企业生产中的学习效应

企业生产中的学习效应2005年11月11号P助什么是学习效应？学习效应是随着累积生产量的增加,以一定规律引起,单位劳动时间增加或单位生产成本的减少的现象.学习效应以纵使反复工作职工的熟练的技术,对他们进行生产环境的改造,极大的增加对生产设备使用的效率而发生的.因此,一旦发生学习效应,随着生产累积量的增加,引起单位劳动时间的减少.所以,以前生产的物品的成本比刚刚生产的物品成本更大.什么是学习效应比如说一位职工要做组装工作,他的第一次挑战需要参考组装蓝图而做的.他得把每部分详细的看.但是第二次做的时候不用那么第一次那样详细的看,起码可以记住一些蓝图.因此可以看到职工通过反复的生产过程,他越来越熟练,最终引起单位生产时间的减少,而他会很自然的记住全生产过程和方式.日产量平均和单位产量时间020406080100120140160180200第一期第二期第三期第四期日产量平均单位产量时间什么是学习效应虽然学习效应可以带来生产成本的减少,但是没有一定的努力就没有效果.需要职工和司长共同的努力.如果我们要测量学习效应时,得考虑物价变动的问题,注意在以学习效应得到的效果有可能以物价上涨消失.因此测量学习效应时首先衡量物质单位(使用机器的时间,直接劳动时间)或不变货币价值,排除物价变动带来的一些变化.母牛02的305天泌乳曲线9080O60100牛群分类结构分析05101520253035404550成年牛育成牛超龄牛犊牛青年牛百分率成乳牛胎次图表分析05101520253035403胎2胎1胎百分率牛场生产牛奶图表分析2004年5月~2005年4月（母牛）05000100001500020000250003000035000400005月8月11月2月生产量（L)牛场生产牛奶图表分析全场近12月来每个自然月的牛奶月产量、乳牛头天、成乳牛日单产、泌乳牛头天、泌乳牛日单产等情况。什么是学习效应这学习效应的来源于组装飞机的过程上找到的.因为它需要很多的劳动力.以后学习效应被应用上像制造大型船,宇宙船,电脑等大型建筑计划.现在扩大到人力资源,流通,管理等.别的部门.还有以学习效用为基础的意思决定图形,它使用与契约的签定,树立生产计划,标准原价的规定和比较,树立财务计划等很多部门.规模经济是什么???所谓规模经济(economicsofscale),是长期平均总成本随着产量增加而减少的特性,规模不经济(diseconomicsofscale)是平均总成本随着产量增加而减少的特性.规模经济规模不经济影响规模经济有哪些因素?由于规模经济本质上决定了长期成本曲线，因此，能够影响成本函数的因素都会直接或间接地影响规模经济，这些因素归纳起来有：原料采购，技术因素，经济因素，制度或环境因素等等.而且在技术水平和投入价格不变时,规模报酬能也够导致规模经济.影响规模经济有哪些因素?规模经济包括内在与外部两个方面，内在的规模经济一般指规模报酬递增，而外部的规模经济则是侧重于产业整体规模和产业链的形成，比如硅谷这样的高科技区域，研发、生产、销售这样的上下游体系分明，也形成规模经济效应，但是这更多的属于信息与交易成本的降低，而与生产函数等技术层面无关.规模经济与规模报酬的关系我们已经知道,成本弹性是生产力弹性的倒数,也就是说,成本弹性的大小取决于生产力弹性的大小.Ep=1/Ec规模经济与规模报酬的关系上面的图表明,当Ep1因而Ec1时,投入的比例增加引起产量的较大比例增加,即规模报酬递增,长期平均成本下降,此时存在规模经济.当,Ep1因而Ec1时,投入比例增加大于产量增加的比率,即规模报酬递减.长期平均总成本上升,此时存在规模不经济当,Ep=1因而Ec=1时,投入的比例增加引起产量的同比例增加,即规模报酬固定,长期平均成本不变,而且达到LAC的最低点.