龙泉驿区教育局机关党委20xx年党建工作总结

1/10龙泉驿区教育局机关党委20xx年党建工作总结龙泉驿区教育局机关党委20xx年党建工作总结教育局机关党委所属各级基层党组织95个，其中：机关党委1个，党总支10个，支部84个。党员2385名，其中在岗2145名，占党员总数的%，占全系统在岗教职工的39%；离退休240名，占党员总数的%，占全系统退休教职工的10%。区教育局机关党委在区直机关工委的领导下和局党组的指导下，牢固树立抓好党建就是最大的政绩的观念，以两学一做为载体统筹抓好党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，积极服务聚焦质量、专注改革各项工作，努力形成静心思教潜心育人、学高为师身正为范、遵纪守法崇廉尚实的教育行风，为实现教育十三五规划起好步开好局提供有力的思想政治和组织保障。现将一年来全系统党建工作总结如下：一、主要做法（一）聚焦总目标，全面提升党员干部业务能力。一是完善教育培训机制，健全了中心组学习、校长培训、骨干教师培训、后备干部培训、新教师培训等教育培训制度，学习党章、党史、《中国共产党廉洁准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡查条例》、习近平总书记系列重要讲话等相关规定和行业规章，提高党员干部的四种意识，着力引导全体党员积极在全系统营造学高为师、身正为范、静心思教、潜心育人、创先争优的良好氛围；二是突出重点，落实头羊教育培训，加强领导干部教育培训。组织龙泉九中、龙泉五小、北大成都附属实验学校等20余名党组织书记赴北京、井冈山专题进行能力提升培训；10余名党务干部到北京师范大学、成都大学等高等学府进行能力素质专题培训；54个单位主要负责人进行暑期能力提升培训。三是兼顾全面，实施全覆盖教育培训。今年，举办党课30余场，专题课堂15场，外训班培训4场，教育培训党员干部和建党对象近3000人次。组织机关党员外出培训80余人次；组织近300余名党务干部参加两学一做专题培训，完成翻转课堂、微课、生本教育等培训近1100人次，学党史，感党恩为主题的党史知识以赛促训2039名党员，选派优秀骨干党员教师和管理人员51人次赴美国、新加坡、日本和台湾等地培训。此外，还注重党内培训向党外培训拓展，组织参加市、区级培训2421人，选派近700余人赴广州学习生本教育，8月全员教师培训6000余人次，基本实现了党员教育学习全覆盖。四是抓好新媒体教育，线上线下全覆盖学习。通过微信、网络、电视台、手机短信等途径加强党员学习培训实效，积极关注蓉城先锋、天府先锋、共产党员微信平台，2100余名党员加入蓉城先锋党员e家网络学习平台，参与率100%，达标率95%以上，集中培训169次。（二）助力两学一做载体，扎实落实党建工作十一项任务。两学一做学习教育部署启动以来，教育局高度重视，精3/10心谋划，部署迅速，扎实到位。以两学一做学习教育为契机，凝聚全系统教职员工的思想和行动，聚焦三类问题，高效高质推进教育系统两学一做学习教育。一是聚焦理想信念，排查清理出失联党员10名，已转走3名；党员转出92人，转入137人；严查20xx年以来受到各级各类处理教职工13人，党员8人；集中排查党组织未按期换届。20xx年已如期完成17个总支、支部的换届选举；集中排查党费上缴，做到应交全交，不漏交，全年补交党费4629元。二是聚焦遵规守纪，在扎实开展准则、条例学习教育的基础上，将一个规定（事业单位工作人员处分暂行规定）、六条禁令（教育部教师六条禁令）和局党组《从教行为守则十二不准》纳入党员教师必学内容，广泛开展纪律规矩专题教育，各基层党组织组织各级各类学习培训516次，集中培训164次4008人次，牢固树立了党员的纪律意识、规矩意识。三是聚焦作用发挥，通过创建管理服务模范岗、教育教学先锋岗、保障服务标兵岗，评选出了12个先进基层党组织、21名优秀党组织书记、202名优秀共产党员、10名优秀党务工作者。明确党组织、优秀个人表彰的标准，激励全系统基层党组织和广大党员在推动实现教育十三五良好开局中积极进取、建功立业。