小学英语连词成句做题技巧

小学英语连词成句做题技巧当我们的学生，看到连词成句这种类型的题，怎样来完成呢？第一，根据所给标点符号来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子？例如，1.areduckswhatthedoingthree(?)_______________________________________(问句)2.fatherwatertheismonkeydrinking(.)________________________________________(陈述句)3.Ihavewatersomecan________________________________________?(问句)4.theyaredoingwhat———————————————————.(陈述句)第二，我们可以把句子分成：问句和陈述句，两大类来分析。如果是问句，我们可以采用以下方法：（1）找出所给单词中，有没有以下这些疑问词：whatwhatcolorwhenwherewhyhowhowoldhowmanyhowmuch等。如果有这些疑问词，把这些词放在句首。（2）如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词：be动词（isare）canmustshoulddodoesdid如果有这些助词，把这些助词放在句首。(3)完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词或是名词，把这些词放在助词youhesheitwethey后（4）动词放在其次。（5）介词短语再其次。（6）时间地点居最后，地点在前，时间在后。例如,1.didyouontheweekenddowhat(?)Whatdidyoudoontheweekend?第三，如果要求连成陈述句，我们可以采用以下方法：（1）找到人称代词（youhesheitwethey）或者指示代词（thisthatthesethose）等，或者名词，把这些词放在句首。（2）第二部分要找到动词，这些动词一般是：be(amisare)canmust或实义动词等（3）介词短语其次（4）时间地点居最后，地点在前，时间在后例如,2.IincameBeijingtoMay(.)IcametoBeijinginMay.第四，完成以后，应该把连出来的句子，翻译成汉语，看是否能翻译的通。如果翻译不通，应该还要做进一步的检查。名词单复数以及冠词用法名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；1、可数名词如何变“复数形式”：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；e．以―o‖结尾的词，分两种情况1）有生命的+es如：mango-mangoespotato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes2)无生命的+s如：photo-photosradio-radiosf.名词的复数形式的不规则变化1）man---menwoman---womenchild---childrenfoot---feettooth---teethmouse---micegoose---geese2)单复数同形的名词，如：deer,sheep,Chinese,Japanese3）还有一些名词本身就是以复数形式出现的。如:shorts,jeans,socks,clothes,trousers,shoes2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上―量词+of‖。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice判断步骤：↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词↘如是are或were→加s或es二、冠词冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为―不定冠词‖和―定冠词‖两种。1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示―一个，一件……‖。an用在以元音―音素‖开头的单词前。如：ane-mail,anorange,anoldman,anhour…a用语辅音音素开头的单词前，如：abook,apen2、定冠词：the用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：thesun太阳themoon月亮theearth地球（5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：theGreatWall长城（6）用在江河、湖海等专有名词前。如：theChangjiangRiver长江（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the，如：thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀：一代（用正确的疑问词代替划线部分），二变（变陈述句为一般疑问句）三提（把特殊疑问词提前）四抄（照抄句子剩余部分）☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即：先根据划线部分找到特殊疑问词；再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。)★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定。在小学阶段常出现的有以下几种：１、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what２、划线部分是“人”，特殊疑问词用who３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour８、划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch９、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用howmuch１０、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose以下口诀要牢记：1．问“谁”用who；2．问“谁的”，用whose；3．问“地点哪里”，用where；4．问“原因”，用why；5．问“身体状况”，用how；6．问“方式”，用how；7．问“年龄”，用howold；8．问“多少”，用howmany；9．问价钱”用howmuch；10．问“哪一个”，用which；11．问“什么”，用what；12．问“职业”，用what；13．问“颜色”，用whatcolour；14．问“星期”，用whatday；15．问什么学科，用whatsubject；16．问“什么时候”，用when;17.问几点用What’sthetime?或Whattimeisit?小学句型转换解题方法一、肯定句改否定句的方法：1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot;2、在can，should，will等后加not。如：cannot，shouldnot，willnot;3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。4、some改成any。如：Iamagirl.→Iamnotagirl.Youareastudent.→Youarenotastudent.→Youaren’tastudent.ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.答题方法是;否定词not在be后边。二、肯定句改一般疑问句的方法：1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。如：IaminClass6.→AreyouinClass6?YouarefromAmerica.→AreyoufromAmerica?Itisanorange.→Isitanorange?答题方法是：要想提问，be提前，句末“?”别忘了。4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为：Yes+主语+am/is/are/was/were.|can.|do/does/did|;No+主语+amnot/isn’t/aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如：—AreyouanEnglishteacher?→Yes,Iam./No,Iamnot.—Isthatabird?→Yes,itis./No,itisn’t.三、对划线部分提问是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀：一代：用正确的疑问词代替划线部分。二移：把疑问词移至句首。三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外(some改成any，I改成you，my改成your)。四抄：照抄句子剩余部分。☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即：先根据划线部分找到特殊疑问词;再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。)★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what如:Thisisabook.---Whatisthis?IoftenplayfootballonSaturdays.---WhatdoyouoftendoonSaturdays?2.划线部分是“人”，特殊疑问词用who如:Heismybrother.---Whoishe?3、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where如:Theboxisonthedesk.---Whereisthebox?4、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when如:It'sseventwenty.---Whattimeisit?Iusuallygetupatsix.---Whendoyouusuallygetup?5、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold如:Iamtwelve.---Howoldareyou?Myfatheristhirty-three.---Howoldisyourfather?6、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what如:Mikeisaworker.---WhatisMike?7、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour如:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat?8.划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch如:Icanseefivekites.---Howmanykitescanyousee?Thereissomemilkintheglass.---Howmuchmilkisthereintheglass?9、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用howmuch