智能设备组装与维修(解书凯)首页

1智能设备组装与维修教案电子信息工程系解书凯2授课顺序专业及班级电信07级1授课日期课题主板教学目的本章介绍主板相关概念和技术，通过学习本章，可以对主板有一个清晰的认识，能够独立认出主板上的各种接口或结构，并能独立选购和搭配一款性能较好的主板。重点与难点其中选择主板的芯片组和了解各个芯片的性能是知识难点教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。3授课顺序专业及班级电信07级2授课日期课题CPU教学目的本章介绍CPU的相关概念和技术，只有了解CPU的性能特点才能更好地选购CPU，所以要求读者多花时间来掌握。通过学习本章，可以对CPU有一个清晰的认识，能够并能独立选购和搭配一款性能较好的主板和称心如意的CPU。重点与难点其中选择cpu的芯片规格和芯片的性能是知识难点教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。4授课顺序专业及班级电信07级3授课日期课题存储器教学目的通过学习本章，可以了解内存的作用、性能指标，还可以认识常见的外存储器，包括硬盘、光驱等，以及这些外存储器各有什么特点和作用。并能够根据需要选购它们。重点与难点内存只用于暂时存放程序和数据，一旦关闭电源，运行中的程序或数据就会丢失。内存是CPU、芯片组和外部存储器沟通的桥梁。外存通常是磁性介质或光盘，像硬盘，软盘，磁带，CD等，能长期保存信息，并且不依赖电源，计算机断电后其信息也不会丢失。其速度比CPU慢教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。5授课顺序专业及班级电信07级4授课日期课题显卡教学目的通过学习本章，读者可以了解显卡的基本构成以及工作原理，也可以了解显卡的分类和接口技术、认识目前的主流显卡等。重点与难点较早以前的EGA或VGA显卡只是起一种传递作用，足以满足DOS操作系统以及文本文件的显示显卡都有了二维、三维图形处理和加速功能显卡的性能优劣直接影响图像的输出效果、显示速度，教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。6授课顺序专业及班级电信07级5授课日期课题显示器教学目的通过学习本章，读者可以了解显示器的基本构成以及工作原理，也可以了解显示器的分类和接口技术、认识目前的主流显示器等。此外还可以了能单独选购一套配置合理、性价比不错的显示器。重点与难点显示器就是将电子格式的文件通过特定的传输设备显示到屏幕上，再反射到人眼的一种显示仪器一个色彩柔和、清新亮丽的显示器取决于显示器的品质。教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。7授课顺序专业及班级6授课日期课题机箱和电源及外设教学目的通过学习本章，可以了解机箱、电源、键盘、鼠标、声卡、音箱、打印机、扫描仪性能和作用，同时掌握它们的选购方法与技巧。重点与难点机箱、电源对整机的重要性。外设的使用方法与要点教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。8授课顺序专业及班级7授课日期课题网络设备教学目的通过学习本章，可以了解网络设备的性能和作用，同时掌握它们的选购方法与技巧。重点与难点局域网设备因特网设备教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。9授课顺序专业及班级8授课日期课题组装计算机教学目的通过学习本章，可以掌握组装计算机的基本操作，能够在安装完成后进行整体优化与测试，并能初步掌握一些维修计算机的基本知识，并在多次实践后能够独立安装计算机。重点与难点领会计算机合理配置的问题组装、驾驭这样一个软、硬件结合的系统设备教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。10授课顺序专业及班级9授课日期课题组装计算机（二）教学目的通过学习本章，可以掌握组装计算机的基本操作，能够在安装完成后进行整体优化与测试，并能初步掌握一些维修计算机的基本知识，并在多次实践后能够独立安装计算机。重点与难点领会计算机合理配置的问题组装、驾驭这样一个软、硬件结合的系统设备教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。11授课顺序专业及班级10授课日期课题硬盘结构及分区教学目的教学目标：通过学习本章，可以掌握硬盘分区、格式化的相关知识和具体操作。重点与难点计算机的硬件安装完成之后，接着是对硬盘进行分区和格式化并且要有一个被激活的活动分区，才能进行读/写操作FAT32、NTFS文件系统教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。