教育局因此被市委组织部评为美丽成都示范行动示范行业。（三）构建党建工作新格局，落实党建工作责任制。树立抓好党建就是最大的政绩的观念，贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，把党建工作列入重要议事日程。建立了党建工作领导小组，形成党组书记负总责、分管领导分工负责、机关党委推进落实、校长（科室长）一岗双责的党建工作格局，层层明确责任，确保工作落实到位。制定20xx年机关党建工作三单制，明确23项任务清单、1项创新清单、6项问题整改清单的任务内容，落实责任分工和完成时限。二是责任落实到位。针对非公办教育机构党建工作薄弱的现状，实施了党建工作指导员制度，在民办学校和培训机构派出12名党建工作指导员，实现了党建工作指导的业务全覆盖。三是保障落实到位。完成14个总支、支部书记的调整和交流；配齐配强党务干部，指导新建立支部健全机构和人员；完善了基层党组织工作制度17项、落实党建工作专项经费70余万元。（四）规范基层党组织生活，强化基层党组织和制度建设。一是落实民主生活会制度，召开领导班子民主生活会1次，收集到58所学校对领导班子民主生活会意见建议74条，指导全系统开好民主生活会。二是开展专题学习讨论，中心组（办公会）集中学习讨论16次，局班子成员到所在支部参加组织生活28次，开展基层指导调研300余次，各总支、支部专题学习讨论200余次。局班子成员讲党课15节，基层党组织书记讲党课340场次，录制党课视频50个。三是落实三会一课制度，65个支部确定了固定党日时间，机关全年召开党员大会12次，支部委员会12次；落实党建工作述职评议考核制度，坚持党组织书记向党员和教职工述职；全系统组织民主评议党5/10员工作，2000多名党员参加民评。四是坚持民主集中制原则，严格执行三重一大议事决策制度和规范审批流程。四是落实组织工作制度。指导17个总支、支部开展换届选举工作，完成机关五个支部的换届选举，坚持把优秀教师发展成党员，把党员培养成优秀教师的工作思路，新吸收7名政治过硬、思想过硬、业务过硬同志为今年预备党员发展。（五）营造良好政治生态，加强作风建设和党风廉政建设。制定龙教党组〔20xx〕6号（教育工作要点）和龙教机〔20xx〕2号（党建工作要点）文件，把党风廉政建设与业务工作和中心工作同研究部署、同组织实施、同检查考核，确保任务落实。局党组会、局办公会22次专题传达学习、研究部署党风廉政建设工作，听取党风廉政建设工作汇报12次，明确局领导班子责任8项，主要负责人责任4项，班子成员责任4项，与机关科室、公办中小学签订党风廉政建设主体责任书74份，明确系统各科室长、校长、院长为本单位党风廉政建设工作总负责人，编制落实基层组织主体责任清单56份，编印了《龙泉驿区教育局机关工作手册》，制定完善《机关出勤管理五项制度》、《机关差旅费管理办法》等相关文件17个。开展整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项治理，今年重点整治教育乱收费，学校搞利益输送问题，收到问题反映9条，教育乱收费和利益输送问题在我区属少数个例。每月明查暗访作风2次以上，每季度抽查2次上以，每半年专项检查1次以上。开展学校廉洁文化社会单元创建活动，西河小学成功创建成都市廉洁学校创建示范校。建立反腐倡廉警示教育常态机制，对新提拔任用的15名干部进行任前廉政谈话，对6名违纪干部进行廉政约谈。（六）创新双联行动，激发党群共建新活力。落实双联和走基层要求，围绕服务型党组织建设，全系统创新联系基层和群众工作机制。一是广泛开展三大访行动（即机关访学校、学校访老师、老师访学生），固化为联系基层、联系群众、联系师生的有效办法。二是在党员中广泛开展五四三二一结对帮扶行动，（即家访五户学生家长、提高四名学困生成绩、结对三名非党员教师、上示范课二节、资助一名家庭困难生），提升党员思想政治素质、激发党员先锋模范作用，创新开展机关党建工作。三是精准实施教育扶贫行动。