围绕带头固本培元、增强党性方面等“五个带头”存在问题专题民主生活会对照检查剖析检视材料十篇（内含个人

围绕带头固本培元、增强党性方面等“五个带头”存在问题专题民主生活会对照检查剖析检视材料十篇(内含个人、班子检查材料)第1篇，共10篇按照《XX关于开好领导干部民主生活会的通知》要求，会前本人积极参加党组组织的集中学习和研讨活动，认真开展个人自学，切实把检视问题与关照现实、推动工作紧密结合，坚持边学边查、边查边改，切实把思想和行动统一到区党委、市委和局党委精神上来。我紧紧围绕“五个带头”，结合2025年以来学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神、落实中央八项规定及其实施细则、深化作风建设、履行全面从严治党责任等方面的实际，深入查摆自身问题，深刻剖析思想根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。下面，我将对照检查情况汇报如下：一、会前学习的思想认识与收获会前，通过集中学习与个人思考，我进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届四中全会精神的理解。我更加深刻地认识到，这一思想是当代中国的马克思主义，是实现民族复兴伟业的行动指南。四中全会作出的各项部署，对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有里程碑意义。通过学习，我的政治站位进一步提高，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我深刻认识到，作为一名党员领导干部，必须不断提升政治能力，牢记“国之大者”，确保各项工作始终沿着正确政治方向前进，将学习成果有效转化为推动工作的实际能力。二、对照“五个带头”查摆的主要问题（一）在带头筑牢政治忠诚、提升政治能力方面一是理论武装的深度与转化效果有待加强。虽然能够参加学习，但在精读深思、融会贯通上还不到位，对党的创新理论的时代背景、理论体系、实践要求的整体把握不够系统。运用理论指导实践、破解工作难题的针对性和有效性有待提高，存在“学用脱节”的现象。二是政治洞察与鉴别能力需进一步锤炼。对社会上的一些模糊认识、错误观点，有时未能从政治高度第一时间进行辨析和抵制，政治敏锐性有待增强。在贯彻落实上级决策部署时，有时结合本地实际创造性开展工作不够，政治执行力有待提升。三是应对复杂局面的政治担当尚存不足。面对改革发展中的深层次矛盾和历史遗留问题，有时存在畏难情绪，攻坚克难的锐气和韧劲有待加强。在统筹发展与安全、防范化解重大风险方面，前瞻性思考和系统性应对能力还需提升。（二）在带头夯实思想根基、锤炼坚强党性方面一是党性修养的主动性和常态化不足。对照党章党规党纪进行自我检视、自我净化不够经常，艰苦奋斗、批评与自2我批评的优良传统发扬不充分。在个人修养上，有时标准不高、要求不严。二是理想信念的根基需要持续加固。面对繁重工作任务和压力时，偶尔会产生歇歇脚、松口气的想法，攻坚克难的斗志和持续奋斗的精神状态有所起伏。对标先进典型，在思想境界、奉献精神上还存在差距。三是组织纪律的执行有时不够严格。在执行请示报告制度等方面，有时存在不够及时、不够规范的情况。参加组织生活有时满足于“到场”，在深入交流思想、主动接受监督方面还可以做得更好。(三)在带头恪守人民立场、心存敬畏之心方面一是以人民为中心的发展思想树得不够牢。深入基层一线倾听群众呼声、了解群众疾苦不够经常，对一些群众反映强烈的“急难愁盼”问题，跟踪解决、一抓到底的劲头有待加强。决策过程中，充分听取基层和群众意见的机制运用不够充分。二是对组织权威的敬畏和维护有待强化。有时在工作中更侧重于业务推进，对严格执行组织程序、自觉维护组织决定的重要性认识需再深化。在个人有关事项报告等方面，需要更加严谨细致。三是法治思维和纪律规矩意识需时刻绷紧。在推动工作中，运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾的能力有待提升。对身边可能存在的不正之风和微小问题，警惕性不够高，抓早抓小、防微杜渐的力度有待加大。3（四）在带头奋发有为、砥砺担当实干方面一是攻坚克难的锐气和韧劲有待提振。