影视作品分析

影视作品分析牛维娜问答式形式命题A侧重考察电视片B侧重细节的考察C第一节考情分析2008年《豆腐女的诗意人生》2009年《画“春”的人》2010年《奥运冠军——邓亚萍》2011年《致富传奇—刘永好兄弟》2013年《小乞丐的意外人生》2014年《中国故事—樊建川》2015年《风光摄影师姜平》90%的电视片是人物类型的纪录片A侧重考察电视片在电影理论的基础上，用明白晓畅的语言将自己对影视作品所表现出的艺术风格、手法、影视的美学追求、主题、人物塑造以及演员的表演、导演手法、摄影、灯光、美术等构成影视的重要元素进行深入细致的分析和挖掘。A第二节基本概念一般而言，河南省编导制作类专业统考中放映的影视作品多以但是纪录片和电视专题片为主，给出的问题数量通常为4个左右。2014年河南省统考试题A卷：请认真观看《中国故事——樊建川》，回答下列问题。1.本片讲述了樊建川哪些人生经历？在这些经历中你印象最深刻的是什么？为什么？（25分）2.本片采用了怎样的叙事手法？这样叙述有哪些好处？（20分）3.本片的配乐中有两段吟唱，请简要描述其所对应的画面内容，分析吟唱在片中的作用。（20分）4.结合本片谈谈你对“给自己一个机会”的理解。（200字以内）（15分）第三节考察内容画面和声音A内容和主题B叙事方式（顺，倒，插）叙事线索划分段落D逻辑思维能力分析评述能力语言表达能力E性格和关系C叙事结构的把握主题意蕴的提示人物形象的塑造延伸问题的考察视听语言的理解培养艺术感觉A储备专业知识（视觉、听觉、字幕）B第四节影视作品分析前期准备镜头的运动：推、拉、摇、移、跟、升降镜头等。A拍摄角度：俯视、平视、仰视、正面、侧面、背面拍摄等。B景别：特写、近景、中景、全景、远景等。C测量：景深、焦距等。D视觉语言——镜头构图：前景、中景、背景等。A光线：顺光、逆光、侧光、顶光、脚光、低调、高调画面等。B色彩：冷色调、暖色调等。C剪辑：对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、重复蒙太奇、淡入淡出、画面分离、定格等。D视觉语言——画面解说词A同期声B人声（对白、独白、旁白等。）C音响（有无声源、音响的性质等。）D音乐E听觉语言电视专题片中，尤其是历史题材类电视纪录片，往往需要用字幕来交代内容、辅助叙述。字幕可以解释说明画面、传递思想内涵，调节叙述节奏、建构作品风格等。A字幕第五节影视作品分析解题技巧1.用议论文体作答2.巧妙划分答题点B答题技巧1.准备好纸和笔记录2.取舍记录要点3.划分好看片任务A观影技巧不注意观察细节A“蜻蜓点水”式答题B不会联系具体内容C阐述字数过少D缺乏专业常识E第六节影视作品分析注意事项认识影评写作电影评论，简称影评，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评，又称电影批评。有着重评论影片的题材、主题、人物和它的社会意义的，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的；有对某一时期、某一流派的电影创作进行专题评论的，也有为著名的电影导演、演员等电影艺术家撰写评传的；既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。A电影评论的内容是多样的电影评论的可评之处，可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、电影内容、电影灯光照明、电影的拍摄技巧、电影中的角色等都可以进行评论，评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点，从而近一步论证。ALOREMIPSUMDOLOR一般来说，常见的影视作品分析有以下几种，需要注意的是，写哪一部影评，应取决于写作的目的和特定的读者。A影评的种类介绍式评论主要是对一部影片的介绍，同时带有一定的评论性，这类评论对于那些没有看过某部影片或者对影片不是很熟悉，希望得到更多了解的人们尤其需要。他着重向人们提供有关影片的基本情况，比如影片的题材、情节、导演与演员的信息等。这类评论一般表现出明显的商业导向，承担吸引人们前来观看影片的任务。所以在一般的考试中，不适合此种评论。A1.介绍式评论鉴赏式评论也是常见的电影评论的重要文体，或称之为鉴赏式文章，这类评论主要侧重于对影片某各方面或角度的评述，其主要目的在于通过对影片的一定特色的分析，是观者增强对于影片某各方面的感受与了解。鉴赏式评论的服务对象是大众，目的是让更多的人通过阅读文章，获得对影片较深刻的领悟。这类评论一般可以不顾及影片的全貌和整体特点，而只对于影片的某个方面，比如某一段落，某一情节某一人物特点加以评述，可以以一个普通欣赏着的角度，集中通过对于一个点的描述分析，甚至不排斥少许富有感情色彩的表现，从而表达自己的理解和感觉。A2.鉴赏式评论理论式评论也可称作阐释式评论，是电影评论中最为典型，最常见的评论文体。人们通常在报刊上看到的评论主要属于这类评论。这类评论的写作目的主要在于通过对影片的理解分析，对影片做出科学的客观的评价，让更多的人通过对评论的阅读，获得对影片的准确把握和深刻理解。A3.理论式评论研究式评论是专业研究人员对于电影队分析和评论，其研究文章是理论性更强的评论，这类评论有时也就是学术论文。A4.研究式评论从主题出发A从人物出发B从电影美学的视角进行评论C从电影的特性进行评论D影评写作的内容作品所表现的生活现象本身的意蕴A电影创作者对他所表现的生活现象的思想情感倾向B1.从主题出发：要求有独到见解，深入挖掘。这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。文学是人学，电影艺术也是人学。电影作品的核心是人物形象。人物即角色，其主要构成是性格，行为和思想状态。对人物的欣赏，有多种多样的角度和方法，可以从人物的关系设置、人物的行为动作着手，也可以从人物的语言运用、心理显现入手。可以考虑人物是否具有鲜明性、生动性、独创性，也可以剖析人物性格的发展和变化；就可以注重人物性格的特征，也可以分析作品是运用哪些艺术手法来塑造人物形象的，可以从某一方面来把握人物，也可以从多侧面地对人物进行综合把握。