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广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计2013—2014学年第（一）学期课程名称：汽车钣金工艺模块课程类型：一体化课程课程所属专业系：荔湾汽车工程系主讲教师：广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第一章第一节课时分配2课题安全教育学习目标（一）知识目标：1.学会安全操作方法；（二）能力目标学会运用安全知识保护自己及设备。（三）情感目标1.培养学生养成安全文明生产的习惯；2.培养学生的团队精神和团队合作能力；3.培养克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1206汽修高1207、1208汽修中1204、1205教学方法与教学组织教学方法：任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前准备1.课前准备：教案；检查相关设备运行情况，保证良好。学习重点1.学会安全操作方法；2.运用安全知识保护自己及设备。学习难点1.发生安全之后怎样处理。教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。运行灭火器四个。学习拓展操作灭火器。课后分析说明主讲教师审阅签名审阅日期2013年月日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间分配学习内容教师活动学生活动教学准备与学习导入（5分钟）1.集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。2.学生分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并配合教师进行考勤、纪律、仪表检查设备讲解（20分钟）设备的安全操作：1．设备的安全操作前的准备工作；2．设备的安全操作的注意事项；3．设备的安全操作规程。讲解并示范操作，出示相应的实物对照实物学习和操作实训环节1（30分钟）操作灭火器操作方法。1．灭火器的种类；2．发生火灾如何使用灭火器；3．灭火器的使用注意事项。4．灭火器的保养。讲解并示范操作，巡回指导操作规范并纠正学生操作中的错误。小组操作点评（20分钟）1、使用设备之前的安全操作注意事项；2、使用灭火器的操作时的方法；3、如何防止事故的发生。点评总结思考总结学习拓展（5分钟）在汽车维修过程中应怎样防止事故的发生。布置任务结合教材完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第二章第一节课时分配3课题入门知识（钣金常用工具与设备简介）学习目标（一）知识目标：1.了解汽车钣金常用工具与设备（二）能力目标学会使用汽车钣金常用工具与设备（三）情感目标1.培养学生养成安全文明生产的习惯；2.培养学生的团队精神和团队合作能力；3.培养克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1206汽修高1207、1208汽修中1204、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前准备1.学生经过一年的理论学习，能正确使用相关工具，这些为本课程的学习提供了基础。2.课前准备：教案；检查相关设备运行情况，保证良好。学习重点1.钣金常用工具使用2.钣金常用设备使用学习难点1.钣金常用设备使用教学场地、设备与使用工具、材料教学场地是多媒体室、汽车钣金实训场、。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、起皱钳等、材料是1mm冷轧板。学习拓展汽车钣金常用工具在汽车车身修复上的使用课后分析说明主讲教师审阅签名审阅日期2013年月日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间分配学习内容教师活动学生活动(教学准备)(预备知识)(学习导入)(布置任务)（5分钟）1.集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。2.学生分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并配合教师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1)（25分钟）汽车钣金常用工具使用1.各种钣金锤、垫铁、手工剪刀、划规等的使用的讲解2.剪床、折边机等的使用讲解讲解并示范操作，出示相应的实物。对照实物学习和操作理论讲解（50分钟）操作准备工作：1．准备实操所需教学工具和设备。2．整形工具；3．剪切工具；4．夹持工具等讲解。5．折边机结构原理和使用讲解巡回指导操作规范并纠正学生操作中的错误。小组操作。(实训环节)（70分钟）1.选择使用常用的工具。2、钣金锤、垫铁、手工剪刀、划规的使用训练；3、折边机的实训练习。4、使用折边机将板料压折成90度角。巡回指导，点评个小组优缺点。小组内部讨论与小组间讨论。(归纳总结)(学业评价)(点评)（25分钟）1．各组代表讲解常用钣金工具及使用方法。2．各组长带头讨论对各小组成员表现进行考核打分。3．教师对各组学习情况进行考核打分。4．教师对整个学习过程进行讲评，总结。检查学生；提出问题，引出课题回答问题(学习拓展)（5分钟）汽车钣金常用工具在汽车车身修复上的使用讲解并示范操作，出示相应的实物。对照实物学习和操作广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第三章第一节课时分配3课题划线工艺（划线基本知识）学习目标（一）知识目标：1.了解划线的基本知识（二）能力目标学会平行线、垂直平分线、等分线的划法（三）情感目标1.培养学生养成安全文明生产的习惯；2.培养学生的团队精神和团队合作能力；3.培养克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1206汽修高1207、1208汽修中1204、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前准备1.学生经过《机械制图》的理论学习，能正确掌握几何划线的基本知识，这些为本课程的学习提供了基础。2.课前准备：教案；检查相关设备运行情况，保证良好。学习重点1.平行线画法2.垂直平分线画法3.等分线画法学习难点1.