面对一些历史遗留问题或需要多部门协调的难点工作，有时存在“等一等、看一看”的想法，主动牵头、一抓到底的担当精神有所减弱。工作标准有时自我要求不够高，满足于“过得去”。二是开拓创新的意识和能力有待增强。思想上或多或少存在路径依赖，习惯于按部就班，运用新理念、新方法破解发展瓶颈的主动性不强。在推动工作创新、打造特色亮点方面，思路不够开阔，成效不够明显。三是求真务实的工作作风有待深化。调查研究有时“走马观花”多于“下马看花”，对实际情况的掌握不够精准透彻。存在一定的文牍主义倾向，对会议、文件的精简增效可以做得更好。抓工作落实的“最后一公里”有时不够扎实。（五）在带头压实管党治党政治责任方面一是主体责任的压力传导存在温差。对“第一责任人”职责的认识和落实有时不够均衡，在业务工作与党建工作同谋划、同部署、同考核上结合得不够紧密。对班子成员和下级“一把手”的履责督导、压力传导需要进一步强化。二是干部日常教育管理监督不够严格。对党员干部的思想动态、工作状态、生活情况的掌握不够全面及时，谈心谈话的深度和针对性有待加强。严管与厚爱结合不够好，有时强调工作完成多，对干部的思想教育和纪律约束抓得不够紧。三是党风廉政建设的长效机制有待完善。廉政风险排查防控的精准性和有效性有待提升，对一些重点领域和关键环4节的监督制约措施需要进一步细化。廉政教育的针对性和感染力有待增强，用身边事教育身边人做得不够。三、原因分析（一）理论武装深度不足，理想信念根基有所松动。对党的创新理论学习未能真正做到入脑入心，满足于一般性了解和片段化掌握，缺乏系统性、深入性的研究和思考，导致思想根基不够牢固。未能时常对照先进典型和党章党规进行深刻反思，世界观、人生观、价值观的改造有所松懈，导致在面对复杂情况和压力时，理想信念不够坚定，奋斗精神有所衰减。（二）宗旨意识有所淡化，群众立场站得不稳。随着职务提升和工作繁忙，深入基层、深入群众的时间相对减少，与群众的直接联系不如以往紧密，未能始终将群众满意度作为衡量工作的最高标准。有时不自觉地产生了官气，对权力的来源和归属认识不够清醒，未能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，服务群众的自觉性和主动性有待加强。（三）党性锤炼标准不高，自我要求有所放松。在严格的党内政治生活锻炼上有所欠缺，运用批评与自我批评武器不够经常和有力，有时存在“好人主义”思想，不愿触及深层次矛盾。对照“三严三实”要求，在自我约束、自我净化、自我完善上标准不高，要求不严，未能时时以高标准党性修养来规范言行，导致在一些细节问题和作风小节上有所疏忽。5（四）担当精神和进取意识不足，斗争本领有待加强。面对发展中的难题和挑战，有时存在求稳怕乱、安于现状的思想，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“钉钉子”精神。对新形势新任务下的工作规律研究不深，知识储备和能力素质有待提升，习惯于凭经验办事，创新思维和攻坚能力不足，导致在推动工作高质量发展上成效不够显著。（五）全面从严治党主体责任意识需进一步压实，制度执行力有待提升。对“抓好党建是最大政绩”的认识有时停留在口头上，未能完全处理好党建与业务的关系，履行“一岗双责”的力度和措施需要加强。在干部日常监督管理上，有时存在严管不够、厚爱不足的情况，相关制度执行不够严格到位，抓早抓小、防微杜渐的意识和机制需要进一步完善和落实。四、今后努力方向与整改措施（一）持续强化理论武装，提升政治能力。制定系统学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求。加强学习成果转化研究，每年牵头开展1-2项专题调研，将学习成果切实运用到决策和工作中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）不断加强党性锻炼，筑牢思想根基。严格执行双重组织生活制度，带头开展真诚严肃的批评与自我批评，主动接受组织和群众监督。常态化对照党章党规党纪和先进典6型反躬自省，净化思想，锤炼党性。弘扬艰苦奋斗精神，始终保持共产党人的政治本色和昂扬斗志。（三）牢固树立群众观点，践行根本宗旨。完善并落实直接联系群众制度，确保每年深入基层调研时间不少于2个月，真正倾听群众呼声，解决群众难题。坚持决策问计于民，畅通群众参与渠道。