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七篇2026年度专题生活会的研讨交流材料、心得第1篇，共7篇专题生活会的研讨发言材料同志们：今天，我们召开专题学习会，旨在深入学习领会党的二十届四中全会精神，为高质量开好年度民主生活会筑牢思想基础。通过学习研讨，进一步统一思想、深化认识、凝聚共识，将学习成果转化为推动政务服务事业高质量发展的强大动力。下面，我结合学习和思考，谈几点认识和体会。一、提高政治站位，深刻领会全会精神的丰富内涵与时代价值党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。我们必须站在政治和全局的高度，深刻把握全会的重大意义、精神实质和实践要求，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。一是必须在学深悟透中把握核心要义，筑牢政治忠诚。党的二十届四中全会作出的系列重大部署，是党中央审时度势、统揽全局的战略擘画，为我们做好当前和今后一个时期的工作提供了根本遵循。作为服务中心的领导班子，领会全会精神，关键在于深刻理解其蕴含的政治立场、政治方向和政治原则。要把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，不能停留在简单传达、浅层解读的层面，而是要原原本本学、逐字逐句悟，真正做到入脑入心。要深刻认识到，政务服务工作本质上是政治工作，服务窗口是党和政府联系群众的桥梁，我们的一言一行都代表着党和政府的形象。因此，必须旗帜鲜明讲政治，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，确保政务服务工作的正确政治方向。二是必须在融会贯通中服务中心大局，铸牢中华民族共同体意识。将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，是新时代党的民族工作的重要遵循。政务服务中心作为面向各族群众的第一线，是这项工作最具象、最生动的实践场域。我们提供的每一项服务、办理的每一个事项，都是增进民族团结、凝聚人心的具体行动。要将铸牢中华民族共同体意识的要求，全面融入政务服务的标准化、规范化、便利化建设之中确保对各族群众的服务无差别、均等化、高质量。要通过设立“双语”服务窗口、提供精准暖心服务等方式让各族群众在办事过程中，真切感受到党和政府的关怀与温暖，从2而不断增强“五个认同”，将政务服务大厅打造成展示民族团结进步的重要窗口。三是必须在对标对表中检视自身不足，强化自我革命精神。全会精神的贯彻落实，最终要体现在解决实际问题上。即将召开的民主生活会，就是一次重要的政治体检。我们要以全会精神为镜鉴，对照党章党规党纪，对照群众的期盼，深入查摆自身在思想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。要敢于刀刃向内，勇于自我革命，把问题找准、把根源挖深、把措施定实。要深刻认识到，政务服务领域的任何一个堵点、痛点，都可能影响群众对党和政府的信任。因此，必须以彻底的自我革命精神，持续深化“放管服”改革，优化营商环境以解决问题的实际成效检验学习贯彻的成果。二、坚持严的基调，以优良作风保障全会精神落地生根作风建设永远在路上。学习贯彻全会精神，必须与持之以恒的作风建设紧密结合。政务服务中心作为直接服务企业和群众的部门，作风问题尤为重要，直接关系到发展环境和民心向背。我们必须以钉钉子精神，常态化长效化推进作风建设，营造风清气正的政治生态。3一是要毫不松懈落实中央八项规定精神，坚决守住廉洁底线。中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。必须深刻认识到作风问题的顽固性和反复性，时刻保持警醒。领导班子成员要带头垂范，从小事小节上加强修养，从一点一滴中砥砺品质，严格执行廉洁自律各项规定。要深刻汲取各类违纪违法案件的教训，加强对权力运行的制约和监督，完善内部管控制度，确保权力在阳光下运行。要持续深化纠治“四风”，特别是要坚决整治形式主义、官僚主义的顽瘴痼疾对于群众反映强烈的办事繁琐、推诿扯皮、效率低下等问题，必须露头就打、严肃查处，决不允许“门好进、脸好看、事难办”的现象在服务中心有任何生存空间。二是要聚焦效能提升破除中梗阻，锻造实干担当的队伍。