力。2.培养创新人才：在教学过程中，要注重培养学生的创新能力和实践能力。通过项目式学习、科研训练等方式，激发学生的创造力，让他们在实践中发现问题、解决问题。3.推动科技成果转化：我们要鼓励学生关注社会需求，结合实际问题进行研究，推动科技成果的转化应用。通过建立学校与社区、企业的合作机制，促进教育与经济社会发展的紧密结合，实现科技创新与教育的良性互动。五、建设教育强国的责任与使命距离2035年建成教育强国的目标只剩11年，作为一名教师，我要切实增强推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感。1.明确任务与目标：结合会议精神，制定切实可行的工作计划，明确建设教育强国的具体任务和目标，确保每一项工作都落实到位。要关注教育质量的提升，努力培养出更加优秀的人才。2.优化推进机制：要建立健全推进教育强国建设的机制，形成各级教育工作者共同参与的合力。通过团队合作，推动教学改革与发展不断深入，提升教育质量。3.总结经验与反思：在推进教育强国建设的过程中，要及时总结经验，发现问题并进行反思，不断调整和优化工作策略，以确保各项工作朝着既定目标稳步推进。六、个人的行动计划在学习和贯彻习近平总书记讲话精神的过程中，作为一名教师，我制定了以下行动计划，以更好地落实讲话精神：1.加强学习：定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和教育改革相关政策，提升自身的理论水平和教育素养。2.创新教学：积极探索新型教学方法，借助现代科技手段，提升课堂教学的有效性，增强学生的学习兴趣和参与感。3.关注学生发展：定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和心理需求，提供个性化的指导和支持，帮助他们克服学习中的困难。4.参与社会实践：组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中锻炼意志、增长才干，增强社会责任感和实践能力。5.推动教育公平：积极参与学校的教育扶贫和资源共享活动，努力为每一个孩子提供平等的教育机会，帮助他们实现梦想。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径。作为一名教师，我将以此为动力，深入学习和贯彻讲话精神，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，努力为建设教育强国贡献自己的力量。通过我们的努力，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。我们要在新的历史起