严格依法依规用权，自觉在监督下行使权力，做到公正用权、为民用权。（四）大力弘扬实干精神，勇于担当作为。聚焦改革发展中的重点难点问题，敢于啃硬骨头，主动牵头攻坚，完善闭环落实机制，确保定一件、干一件、成一件。鼓励创新探索，每年至少推动1-2项重点领域改革。大力改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，提升工作实效。（五）坚决扛起政治责任，深化全面从严治党。认真履行第一责任人职责，定期研究、部署、检查党建工作，将压力有效传导至每位班子成员和下级党组织。加强对党员干部的日常教育、管理和监督，坚持严管厚爱结合。深化廉政风险防控，加强廉洁文化建设，营造风清气正的政治生态。以上查摆的问题、剖析的原因和提出的整改措施，可能还不够深入具体，恳请同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受、照单全收，并在今后的工作中坚决整改落实。同志们，此次民主生活会是对我自身思想、工作、作风的一次全面检视和有力促进。我将以此次会议为新的起点，在市委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，以7更高标准、更严要求、更实作风，认真履行岗位职责，切实抓好问题整改，团结带领机关全体同志，为奋力开创我市高质量发展新局面贡献力量。汇报完毕，谢谢大家。第2篇(领导班子)根据上级统一部署，学校党委紧扣2025年度民主生活会主题，在深入学习研讨、广泛征求意见、坦诚谈心谈话基础上，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线，聚焦党的二十届三中、四中全会战略部署，对照中央八项规定精神及其实施细则，对照本次民主生活会明确的五个方面重点内容，紧密联系班子思想、政治、作风、能力、廉政实际，深入查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题党委班子坚持刀刃向内、自我革命，认真对照检视，主要存在以下五个方面问题。(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面一是政治判断力、领悟力、执行力与新时代新征程高标准要求尚有差距。班子能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，但在将党的创新理论、中央大政方针与学校改革发展具体实践进行创造性结合上，前瞻性、战略性思考不足。例如，在谋划学校“十五五”发展规划、服务区域发展战略时，虽然强调了对接地方需求，但对如何8将“稳定、发展、生态、强边”四件大事的内涵要求深度融入师范教育体系，转化为具体学科专业建设和人才培养方案，缺乏系统性的顶层设计和破题举措，一定程度上存在等待上级明确指示、参照兄弟院校做法的惯性思维，结合校情开创性落实的锐气不足。面对高等教育分类发展、师范教育体系变革等深层挑战，运用党的创新理论指导实践、化解矛盾、引领发展的能力有待进一步提升。二是政治能力锤炼融入日常决策管理不够深入扎实。班子坚持民主集中制，重大事项均经集体研究决定，但在一些具体工作的决策过程中，从政治高度审视业务工作的自觉性、敏锐性仍需加强。例如，在2025年调整优化部分专业设置时，班子会议虽然组织了市场需求和办学条件论证，但更侧重于生源、就业等显性数据，从“为党育人、为国育才”政治使命出发，深入剖析专业调整对国家基础教育战略布局、对区域政治社会文化生态的潜在长远影响不够充分，政治考量未能完全贯穿于专业论证的全过程。在应对网络意识形态领域复杂情况时，虽然建立了相关机制，但班子成员主动运用政治眼光分析研判师生思想动态、网络言论背后深层次问题的能力参差不齐，将政治要求有效转化为管理育人举措的精准度有待提高。三是贯彻落实上级决策部署的“最后一公里”偶有堵点。班子对党中央决策部署及上级党委工作要求态度坚决、执行迅速，但在推动落实的深度和实效上仍有提升空间。例如，在推进“大思政课”建设、构建“三全育人”格局方面，9学校出台了系列方案，也培育了“为仁印记”等品牌，但部分工作存在“上热中温下凉”现象。党委层面高度重视，但在院系、教研室层面的落地生根不够均衡，思政课程与课程思政“两张皮”问题在部分专业仍有表现，协同育人效应尚未最大化。贯彻落实