上海大学硕士学位论文行业协会在我国技术标准研究中的地位和作用姓名:王华申请学位级别:硕士专业:管理科学与工程指导教师:王晓波20070101行业协会在我国技术标准研究中的地位和作用作者:王华学位授予单位:上海大学相似文献(10条)1.期刊论文鲁琨.吴贵生加快对国外技术法规及相关知识的研究刻不容缓--从温州打火机事件谈起-科技进步与对策2002,19(12)以温州打火机事件为例,指出我国加快对国外技术法规及相关知识的研究刻不容缓,并提出未来研究国外技术法规及相关知识的策略.2.期刊论文吴文华.曾德明论我国中小企业集群中行业协会的技术标准化功能-商业研究2005,(9)从分析中小企业集群与技术标准关系以及集群内行业协会的性质入手,揭示作为民间自律性组织的行业协会行使提供标准信息、参与制定修订技术标准、指导企业贯彻执行技术标准以及对标准的实施进行监督培训等技术标准化职能,由此得到几点启示.3.学位论文刘利民我国技术标准管理体制研究2005经济全球化时代的到来,使世界范围内的技术标准竞争变得越来越激烈,谁制定的标准为世界所认同,谁就会从中获得巨大的市场和经济利益。在当今国际贸易交往中,关税壁垒的作用越来越受到限制,而非关税壁垒的作用却不断上升,制定严格苛刻的技术标准就是非关税壁垒的一种主要手段,谁控制了国际技术标准,谁就控制了国际市场和国际贸易。我国技术标准管理体制是在原来计划经济体制下建立起来的,随着市场经济的发展,我国的技术标准管理体制也做过一些适应性的调整,但并没有从根本上解决计划经济模式下的政府主导的行政管理体制。特别是中国加入WTO后,它的矛盾和弊端更显露无疑,因此,建立一个与社会主义市场经济相适应的技术标准管理体制是我们当前一项刻不容缓的历史任务,我们应当借鉴发达国家的经验并结合中国当前的实际情况探索出一条适合我国技术标准管理体制改革之路。本文认为修改目前的《标准化法》,从法律上打破条块分割、僵化地政府主导的技术标准管理体制;改革目前的标准化工作委员会、建立一个与“入世”规定相符,即标准制定机制公正、透明、使标准化工作委员会能够有各方利益代表,政府应发挥宏观管理与政策支持的作用,“政府管不好、管不了”的事情让位给行业协会、充分发挥行业协会的职能;以及加强对技术标准管理体制的研究等方面是改革目前技术标准管理体制的重要措施。总之,只有建立一个与市场经济发展相适应的技术标准管理体制,才能更好地促进经济的发展,应对入世的挑战。4.期刊论文李庆满.LIQing-man产业集群条件下技术标准联盟的组建与运作研究-标准科学2009,422(7)产业集群中的技术标准联盟可以从不同角度分类.在国际上技术标准联盟具有较为成熟的组织结构和决策机制.我国一些地方经过初步的探索实践形成了政府+行业协会+企业的技术标准联盟组织模式.在标准化运作上,产业集群中的技术标准联盟要实施技术专利化和专利标准化;推动标准开放和技术兼容,吸收尽可能多的企业加盟;影响消费者预期,扩大用户基数;寻求政府的支持.5.学位论文朱庆文我国技术标准管理体制改革的研究2008技术标准是质量的基础,是企业生产管理的基础。技术标准在市场中的作用已经逐渐引起企业、政府的关注。随着市场经济体制的建立,现有的以政府主导的行政体系化的技术标准管理体制弊端日益突出。政府一方面是技术标准的制定者、发布者;另一方面又是技术标准的管理者、监督者。政府充当双面角色,一方面使技术标准的更新跟不上技术、市场、社会发展的需求;另一方面使企业的技术标准受政府约束,不能有较大的发展空间。技术标准管理体制的行政化,使政府公务员热心于对技术标准的强制管理,热心于对企业违规行为的处罚,反而对企业技术标准活动的创新缺少政策、资金支持,进一步限制了市场主体——企业在技术标准发展中的重要作用。另外,与国外技术标准管理体制相区别的是我国行业协会欠发展、欠完善。在国外,多数政府都是委托协会来管理标准化工作,行业协会作为非营利性部门,是技术标准制定的重要主体。政府主要通过政策引导和财政支持来保证自愿性技术标准体系的运行,企业受政府干预较少,受市场影响较多。同时,我国技术标准法规体系与WTO规则不相符,致使我国企业频繁遭受国外技术贸易措施的限制和制裁。造成我国技术标准管理体制现状的原因是多方面的,技术标准管理体制改革的研究也是一个长期动态的过程。当前,我国技术标准管理体制改革应与市场经济体制建设相适应,与政府职能转变相结合,借鉴国外发达国家的经验,减少政府对企业、市场的干预,强化协会对企业、市场的监督。重点而言,就是政府发挥宏观管理和政策支持的作用,转变管理模式,避免“政出多门”;加强技术标准创新体系建设,建立自愿性技术标准体系,完善技术标准法规体系,推广技术标准服务体系;发展行业协会制定技术标准的队伍,实行协会标准的认可管理。除此之外,我国应尽快修订国际标准,与他国建立技术标准区域联盟,培养技术标准专业人才等等适应国际竞争的需要,推动我国技术标准走向世界,成就技术标准强国战略,为我国经济发展推波助澜。6.期刊论文毕克新.王晓红.