护理不良事件测试题

护理不良事件测试题姓名：成绩：一、填空题（每空1分共40分）1、护理不良事件是指患者在住院期间发生的、和通常发生的事件。2、不良事件的定义是指并非由原发所致，是由于行为造成的患者伤害，导致患者或延长或在离院时仍带有某种程度的失能，分为不良事件和不良事件。3、不良事件的类型有、、、、、、、、、、、、、。4、发生不良事件时，科室护士长要组织科室护理人员，查找原因，提高认识，吸取教训，提出，并进行。5、发生严重的护理不良事件后，要积极采取，各种有关、及造成事故的、、均应妥善保管，不得擅自、，以备鉴定。6、不良事件防范对策有加强，提高防范意识，提高护理人员的和，提高对高危患者的观察能力，根据工作量护理人力资源，实施人性化的，建立主动上报激励机制。二、选择题（单项选择每题5分共50分）1、轻微伤害，生命体征无改变，需进行临床观察及轻微处理属于（）A、一级B、二级C、三级D、四级E、五级2、重度伤害，生命体征明显改变，需提升护理级别及紧急处理（）A、一级B、二级C、三级D、四级E、五级3、发生护理不良事件后不会影响病人（）A、增加痛苦，延长住院B、再次就诊C、增加病人经济负担D、增加医院经济负担E、影响护理队伍、医院形象4、下例情况哪项不属于护理不良事件（）A、静脉注射或输液：药液渗漏B、造成药液浪费，但及时发现，未造成后果C、没及时执行医嘱，但及时发现，未造成后果D、病人发生Ⅱ度压疮E、配药后发现沉淀、杂质5、打错针，造成组织器官可愈性损害属于护理不良事件（）级A、一级B、二级C、三级D、四级E、五级6、病人发生压疮：Ⅱ度压疮属于护理不良事件（）级A、一级B、二级C、三级D、四级E、五级7、医嘱没及时执行，影响治疗效果，延长住院时间（）级A、一级B、二级C、三级D、四级E、五级8、发生护理不良事件的原因有（）A、评估不到位B、疾病因素否C、核对制度落实不仔细D、护理管理不到位E、以上都是9、下列哪项不是护理不良反应事件防范对策（）A、提高风险防范意识B、提高技术水平C、提高观察能力D、主动上报激励机制E、凭感觉做事情10、下列哪项不是引发不良事件相关因素（）A、培训不到位B、安全意识不强C、管理人员素质缺乏D、护理人力资源不足E、护理经验不足三、是非题（每题1分共10分，对的打√错的打×）1、输液错误，但未给患者造成伤害，不需要上报（）。2、护士上班精神高度紧张，思想压力大会引发不良事件（）。3、静脉给药速度过快、过慢，未给病人造成后果不属不良事件（）4、瘫痪病人入院后发生压疮属于护理不良事件（）。5、发生不良事件后科室要进行讨论分析查找原因，并提出改进措施，但不必对病人进行跟踪、记录结果（）。6、认真落实交接班内容是防止不良事件发生的措施之一（）。7、发生不良事件的原因有可能是个别护士责任心不够，风险意识不强，对护理措施执行不力（）。8、只看药品包装，不看药名、查药名只看字头不看字尾不会发生不良事件（）。9、对某些高危药物如氯化钾的浓度查对不严极易引起不良事件（）。10、给药忘记后及时补发不属于不良事件，未补发才属于不良事件（）答案：1、护理不良事件是指患者在住院期间发生的不在计划中、未预计到和通常不希望发生的事件。2、不良事件的定义是指并非由原发疾病所致，是由于医疗护理行为造成的患者伤害，导致患者死亡或住院时间延长或在离院时仍带有某种程度的失能，分为可预防性不良事件和不可预防性不良事件。3、不良事件的类型有、、、、、、、、、、、、、。4、发生不良事件时，科室护士长要组织科室护理人员讨论分析，查找原因，提高认识，吸取教训，提出整改措施，并进行跟踪督查。5、发生严重的护理不良事件后，要积极采取补救措施，各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、物品、器械均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，以备鉴定。6、不良事件防范对策有加强安全教育，提高护理风险防范意识，提高护理人员的业务素质和技术水平，提高对高危患者的观察能力，根据工作量合理配置护理人力资源，实施人性化的护理管理，建立不良事件主动上报激励机制。选择题：1、B2、C3、B4、E5、B6、C7、A8、E9、E10、C1、×2、√3、×4、√5、×6、√7、√8、×9、√10、×