河源职业技术学院专业教学标准

1河源职业技术学院专业教学标准GZB/HZY90202-2009应用电子技术AppliedElectronicTechnology2009-07-01发布2009-09-01实施教务处发布21.专业名称应用电子技术2．教育类型及学历层次教育类型：职业教育学历层次：大专3．入学条件高中毕业或同等学历4．学制学分制，基本学制三年，最长五年。5．培养目标面向电子信息产业，培养具有较强的智能电子技术应用能力和良好的职业素质，熟悉单片机技术、PLC控制技术及电子线路板（PCB）设计，能从事电子产品生产管理、检测维修、销售及技术服务以及自动化设备安装、调试、维护等工作的高素质技能型专门人才。6.就业面向、岗位任务及其要求6.1就业面向电子、电气等企业。6.2岗位任务与能力、素质要求序号工作岗位岗位任务描述职业能力要求与素质1电子产品设计、测试助理工程师(核心岗位)1.提出产品的功能、技术指标和电路框图；2.整机单元电路试验与调试；3.整机电路试验与调试；4.设计工装设备；5.编制生产工艺文件与产品技术文件；6.一般应用电路设计与编程调试；7.对电子产品进行测试。1.能熟练查阅常用电子元器件和芯片的规格、型号、使用方法等技术资料；2.掌握常用电子元器件和芯片的检测方法；3.能用CAD、PROTEL、PROTEUS等软件绘制电路图；4.能使用上述软件对电路进行仿真；5.能使用上述软件设计PCB板；6.能按电路图焊接电路板；7.掌握电子生产线常用工具的使用方法；8.掌握电工技术、低频技术、数字技术、单片机应用技术、PLC技术的基础知3序号工作岗位岗位任务描述职业能力要求与素质识；9.掌握基于ASM、C语言单片机编程方法。2生产管理员(核心岗位)1.制定电子元器件的测试指标文件；2.制定产品出厂检验规程；3.对产品出厂进行检验；4.组织产品的生产；5.生产过程品质管理；6.监督来料、生产、出厂的管理程序。1.能编写电子产品装接工艺技术；2.能在整个电子产品生产过程中指导初、中、高级人员的工艺操作；3.能发现生产过程中出现的工艺质量问题；4.能制订各工序工艺质量控制措施；5.能在电子产品生产过程中实施工艺质量控制管理；6.能协调生产调度部门优化电子产品生产工艺流程；7.能管理电子设备安装工艺活动；8.能设计电子产品生产工艺文件，如：接线图、装配图、工艺流程、制订工艺工时等；9.沟通、协调能力，质量、成本意识。3电子产品检测、维修员(核心岗位)1.根据产品测试单的数据或故障，找到产品故障原因，进行产品维修；2.根据检测操作指导书，进行产品的各项指标测试；3.记录检测、维修结果，做好故障产品标记。1.掌握电子技术、电工技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器、工具的使用方法；3.熟练掌握常用电子元件器和芯片的识别、检测和使用方法；4.熟练掌握单片机技术、PLC等微处器I*O，中断，定时器等部分的工作原理；5.熟练掌握基于ASM、C语言单片机编程方法；6.熟练掌握CAD、PROTEL、PROTEUS等软件的使用方法；7.熟悉电子产品相关技术标准；8.具有电子产品硬件调试、维修能力；9.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。4自动化设备安装、调试、维护、维修员(核心岗位)1.正确阅读电气装配图；2.合理安排装配、调整与检修工时；3.正确选择合理的维修工具，并做好维护保养；4.设备的维护与维修；5.技术文件的整理与记录；6.变频器的使用与维护。1.电子元器件选择与质检能力；2.产品的检验与分析；3.电气识图与绘图能力；4.设备检修维护能力；5.PLC程序编制与调试能力；6.协调沟通能力；7.应用写作、自学创新能力；8.诚信敬业。9.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、4序号工作岗位岗位任务描述职业能力要求与素质耐心细致、善于沟通等职业素质。5产品销售、技术支持工程师(相关岗位)1.