等分线画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展如何将任意直线8等分课后分析说明主讲教师审阅签名审阅日期2013年月日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间分配学习内容教师活动学生活动教学准备与学习导入（5分钟）1.集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。2.学生分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并配合教师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1)（35分钟）平行线画法、垂直平分线画法、等分线画法操作准备工作：1、台虎钳，锤子；2、钢直尺，圆规，样冲；3、薄钢板。讲解并示范认真听讲积极思考(理论讲解1)（50分钟）划线工艺1、划线的基本方法与要求；2、打中心孔的方法；巡回指导操作规范并纠正学生操作过程中的错误。小组操作(实训环节1)（60分钟）1、在短直线（小于1000mm）时，可用钢直尺的一边通过选定的两点，并将钢直尺紧压于钢板上然后用划针沿钢直尺的底边划出直线。2、划较长直线（大于1000mm）时，很难用用钢直尺一次划成，这时可将直线分段划出。3、划线时，应首先确定基准面及基准线，其余的尺寸都要从基准线开始。4、划线时，划针的尖端必须紧靠钢直尺或样板巡回指导并给操作规范。并指出学生操作过程中的错误。巡回指导、点评指导学生画图。小组操作小组内部讨论和小组之间讨论。(归纳总结)(学业评价)(点评)（25分钟）1．小组讨论学习自评，指导画图方法。2．小组间进行互评讨论，探讨画图过程中的问题。3、归纳总结学生操作中出现的错误，并给予改正。点评总结思考总结(学习拓展)（5分钟）如何将任意直线8等分布置任务结合教材和网络，完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第三章第二节课时分配3课题划线工艺（划线基础几何画图知识）学习目标（一）知识目标：1.了解划线的基本知识（二）能力目标学会等分圆、各种相切圆的画法（三）情感目标1.培养学生养成安全文明生产的习惯；2.培养学生的团队精神和团队合作能力；3.培养克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1206汽修高1207、1208汽修中1204、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前准备1.学生经过《机械制图》的理论学习，能正确掌握几何划线的基本知识，这些为本课程的学习提供了基础。2.课前准备：教案；检查相关设备运行情况，保证良好。学习重点1.等分圆画法2.各相切圆画法学习难点1.各种相切圆的画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展如何将任意画圆弧连接课后分析说明主讲教师审阅签名审阅日期2013年月日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间分配学习内容教师活动学生活动教学准备与学习导入（5分钟）1.集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。2.学生分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并配合教师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1)（35分钟）等分圆画法操作准备工作：1、台虎钳，锤子；2、钢直尺，圆规，样冲；3、薄钢板。讲解并示范认真听讲积极思考(实训环节)（60分钟）1、正确使用画规对钣料进行画线。2、等分圆画法、各相切圆画法实习3、划线时，应首先确定基准面及基准线，其余的尺寸都要从基准线开始。4.划线时，划针的尖端必须紧靠钢直尺或样板巡回指导操作规范并纠正学生操作过程中的错误。小组操作(实训环节)（50分钟）1、圆规开挡并调整开挡位置2、用样冲打中心孔3、使用圆规划弧巡回指导、点评指导学生画图。小组内部讨论和小组之间讨论。(归纳总结)(学业评价)(点评)（25分钟）1．各组代表讲解扇形的伸展图方法。2．各组长带头讨论对各小组成员表现进行考核打分3．教师对各组学习情况进行考核打分4．教师对整个学习过程进行讲评，总结归纳总结学生操作中出现的错误，并给予改正。点评总结思考总结(学习拓展)（5分钟）如何将任意圆弧连接布置任务结合教材和网络，完成任务广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）课程名称汽车钣金工艺模块章节第四章第一节课时分配3课题展开工艺（平行线展开法）学习目标（一）知识目标：1.学会平行线展开图划法（二）能力目标学会了解圆锥管展开图的画法（三）情感目标1.培养学生养成安全文明生产的习惯；2.培养学生的团队精神和团队合作能力；3.培养克服困难的精神。教学班级教学日期汽修高1205、1206汽修高1207、1208汽修中1204、1205教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法；教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析与课前准备1.学生经过《机械制图》及上章节的理论学习，能正确掌握几何划线的基本知识，这些为本课程的学习提供了基础。2.课前准备：教案；检查相关设备运行情况，保证良好。学习重点1.平行线展开图画法学习难点圆锥管展开图的画法教学场地、设备与使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展三通接头管展开图课后分析说明主讲教师审阅签名审阅日期2013年月日教学实施过程（代号A-4）学习环节与时间分配学习内容教师活动学生活动(教学准备)(预备知识)(学习导入)(布置任务)（5分钟）1.集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。2.学生分组并选出组长。3.检查授课所需教学用具，和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检查教学场地和教学用具和教学设备集队并配合教师进行考勤、纪律、仪表检查(学习目标1)(组织阶段1)（75分钟）平行线展开法操作准备工作：1、台虎钳，锤子；2、钢直尺，圆规，样冲；3、薄钢板。讲授、示范听、记并提问(实训环节)（70分钟）1、圆锥管展开图的认识。2、利用平行线展开图画