葛晶.BiKexin.WangXiaohong.GeJing技术标准对我国中小企业技术创新产品的作用机理及对策研究-中国科技论坛2008,(10)技术标准作为技术性贸易壁垒的核心内容,对我国中小企业出口贸易和技术创新活动产生了越来越大的影响.本文分析了技术标准对中小企业创新产品的数量和价格双重复合作用机理,从中小企业自身、行业协会、政府三个层面上提出了通过促进中小企业提高技术创新能力来实现跨越技术标准壁垒的对策建议.7.学位论文虞慧兰技术性贸易壁垒问题探讨2003该文分为以下四章:第一章:技术性贸易壁垒的基本情况.技术性贸易壁垒由技术标准产生.技术标准是技术性贸易壁垒的主要形式,技术标准对国内、国外是一视同仁的,因此,只要各国技术水平有差异,技术性贸易壁垒就会存在.技术性贸易壁垒具有广泛性、双重性、隐蔽性和灵活性的特点;有维护国内基本安全、保障人类及动植物的生命及健康和安全、保护环境、防止欺诈行为、保证产品质量等作用.发达国家由于科学技术水平较高、经济实力较强,在技术性贸易壁垒上明显占有主动权,并有滥用技术性贸易壁垒的倾向.技术性贸易壁垒已引起了各国的重视.第二章:技术性贸易壁垒协议.中国作为世界贸易组织的发展中国家成员,还需要了解技术性贸易壁垒协议的有关内容,首先,协议规定了非歧视性、正当合理、与国际标准接轨、透明度、技术援助、争端磋商机制等原则.其次,协议考虑到发展中成员方的情况,给予了发展中成员方特殊待遇和差别待遇.第三章:中国外贸出口受到的影响及启示.了解技术性贸易壁垒协议后,我们发现发达国家的技术性贸易壁垒大部分还是合理的,但也有很多违反了协议的非歧视原则,是不合理的.发达国家的技术性贸易壁垒使中国外贸出口的产品数额减少、成本增加、竞争力下降,市场准入受到影响.痛定思痛,我们更应该积极吸取发达国家技术性贸易壁垒的先进经验,增强我们的应对能力.发达国家建立了完善的技术标准体系,通过一系列的技术法规来严格控制进口.在这其中,行业协会组织发挥了重要作用.同时,发达国家还积极推行技术标准的国际化来突破别国的壁垒.第四章:中国应对中存在的问题及对策建议.通过以上分析,我们发现中国的出口之所以受到影响,虽然有些是因为发达国家不合理的技术性贸易壁垒所致,但更主要是我们自身对技术性贸易壁垒不重视,对国际上的技术性贸易壁垒信息不重视,没有建立预警机制,同时,企业的技术标准水平低、技术标准的制修订与贸易发展的需要相脱节;行业协会也没有发挥应尽的作用.为此,该文最后对中国如何应对发达国家的技术性贸易壁垒提出了一些对策建议.首先,要建立政府机构以行政指导和宏观调控为主,以非政府机构制订和适用标准为主的分层技术标准体系;其次,充分利用好《技术性贸易壁垒协议》的有关规定;再次,强化企业的技术标准意识;最后,充分发挥行业协会的功能.8.期刊论文王成昌.万君康技术标准战略体系及其主体作用分析-武汉理工大学学报(信息与管理工程版)2005,27(1)首先界定了技术标准战略,然后构建了技术标准战略体系,指出标准战略体系应由国家战略、行业战略和企业战略3个层次构成;最后,详细论述了技术标准战略体系的3个主体,即政府、行业协会和企业的作用.9.学位论文陈松美国服装市场技术标准与法规的研究2005我国加入世贸组织后,关税壁垒的作用大大降低,非关税壁垒,尤其是技术性贸易壁垒成为了阻碍我国产品出口的最大障碍。美国是世界上技术法规和标准比较健全和完善的国家。美国对进口纺织服装产品制定了各种法律条例。美国的技术法规分布在联邦政府各部门颁布的综合性的长期使用的法典中。本文从保证进口产品的质量,保护人类、动物或植物的生命或健康,保护环境,以及防止欺诈行为的角度出发,把美国服装市场的技术法规和标准分为了服装标识上的技术法规和标准、服装安全上的技术法规和标准、服装生产与商业运作中的技术法规与标准以及合格评定等几个方面并作了研究和探讨。标准和法规是众多的,也是在不断进步的,要想中国企业绕过这些技术壁垒,除了企业自身需要经常关注这些相关信息,确保产品不会违反联邦政府的规定外,还需要加强行业协会的指导作用,让行业协会能为更多的企业提供更好的服务;加大产品采用国际标准的步伐,加快企业通过相关认证的速度;借鉴国外的先进经验,改革中国的技术法规和标准。10.期刊论文吴砥.程文青.杨宗凯国际教育信息化技术标准领域的工作-中国远程教育2006,(9)教育信息化技术标准的研究、制定、推广和应用,对于推动教育信息化的规范与协调发展,实现教育信息化资源共享和系统兼容具有重要意义.因此,国际标准化组织和有关国际行业协会都对此给予了较多的关注.各国政府和企业也纷纷投入力量,推动教育信息化技术标准的制定和应用.本文简要介绍了目前国际主要教育信息化技术标准组织及其发布的核心标准或规范,并介绍了我国在国际教育信息化技术标准领域的工作情况.本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:0482fa03-76a4-4de4-a87e-9dec00d75dcc下载时间:2010年9月9日