市场考察，发掘及选择顾客，拟定访问计划并按期实施；2.对产品的售前、售中、售后提供技术支持；3.演示产品，制订报价单，技术方案的编写，合同草案文本编写并与客户方最终确认；4.协助处理与客户方的联络及关系协调；5.管理客户信息资料并负责对客户的信用评定；6.经销商及分销商管理。1.掌握电子技术、电工技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器、工具的使用方法；3.熟悉电子产品相关技术标准；4.熟悉电子产品检测方法；5.熟练使用电子检测仪器设备；6.熟悉国家标准、行业标准；7.熟悉产品质量标准知识；8.能够读懂各种英文文档，包括产品说明书、元器件说明书等；9.能编制规范的工艺文件；10.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。7.应取得的资格证书及等级(1)高等学校英语应用能力考试B级以上证书。(2)全国计算机等级考试一级(MS)证书。(3)维修电工（高级）职业资格证书，计算机辅助设计（PROTEL）职业资格证书，硬件维修工程师（四选一）。8．学生应修学分公共必修课公共选修课专业必修课综合实践课合计26.5668.5261279.主干课程设置9.1主干课程及教学要求序号课程代码：N010050课程名称：电工技术1能力目标：⑴能识读常用电气原理图、安装接线图；⑵能熟练使用常用电工仪器仪表（指针式万用表、数字万用表、单相、三相功率表等）与电工工具；⑶能安装与调试照明系统；能按图安装、检修和调试电气控制系统；⑷能进行一般的电气控制线路设计，绘制电路图。知识目标：5⑴熟悉常用电工材料知识；熟悉常用的低压电器（控制开关、接触器、继电器、行程开关等）的结构及其功能；⑵掌握正弦交流电的三要素，相量表示法，阻抗及功率因数计算；⑶掌握三相交流电的相量表达方式，熟悉三相交流电的连接方式，相、线电压关系，相电流、线电流关系，三相功率的计算；⑷熟悉变压器、电动机的结构及应用；⑸掌握继电接触控制系统的工作原理分析、接线工艺和电气测量。课程内容：⑴安全用电及触电急救；⑵带单相电度表的日光灯安装接线及白炽灯的异地控制线路安装；白炽灯串电感调光电路测试；⑶绘制办公室照明电气平面电路图及电气工程预算；⑷办公室配电线路安装及故障排除；用电实训车间配电系统设计。2课程代码：课程名称：应用数学能力目标：能结合各专业工作实践运用高等数学相关知识建立数学模型并辅助MATLAB数学软件分析和解决工作中的实际问题：⑴能运用高等数学的知识建立实际问题的数学模型；⑵能运用MATLAB数学软件进行有关计算以及处理相关的数学模型。知识目标：⑴理解函数的概念；了解函数极限的有关性质以及掌握函数极限的运算方法；⑵理解导数的概念；了解导数和微分的有关性质及掌握导数与微分的运算方法；⑶理解积分的概念；了解积分性质以及掌握积分相关的运算方法；⑷掌握MATLAB的有关变量和编写相关的运算程序。课程内容：⑴函数、极限与连续；⑵极限的运算；⑶导数与微分及其应用；⑷不定积分；⑸定积分及其应用。3课程代码：课程名称：电子电路分析与实践能力目标：⑴能识别并能应用电子仪表检测常用电子元器件，判定其好坏；⑵能运用手册合理选择和正确使用常用电子元器件；⑶能阅读、分析及绘制简单电子电路图；⑷能根据电路图及工艺要求焊接电子电路；⑸能熟练选用电子仪器仪表对简单电子电路进行调试、测试、对电路的故障分析并排除；⑹能利用PROTEUS仿真软件对电子电路进行仿真；⑺能撰写产品制作文件、产品说明书；⑻能借助词典读懂简单的仪器的英文使用说明书、器件的英文资料。知识目标：⑴熟悉万用表、示波器、波形发生器等常用电子仪器仪表的使用方法和基本的电子测量方法；⑵掌握常用电子元器件手册的查阅方法；⑶掌握半导体元器件及各种集成电子器件的功能特点和应用方法，了解其主要的参数；⑷了解新型器件的功能特点和使用方法；⑸掌握简单电子电路的组成、特点、工作原理、分析方法及应用；⑹掌握简单电子电路图的识图、绘制方法；掌握PROTEUS仿真软件的基本应用方法。