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初中英语语法知识点整理总结(详细讲解语法，零基础也可以学好英语，精品材料建议下载保存)(每天背诵提高英语语感。零基础学英语，每天进步一点点！)一、词类、句子成分和构词法：一）.词类：英语词类分十种：名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称boy,morning,bag,ball,class代词(pron.)主要用来代替名词who,she,you,it形容词(adj..)表示人或事物的性质或特征good,right,white,orange数词(num.)表示数目或事物的顺序one,two,first,second,third动词(v.)表示动作或状态am,is,are,have,see副词(adv.)修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等now,very,here,often,slowly冠词(art..)用在名词前,帮助说明名词a,an,the介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系in,on,from,above,behind连词(conj.)用来连接词、短语或句子and,but,before感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情oh,well,hi,hello二）.句子成分：英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。如：Theboyneedsapen.Smokingisbadforyou=Tosmokeisbadforyou2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。如：Thetrainleavesat6o’clock.Sheisreading.3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。如：Hewonthegame.Helikesplayingcomputer.注意：1)有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。间接宾语一般放在直接宾语前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)2)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。如：Heisastudent.Wearetired.注意：除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词:feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。2)表转变变化的动词:become,get,grow,turn,go等。3)表延续的动词:remain,keep,hold,stay,rest等。5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。如：Theblackbikeismine.（形容词）TheboyinblueisJim.（介词短语）Ihavenothingtodotoday.（动词不定式）注意：1）当定语修饰不定代词如：nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语。例如：Itellhimsomethinginteresting.2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：Theboyswhoareintheroomareplayinggames.6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；如：Iamverysorry.2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。如：Inordertocheerhimup,Itoldhimthetruth.TheyarewritingEnglishintheclassroom.3）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。如：Weoftenhelphim.Heisalwayslateforclass.7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。如：Hemademesad.（形容词）Sheasksmetotakeanumbrella.（不定式）Thewarmadehimasoldier.（名词）Ifindhimathome.（介词短语）Isawacatrunningalongthewall.（分词）8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。如：Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.Imyselfwilldotheexperiment.Sheistheoldestamongthemsix.三）.构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法：(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious(3)派生副词：①形容词+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。3、转换法：(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。(2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。(4)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等。(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续)。二、名词：一）.名词的数1、可数名词一般是个体名词，如aboy(一个男孩)，集体名词afamily(一个家庭)，可数名词在句子中必须有头或是有尾，头就是a，one，an或物主代词；尾就是复数形式。1)规则复数变化形式：情况构成方法读音例词一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音读/z/book→bookskey→keys以o结尾的表示有生命的名词加-es读/z/tomato→tomatoespotato→potatoes以s，sh，ch，x等结尾的名词加-es读/iz/bus→buseswatch→watchesbox→boxes以ce，se，ze，（d）ge等结尾的名词加-s读/iz/case→casesorange→oranges以“辅音字母+y”结尾的名词变y为i，再加-es读/z/family→familiesparty→parties以f或fe结尾的名词变f或fe为v，再加-es读/z/knife→knivesleaf→leaves2)不规则复数变化形式：变内部元音字母foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,man-men词尾加enchild-children,ox-oxen单复数同形fish,sheep,deer,means,Chinese,yuan,jin,li3)特殊的复数形式:a)集体名词：集体名词不能运用具体的数字修饰，下面的集体名词，不能用a，one，two等修饰，只能在其前加the表示“全体……”。thepolice警察(指全体警察)theEnglish英国人(指全体英国人)b)复合名词awomanteacher—womenteachers女教师anEnglishman—Englishmen英国男子abrother-in-law—brothers-in-law小叔、大伯agrown-up—grown-ups成人2、不可数名词专有名词：NBA美篮协会MichaelJackson迈克杰克逊theWestLake西湖物质名词：液体：milkwaterteacoffeejuiceoil(油)肉类：beefchickenmuttonpork天气：weatherrainsnowwindlight光其他：news(新闻，消息)bread(面包)抽象名词：funloveluckdutykindness善良happiness幸福progress进步【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。tea—differentkindsofteas不同种类的茶food食品—allkindsoffoods各种各样的食品fruit水果—allkindsoffruits各种各样的水果glass玻璃—aglass一个玻璃杯—glasses眼镜、玻璃杯二）.名词的格1、表示有生命的东西的名词所有格。①一般在单数或复数名词后加－'s。如：Tom'schair；thechildren'sbedroom②以－s结尾的复数名词后直接加“'”。如：thestudents'readingroom③并列名词表示各自所属时，在两个名词之后都加’s；w表示共同所属时。在最后一个名词后加's。如：TomandMike'sfather汤姆和迈克的父亲(俩人共有的父亲)Tom’sandMike’sfathers汤姆的父亲和迈克的父亲（俩人各自的父亲）④表示店铺，某人的家，私人开的诊所、餐馆等，其所有格后的名词(如shop等)可以省略。如：atTom’s在汤姆家里atthetailor's在裁缝店atachemist's在药店2、表示无生命的东西的名词的所有格，常常用“of+名词”的形式。如：thecoversofthebook(s)书的封面aphotoofmyfamily一张我家的全家福【注意】：①表示有生命东西的名词，如果名词较长或名词的定语较长．也可用“of+名词”的形式。如：theworksofLuXun,LaoSheandMaoDunthefoundingofthePeople'sRepublicofChina中华人民共和国的成立②表示时间、距离、集体、城市、国家、团体、机构及某些惯用语中的名词，可用－'s。如：yesterday'snewspaper昨天的报纸fiveminutes’drive开车五分钟的路程③of短语所表示的是修饰名词的具体内容或材料。如：amapoftheworld世界地图aringofgold金戒指④某些习惯用法中of短语不能替换's结构。如：teachers'office教师办公室children'sbook儿童读物三、代词：英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。一）.人称代词：人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hesheithimherittheythem通称oneones1、主格用来做句子的主语、表语。如：IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去购物)AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗？)That’sit.(就那么回事)/It’she!(是他！)2、宾格