A2.从人物出发这类评论对于学生来说有一定的难度，因为它需要学生具备相当的电影美学知识，对电影风格的整体把握和理解。对这类评论，我们通常采用常见的思路，那就是从某个比较熟悉的美学样式出发，将影片放在这个样式之中进行分析，这样避免了知识准备不足可能出现的跑题现象。在电影《我的父亲母亲》中我们能明显地感受到影片中浓浓的乡村诗情，整个影评如同一首散文诗，抓住影片这个艺术风格，然后分析电影在镜头应用、情节安排、人物造型、叙述节奏上制造出的诗意化就比较准确和深入了。A3.从电影美学的视角进行评论这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。主要的评论的方式和内容有：电影导演评论，电影表演评论，电影语言评论，电影结构评论，电影修辞评论，电影节奏评论，电影悬念评论，电影音响评论，电影色彩评论，电影细节评论，电影音乐评论。当我了解和熟悉了电影的特性，我们可以从这些重要元素出发，或者着重一点或者几点综合探讨影片的艺术性、技术构成等。A4.从电影的特性进行评论在考试中观看影片时一定要集中注意力于这部影片最打动你的那些方面，如它的立意、人物、选材、情节构思、细节应用等等各个放面。具体方法如下：A应试方法和技巧做好笔记，注意细节、人物的性格特征、故事情节、主题A确立论述中心，选择素材BLOREMIPSUMDOLOR有了记录，就有了素材，我们就可以在动笔前选择最合适的素材了。首先，所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。要抓住电影艺术的特质，评论的对象要有画面感、运动感。要展开评论、明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点无论证。另外，我们需要先对一部影片有正确的总体评价，再次基础上选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。ALOREMIPSUMDOLOR扑捉住感受点A抓住细节，诠释其深刻涵义B立意要新，开掘要深C要实事求是地分析评价D要重视影片的艺术分析E影评写作常规思路一部电影涉及的方面很广，需要评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影片中最能打动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》不能简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公面对的生与死的考研中感悟到人性的光芒。A1.扑捉住感受点所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑、人物声音的变化、道具的运用、色彩的配置、镜头的运动等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展起着积极作用。A2.抓住细节，诠释其深刻涵义写影评要有新意，要有独到的见解，抓住要点，有感而发。要做到有新意，艺术要抓住影片内容，寻找现实意义；二是要准确把握影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中男性形象等，都是可以开掘的领域。A3.立意要新，开掘要深对影片作客观的实事求是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是关照全片。A4.要实事求是地分析评价电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事，但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。A5.要重视影片的艺术分析标题A开头B影评主体C结尾D影评写作的篇章结构标题标题是电影评论文章的眼睛。它居于最显赫的位置、以最具抽象性或概括性语言表意的一句或两句文辞。它的目的在于揭示内容、诱使考官阅读正文。赞誉题。如《大兵电影·大师手法》01论断题。如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》02批评题。03设问题。《扩张？传播？交流？——从文化角度感受泰坦尼克号》04并列题。《情境·人物·戏》05转折题。如《一个太阳，两种感受》06常见的标题浅议题。如《浅论红高粱中的颠轿》7拟人题。如《生活在叹息》8散文题。如《黑色的太阳》9哲理题。如《美，是性格和表现》10介绍题。如《有什么话好说——张艺谋的有话好好说11诠释题。如《这就是生活》12标题写作如果广告，它的写作应特别注意。要题文相符；要有分寸感，不可太满；尽可能别致；要生动感人；简洁，精粹；要有读者意识，易于被接受；注意巧用修辞；注意形式上尽可能美化。《真实的理想永远如此多情—电影可可西里的胶片诉说》01《碎片式的记忆和后现代情感表达—评2046》02《青春彼岸－评孔雀》03《时间，空间和记忆中的爱情—美人草》04《迷失在“世界”中—评世界》05《冬天的绽放—评孔雀》06标题举例《从一秒钟的动心到一辈子的倾心—解读影片，一个陌生女人的来信中的情感展现》7《一曲生命的赞歌—从叙事学角度评可可西里》8《穿越时代隧道的青春祭奠—评青红》9《黑暗王国里的一道光明—评电影盲井》10《羞怯与自虐—一个陌生女人的来信的中国式表达》11《生命咏叹调—评孔雀》12标题举例《平民话语与表素真实—评没事偷着乐》13《城市碎片下的平民真实—评没事偷着乐》14《在民族主义和国际主义之间—评黄河绝恋》15《一个小人物的生命和尊严—评黄河绝恋中的三炮形象》16《自然美，质朴美，色泽美—评电影我的父亲母亲》17《新浪漫城市童话—评美丽新世界》18标题举例《挚爱与真情：一部散文诗式的电影—评那山那人那狗》19《空灵境界纯朴心灵—评电影那山那人那狗》20《此中有真意欲辩已忘言—评那山那人那狗》21《忽明忽灭的传说—评花样年华的影片气氛》22《更完善的散文诗电影—评草房子的叙述方式》23