掌握常用电子器件、电子仪器仪表、电子电路的专业英文词汇。课程内容：⑴电源电路的制作与测试；⑵前置放大电路的制作与测试；⑶音量控制与显示电路的制作与测试；⑷功率放大电路的制作与测试；⑸数控功放的制作与测试。64课程代码：课程名称：可编程逻辑器件及其应用能力目标：⑴能够运用ALTERA可编程逻辑器件及开发工具；⑵能够运用图形的方法设计软件；⑶能够利用VHDL语言编写程序；⑷能够利用使用QuanusⅡ仿真器进行仿真设计电路；⑸能够利用ALTERA芯片设计实用电子电路。知识目标：⑴了解PLD的基本结构与发展概况；⑵掌握ALTERA可编程逻辑器件开发平台；⑶掌握VHDL程序开发语言；⑷掌握图形法设计电路；⑸掌握图形化用户接口的设计流程；⑹掌握用QuanusⅡ仿真器进行仿真设计的相关知识；⑺掌握OuartusⅡ软件中进行时序分析的知识。课程内容：⑴ALTERA可编程逻辑器件开发平台；⑵QuanusⅡ仿真器；⑶件编程与配置；⑷数字钟电路设计。5课程代码：N120009课程名称：电子线路板设计能力目标：⑴能熟练运用PROTEL软件绘制各类电路原理图；⑵能运用PROTEL设计印制电路板；⑶能熟练使用常见的工具和电子仪器；⑷能根据分析结果重新制样，完成参数、性能的测试。⑸能运用小批量快速制板系统完成PCB板的制作；⑹能查阅元件数据技术手册。知识目标：⑴掌握运用PROTEL绘制原理图的基本操作方法；⑵掌握PCB设计过程中电磁兼容与抗干扰技术；⑶掌握PCB的设计流程、设计方法和技巧；⑷掌握万用表、示波器、风枪等工具的使用方法；⑸掌握元件数据技术手册的查阅方法；⑹了解快速制板系统的使用方法和技巧；了解印制电路板的生产工艺。课程内容：⑴原理图的绘制；⑵元件符号的制作；⑶单面和双面印制电路板的设计；⑷元件封装的制作。6课程代码：N010037课程名称：单片机技术能力目标：⑴能熟练的使用汇编语言进行电子产品软件程序设计；⑵能熟练的利用单片机仿真器调试硬件电路；⑶能熟练对单片机电路进行调试、故障分析及排除故障；⑷能查阅单片机外围电子元件的英文资料；⑸能开发小规模智能电子产品；⑹能进行智能电子产品开发工作协调能力；能制定电子产品开发计划和步骤，提出解决电路设计问题的思路。知识目标：⑴掌握51单片机I/O接口技术；⑵掌握单片机仿真器和编程器使用方法；⑶掌握MCG51汇编语言基本指令；⑷掌握动、静态显示接口电路和子程序设计；⑸掌握单片机键盘扫描方法和程序设计方法；⑹掌握中断、定时*计数器的编程方法；⑺掌握加、减、乘、除等子程序调用方法；⑻掌握典型A*D、D*A转换器的使用方法；掌握串行通信技术；⑼掌握系统程序设计方法。课程内容：⑴MCS-51单片机功能、资源、结构；⑵花样流水灯；⑶十字路交通灯；⑷点阵广告牌；⑸简易电子钟、简易计算器；⑹数字电压表、远程数据采集器、正弦波发生器单片机应用系统设计。77课程代码：课程名称：机械制图与CAD能力目标：⑴能够运用绘图环境的设置知识进行电气工程图环境的设置；⑵能够运用图形的绘制方法和技巧进行开关等原件的绘制；⑶能够利用图形打印知识打印各种图号的电气图；⑷能够利用图形的绘制和编辑功能绘制常见的日常电路；⑸能够利用CAD测量并绘制典型电气工程线路。知识目标：⑴了解AutoCAD的基础知识；⑵掌握图形的绘制、编辑的方法和技巧；⑶掌握文字注释知识；⑷掌握图案填充知识；⑸掌握尺寸标注知识；⑹掌握块操作的相关知识；⑺了解打印和输出图形的知识。课程内容：⑴机床电气控制主电路图绘制；⑵电气元件布局图绘制；⑶气动图绘制；⑷PLC设备接线图绘制。8课程代码：课程名称：企业管理B能力目标：⑴能够应用企业管理的知识，对企业进行全面的管理；⑵能运用企业管理理论及有关传统管理文化理论解决经济生活中的实际问题。知识目标：⑴掌握现代企业管理的基本理论、基本原理和方法；⑵了解当今企业管理的新思想、新方法、新趋势；⑶认识企业的性质，企业管理组织、企业管理制度；⑷理解企业管理人员的作用及素质；⑸掌握企业管理的方法、艺术；⑹把握企业文化的内涵。课程内容：⑴企业管理的基本知识；⑵管理理论的演进；⑶企业