优良的作风最终要体现在工作效能上。当前，我们正在大力推进政务服务标准化、规范化、便利化建设目标是实现更高水平的“一网通办”、“跨省通办”。这些目标的实现，离不开一支作风过硬、本领高强的干部队伍。要坚决破除“慵懒散、等靠要”的思想，建立健全激励约束并重的考核机制激发干部职工担当作为的内生动力。要鼓励创新，支持干部在优化流程、数据共享、技术应用等方面大胆探索通过作风的根本性转变，带动服务效能的革命性提升，为全市经济社会发展提供坚实的作风保障。4三是要厚植为民情怀践行服务宗旨，提升群众的获得感和满意度。政务服务的核心是“服务”，根本在“为民”。作风好不好，最终要由人民群众来评判。必须始终坚持以人民为中心的发展思想，把企业和群众的满意度作为衡量工作的最高标准。要常态化开展“换位沉浸式体验”活动，领导干部要带头深入窗口一线，亲身体验办事流程，查找服务短板。要完善“好差评”制度，对群众的每一个“不满意”评价都要高度重视，建立台账、限时整改、及时反馈，形成发现问题、解决问题的闭环管理。要通过实实在在的行动，让服务更有温度，让群众更有获得感，不断拉近与群众的距离。三、强化责任担当，确保学习研讨和民主生活会取得扎实成效今天的学习研讨是一个良好的开端，更重要的是把学习成果转化为实际行动。围绕即将召开的民主生活会和下一阶段的工作，我提三点要求。一是思想认识要再提高。班子成员要切实履行“一岗双责”，不仅要自己学深悟透，还要带动分管领域的干部职工深入学习。要把学习贯彻党的二十届四中全会精神，与学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、关于深入贯彻中央八项规定精神的重要讲话精神结合起来，形成5一个完整的学习体系。要通过学习，真正实现理论上的清醒和政治上的坚定，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。二是查摆问题要再深入。会前准备工作要做扎实，谈心谈话要推心置腹、坦诚相见，既要谈工作也要谈思想，把问题谈开、把思想谈通。撰写对照检查材料要动真碰硬，不能“千人一面、空话套话”，要紧密联系个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要敢于揭短亮丑，深刻剖析问题根源，明确整改方向，确保自我批评有深度，相互批评有辣味。三是整改落实要再加力。开好民主生活会只是第一步，关键在于整改落实。要坚持问题导向，针对查摆出的问题和相互批评的意见，制定详实的整改清单，明确整改措施、整改时限和责任人。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既要集中解决突出问题，也要举一反三，从制度机制上堵塞漏洞，防止问题反弹回潮。最终，要以整改落实的实际成效，推动xx中心各项工作再上新台阶，为奋力书写市现代化建设新篇章贡献政务服务的智慧和力量。我的发言完了，谢谢大家。第2篇生活会的心得感悟（交流发言）6同志们：根据市委统一部署，今天我带领市委第三指导组，全程参加了市教育局领导班子2025年度专题民主生活会。会前，我们认真审阅了会议方案、班子对照检查材料和班子成员发言提纲，并与部分同志进行了沟通。刚才，听了班子和各位同志的对照检查发言以及相互批评，总体感到，这次民主生活会紧扣主题、准备充分、程序规范、氛围严肃，体现了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，达到了统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的预期目的。下面，我代表市委指导组，讲几点意见。一、对本次专题民主生活会的总体评价这次市教育局领导班子专题民主生活会，紧紧围绕“深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，巩固拓展主题教育成果，以高质量教育支撑中国式现代化我市实践”主题，紧密联系全市教育工作实际和班子成员个人思想、工作、作风实际，进行了深刻的党性分析和问题查摆，是一次质量较高、效果较好的民主生活会。主要体现在以下几个方面。7（一）会前准备扎实充分，奠定了坚实基础。市教育局党委对开好这次民主生活会高度重视，严格按照中央部署和省委、市委要求，精心组织，周密安排。一是理论学习深入扎实。