选派优秀校长1名直接参与帮扶工作；研究制定教育助学扶贫工作方案，发放两类高中国家助学金、低保家庭子女生活补助等教育资助经费4198万元，受助学生52357人次；深化金凤凰工程帮助415名山区初中新生自愿进城就读，解决生态移民等子女就近入学603人，接收进城务工人员随迁子女4488人。（七）加强统战工作，整合教育发展新合力。坚持统战进中心、影响出系统的工作定位。一是扎实做好援藏工作。选派了35名优秀教师支援甘孜民族地区教育，接收66名甘孜县学时到我区实验中学学习，累计投入教育援助资金330余万元，援助甘孜二完小、民族中学等；选派讲师团到甘孜讲学，举办讲座4场，示范课5节，培训甘孜县教师1200余人次，7/10投资110万元，援助甘孜二完小。接收10名甘孜县干部、教师来我区挂职锻炼学习；二是扎实做好9+3工作。积极接收9+3学生，今年新接收彝区9+3学生36名，学生田娜参加汽车营销技能大赛获得冠军，目前学校在校9+3学生157名，实现9+3学生100％就业。三是培养选拔党外干部。成功培养民主党派成员和无党派人士特级教师12名，占特级教师总数的35%；民主党派成员和无党派人士市学科技能带头人13名，占市学科技能带头人总数的39%。目前，名党外人士任区以上人大和政协委员，10名党外人士进入校级干部，名党外教师纳入后备干部库。二、存在的问题和困难一年来，党建工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题和困难：（一）存在重业务轻党建现象。个别党组织思想上仍然对党建重要性认识不到位，一些党组织思想上高度重视党建工作，但行动上雷声大雨点小，觉得学校的中心工作是教育教学工作，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。党建责任制落实打折扣，党建工作弱化。（二）存在重业务轻思想倾向。部分党组织党员教育抓得不紧，三会一课制度坚持得不好，一些主要活动没有开展；个别党组织对组织生活制度抓得不实，流于形式，甚至没有党组织的单独活动，而支部活动则被干部职工活动所代替；在抓基层党员思想教育中，所属党组织非常重视教师业务培训和素能提升，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。（三）两个责任指导不够。在中小学校校长负责制这种管理体制下，党组要求校长落实党风廉政建设主体责任，专职书记和副书记落实监督责任，但对于两个责任如何划分不够明晰。特别是专职党组织书记、副书记要监督什么、怎样监督指导还不够具体，还有待进一步探索。（四）党务干部主业培训不够。党务干部是抓好党建工作的关键少数。新形势下党建工作要求高、任务重，而教学线条业务培训较多，党务干部主业培训机会相对较少，导致能力欠缺，底子薄弱，无法满足现实工作需要。三、20xx年工作打算（一）狠抓党建责任落实。教育党组织书记牢固树立三个意识：即树立党要管党、从严治党的意识、党建主业意识和党建工作是各项工作的保障意识。完善开展党组织书记述职、全体教职工民主评议，机关党委组织党组织书记集中述职质询。进一步逗硬党组织书记落实党建工作具体责任人职责。加大监督问责力度，进一步完善党组织书记考核办法，加强书记履职的过程性考核，对党组织书记工作落实不力开展集体约谈、诫勉谈话。（二）狠抓党员教育引领。一是继续全面落实《20xx-20xx9/10年全国党员教育培训工作规划》实施意见，通过开展重点班、骨干班、专题班等分类培训，确保全系统所有党员在20xx年全部轮训一遍。二是适时开展形势教育，及时学习习总书记讲话精神、十八届六中全会和省市区委全会等精神学习，贯彻落实中央和省委、市委、区委的重大决策部署，全面贯彻区委十一届二次全会精神，准确把握区委中国大车都、成都副中心建设相关精神，把思想和行动统一到中央、省市区委和局机关党委的决策部署上来。三是丰富教育载体，既要发挥好橱窗专栏、报纸、电视台等传统媒体作用，更要充分发挥好微信、网络、手机报等新媒体作用。四是抓好正反典型教育。既学习宣传先进典型事迹，又及时通报违纪通报。（三）狠