12授课顺序专业及班级11授课日期课题操作系统的安装教学目的教学目标：通过学习本章，可以掌握硬安装操作系统，包括常见的Windows2000、WindowsXP的安装和系统克隆等方法。重点与难点DOS系统使用的是FAT文件系统，Windows98使用的是FAT32文件系统，而WindowsNT使用的是NTFS文件系统，Windows2000/XP和WindowsServer2003则可以使用FAT32或NTFS文件系统。UNIX、Linux以及苹果机上的MACOS等系统的分区格式也各有不同，因此本章详细介绍硬盘分区及安装操作系统的相关知识和具体操作教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。13授课顺序专业及班级12授课日期课题安装驱动程序和连接Internet教学目的教学目标：通过学习本章，可以掌握安装各种硬件驱动程序的操作、组建局域网、连接Internet的基本方法。重点与难点驱动程序即是添加到操作系统中的一小块代码，其中包含有关硬件设备的信息Internet实际是由无数的局域网和广域网共同组成的教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。14授课顺序专业及班级13授课日期课题安装软件和系统性能测试教学目的教学目标：通过学习本章，可以掌握常用软件的安装方法，更主要的是掌握测试内存的访问速度、硬盘的存取速度、显卡的图形处理性能，以及查看主板信息、系统BIOS信息等，在一定程度上辨别硬件的真伪，如果发现自己的硬件有问题或达不到产品说明书上的标准，就可以找商家更换或找有关部门帮解决。重点与难点要让计算机具有更多的功能，需要安装需要的应用软件通过测试硬件性能，可以了解计算机系统存在的瓶颈，合理配置计算机或方便以后升级等，可以根据测试给出的建议，合理优化硬件。教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。15授课顺序专业及班级14授课日期课题系统优化与安全教学目的教学目标：本章主要介绍了优化计算机系统的方法，分析了计算机病毒的原理、分类、特点、危害、检测和防治，然后对木马程序的传播途径以及防治做了简单的说明。通过学习本章，可以掌握优化Windows系统和系统安全的基本技术。重点与难点系统中产生一些垃圾文件进行一番优化操作之后，无疑会使系统提速，让系统达到更佳的运行效果病毒防治工作教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。16授课顺序专业及班级15授课日期课题计算机的保养与维修（一）教学目的教学目标：通过学习本章，可以了解系统维护的基本常识，掌握处理死机、常见硬件软件故障排除和硬盘坏道修复等技术，让你逐渐成为一个计算机维修的技术人员。重点与难点养成良好的使用习惯，这样不但可以延长计算机的使用寿命，还可以在使用计算机过程中有一个良好的工作环境，提高工作效率解计算机维护的重要性和维护常识，而且要掌握常见死机情况和一般计算机故障的处理。计算机的故障种类很多，在处理故障时，需要判断是软件故障还是硬件故障。了教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。17授课顺序专业及班级16授课日期课题计算机的保养与维修（二）教学目的教学目标：通过学习本章，可以了解系统维护的基本常识，掌握处理死机、常见硬件软件故障排除和硬盘坏道修复等技术，让你逐渐成为一个计算机维修的技术人员。重点与难点养成良好的使用习惯，这样不但可以延长计算机的使用寿命，还可以在使用计算机过程中有一个良好的工作环境，提高工作效率解计算机维护的重要性和维护常识，而且要掌握常见死机情况和一般计算机故障的处理。计算机的故障种类很多，在处理故障时，需要判断是软件故障还是硬件故障。了教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。18授课顺序专业及班级17授课日期课题BIOS设置（一）教学目的教学目标：通过学习本章，可以对BIOS有一个充分的认识，并能熟练掌握BIOS的设置操作，在组装计算机时，就可以轻松地完成这些工作。重点与难点由于声卡、网卡与显卡发生硬件冲突或系统CMOS参数不符所造成的故障BIOS设置的过程教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。19授课顺序专业及班级18授课日期课题综合问题教学目的教学目标：综合上述11章的学习具体的解决实际问题重点与难点随机问题处理，疑难问题分析与解决教具电脑授课类型、方法讲述、实验教学评价课后体会学生上课能够专心听讲，对授课内容有较大兴趣，授课过程中采用多媒体演示，效果较好。