班子采取中心组学习、专题研讨、个人自学等方式，系统学习了党的二十届四中全会公报、习近平总书记关于教育的重要论述和最新重要讲话精神，特别是关于加快建设教育强国的重要指示，进一步深化了认识、凝聚了共识，为开好民主生活会打牢了思想基础。据统计，会前组织集中学习研讨x次，班子成员人均撰写学习心得x篇。二是征求意见广泛全面。坚持开门纳谏，通过发放征求意见函、设置意见箱、召开座谈会、个别访谈等多种形式，面向市直相关部门、县（市、区）教育部门、各级各类学校、服务对象、“两代表一委员”及机关干部等，广泛听取意见建议。共收集到涉及教育发展规划、资源均衡配置、教师队伍建设、教育综合改革、“双减”政策深化、校园安全稳定、教育服务经济社会发展能力等方面的意见建议x条，经梳理归纳为x大类x个具体问题，为精准查摆问题提供了重要依据。三是谈心谈话坦诚透彻。主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管科室（单位）负责同志、8与本人组织关系所在党支部党员代表都开展了深入的谈心谈话，既交流思想、沟通工作，也相互听取意见、指出不足，特别是对拟在会上提出的批评意见进行了充分沟通，增进了理解，形成了共识，营造了开好民主生活会的良好氛围。累计开展谈心谈话党人次。四是对照检查材料撰写认真。班子和成员紧扣主题，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照群众期盼，对照先进典型，紧密结合征求到的意见和谈心谈话指出的问题，认真撰写对照检查材料和发言提纲。班子对照检查材料由主要负责同志主持起草、集体研究，个人发言提纲均由本人认真撰写、反复修改，多数同志修改x稿以上，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，问题查摆比较准，原因剖析比较深，整改方向比较明。（二）会议主题鲜明突出，政治站位高远。本次民主生活会始终聚焦“高质量教育支撑中国式现代化”这一时代命题，将讲政治的要求贯穿全过程。一是牢牢把握正确政治方向。大家发言和相互批评，都能自觉对标对表党中央关于教育工作的战略部署和习近平总书记重要指示批示精神，深入思考教育“国之大计、党之大计”的深刻内涵，体现了强烈的政治责任感和历史使命感。9二是紧密服务中心大局。查摆问题和剖析原因，不是就教育论教育，而是主动将教育工作放在全市经济社会发展全局、放在中国式现代化x篇章的大局中去审视、去谋划，思考如何更好发挥教育的基础性、战略性支撑作用，政治站位比较高。三是贯穿严的主基调。无论是自我批评还是相互批评，都体现了对党、对事业、对同志高度负责的态度，展现了市教育局领导班子维护党的团结统一、净化党内政治生态的自觉担当。（三）对照检查深刻具体，问题导向鲜明。班子和各位同志的对照检查，坚持问题导向，体现了刀刃向内的自我革命精神。一是班子查摆问题较为全面。领导班子对照检查材料从x个方面查摆了x个突出问题。例如。在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述”方面，存在学用结合不够紧密，将党的创新理论转化为谋划教育发展思路、破解教育难题举措的能力有待提升的问题；在“落实党中央决策部署和省委、市委工作要求，办好人民满意教育”方面，存在推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化的力度需加大，学前教育普惠性资源供给与群众期待仍有差距，“双减”成果巩固深化长效机制有待健全等问题；10在“履行全面从严治党政治责任”方面，存在压力传导层层递减，对直属学校（单位）“一把手”和关键岗位干部的日常监督管理还不够精准有效等问题；在“践行正确政绩观，推动教育高质量发展”方面，存在一定程度上重规模扩张、轻内涵建设，对职业教育服务产业发展、高等教育创新人才培养等长远性、基础性工作谋划不够深入等问题。二是个人剖析触及思想灵魂。班子成员的自我批评开门见山、直奔主题，不遮掩、不回避。有的同志深刻剖析了自己在理论武装上存在“实用主义”倾向，与教育工作结合不够紧密；有的同志检讨了自己深入基层学校调研存在“走马观花”现象，对一线教师的急难愁盼问题掌握不够精准；有的同志反思了自己在推动分管领域改革时存在畏难情绪，攻坚克难的锐气有所减退；有的同志查摆了在廉洁自律方面对家属和身边工作人员的教育提醒不够经常等问题。总体上，大家