由此可见,规模报酬是决定LAC形状的重要因素.学习效应如何影响规模经济？在成倍地制造一种产品过程中，人们常常观察到连续生产一个单位产量所要求的资源（投入要素）数量是随着累积产量的增加而递减的。投入要素以及相关成本的这种递减就称为学习效应，这种学习现象在劳动投入要素和成本中最为常见。学习效应如何影响规模经济？随着生产产品单位数量的增加，得到一个单位产出量所必要的劳动小时数会因一系列原因而下降，这些因素包括工人和工长对工作任务的熟悉程度提高，工作方法和工作流程的改进，废品和重复工作数量的减少，以及随着工作重复次数的增多对技术工人需要的减少等。学习效应如何影响规模经济？如果随着工人对生产过程的越来越熟悉，废品和浪费越来越少，那么单位原材料成本也会形成学习曲线效应。但并非所有的投入要素及相关成本都存在学习过程。例如，单位运输成本一般不会随产量的持续增加而下降。给予这种关系的其他名称包括干中学，进步曲线，经验曲线和改进曲线等。怎么来衡量？学习曲线关系可写成C=aQb,式中的C为第Q个单位的投入成本。两边取（自然）对数,我们得到:logC=loga+blogQ系数b说明学习效应的大小。如果b=0,那么成本不变。如果b0,那么成本随产量上升而上升,这种情况与学习效应相反。如果b0,那么成本随产量上升而下降,这种情况就是学习效应。怎么来衡量？怎么来衡量？学习效应（“干中学”）在生产过程中得到广泛应用。工人和管理人员都会随着经验的增多而提高效率。随着过去累积生产量,Q=∑qt,的增加,qt为第t期生产量，生产成本会下降。飞机制造、船舶制造和电器生产都表现出学习效应。学习效应不会自发产生,应当有意识的加以引导。它通常是累计时间或产量的函数,并且一般不会遗忘,通常竞争对手也不能从你的学习效应（主要指劳动技能的提高）中获益.从本案例的数据中，你能得出哪些结论？从本案例的数据中，你能得出哪些结论？学习效应包括两个阶段：一是学习阶段，单位产品的生产时间随产品数量的增加逐渐减少；二是标准阶段，学习效应可忽略不计，可用标准时间进行生产。它所表示的是单位产品的直接劳动时间和累积产量之间的关系。常见的学习效应有两种：个人学习和组织学习，所谓个人学习，是指当一个人重复地做某一产品时，由于动作逐渐熟练，或者逐渐摸索到一些更有效的作业方法后，作一件产品所需的工作时间（即直接劳动时间）会随着产品累积数量的增加而减少从本案例的数据中，你能得出哪些结论？组织学习是指管理方面的学习，指一个企业在产品设计、工艺设计、自动化水平提高、生产组织以及其他资本投资等方面的经验累积过程，也是一个不断改进管理方法，提高人员作业效率的过程。你还能举出你的身边发生的学习效应的例子吗？学习效应[“干中学”（learningbydoing）]是指企业的工人，技术人员，经理等人员在长期生产过程中，可以积累产品生产、技术设计以及管理工作经验，从而通过增加产量导致长期平均成本下降我的身边发生的学习效应的例子例如,最简单的理发,刚开始当理发师的人可能技术粗糙些,但随着理发次数的增加,他的理发技术将得到提升,这样一来,理发师工作效率提高,因为再增加一人理发的边际成本很低,所以平均成本将会下降,收入提高.还有其它手工业,如手工制表业等,大都满足学习效应.只要是手工的,不是机器制造的,大都满足学习效应.如手工制布业,厨师等等.结论我们通过这次案例，得到了一基本理论的验证。所谓规模经济（economicsofscale），是指当产量愈多时，其长期平均成本会愈少。工人和管理人员都会随着经验的增多而提高效率，投入的成本也会有所下降。这种现象叫做学习效应。学习效应使长期成本曲线向下移动。学习效应是影响规模经济的因素之一。学习效应能带来比以前更大的产量，长期成本曲线也下降。因此导致规模经济。只要是手工的,不是机器制造的,大都满足学习效应.如手工制布业,厨师等等.结束谢谢