北师大七年级数学上册《整式及其加减》计算题专项练习一一.解答题(共12小题)1.计算题①12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15;②﹣12+2×(﹣5)﹣(﹣3)3÷;③(2x﹣3y)+(5x+4y);④(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣8a+2a2).2.(1)计算:4+(﹣2)2×2﹣(﹣36)÷4;(2)化简:3(3a﹣2b)﹣2(a﹣3b).3.计算:(1)7x+4(x2﹣2)﹣2(2x2﹣x+3);(2)4ab﹣3b2﹣[(a2+b2)﹣(a2﹣b2)];(3)(3mn﹣5m2)﹣(3m2﹣5mn);(4)2a+2(a+1)﹣3(a﹣1).4.化简(1)2(2a2+9b)+3(﹣5a2﹣4b)(2)3(x3+2x2﹣1)﹣(3x3+4x2﹣2)5.(2009•柳州)先化简,再求值:3(x﹣1)﹣(x﹣5),其中x=2.6.已知x=5,y=3,求代数式3(x+y)+4(x+y)﹣6(x+y)的值.7.已知A=x2﹣3y2,B=x2﹣y2,求解2A﹣B.8.若已知M=x2+3x﹣5,N=3x2+5,并且6M=2N﹣4,求x.9.已知A=5a2﹣2ab,B=﹣4a2+4ab,求:(1)A+B;(2)2A﹣B;(3)先化简,再求值:3(A+B)﹣2(2A﹣B),其中A=﹣2,B=1.10.设a=14x﹣6,b=﹣7x+3,c=21x﹣1.(1)求a﹣(b﹣c)的值;(2)当x=时,求a﹣(b﹣c)的值.11.化简求值:已知a、b满足:|a﹣2|+(b+1)2=0,求代数式2(2a﹣3b)﹣(a﹣4b)+2(﹣3a+2b)的值.12.已知(x+1)2+|y﹣1|=0,求2(xy﹣5xy2)﹣(3xy2﹣xy)的值.2014年北师大七年级数学上册《整式及其加减》计算题专项练习一参考答案与试题解析一.解答题(共12小题)1.计算题①12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15;②﹣12+2×(﹣5)﹣(﹣3)3÷;③(2x﹣3y)+(5x+4y);④(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣8a+2a2).考点:整式的加减;有理数的混合运算.菁优网版权所有专题:计算题.分析:(1)直接进行有理数的加减即可得出答案.(2)先进行幂的运算,然后根据先乘除后加减的法则进行计算.(3)先去括号,然后合并同类项即可得出结果.(4)先去括号,然后合并同类项即可得出结果.解答:解:①原式=12+8﹣7﹣15=﹣2;②原式=﹣1﹣10+27÷=﹣11+81=70;③原式=2x﹣3y+5x+4y=7x+y;④原式=5a2+2a﹣1﹣12+32a﹣8a2=﹣3a2+34a﹣13.点评:本题考查了整式的加减及有理数的混合运算,属于基础题,解答本题的关键熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.2.(1)计算:4+(﹣2)2×2﹣(﹣36)÷4;(2)化简:3(3a﹣2b)﹣2(a﹣3b).考点:整式的加减;有理数的混合运算.菁优网版权所有分析:(1)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减;(2)运用整式的加减运算顺序计算:先去括号,再合并同类项.解答:解:(1)原式=4+4×2﹣(﹣9)=4+8+9=17;(2)原式=9a﹣6b﹣2a+6b=(9﹣2)a+(﹣6+6)b=7a.点评:在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;熟记去括号法则:﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣;及熟练运用合并同类项的法则:字母和字母的指数不变,只把系数相加减.3.计算:(1)7x+4(x2﹣2)﹣2(2x2﹣x+3);(2)4ab﹣3b2﹣[(a2+b2)﹣(a2﹣b2)];(3)(3mn﹣5m2)﹣(3m2﹣5mn);(4)2a+2(a+1)﹣3(a﹣1).考点:整式的加减.菁优网版权所有分析:(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)先去括号,再合并同类项即可;(4)先去括号,再合并同类项即可.解答:解:(1)7x+4(x2﹣2)﹣2(2x2﹣x+3)=7x+4x2﹣8﹣4x2+2x﹣6=9x﹣14;(2)4ab﹣3b2﹣[(a2+b2)﹣(a2﹣b2)]=4ab﹣3b2﹣[a2+b2﹣a2+b2]=4ab﹣3b2﹣2b2=4ab﹣5b2;(3)(3mn﹣5m2)﹣(3m2﹣5mn)=3mn﹣5m2﹣3m2+5mn=8mn﹣8m2;(4)2a+2(a+1)﹣3(a﹣1)=2a+2a+2﹣3a+3=a+5.点评:本题考查了整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.4.化简(1)2(2a2+9b)+3(﹣5a2﹣4b)(2)3(x3+2x2﹣1)﹣(3x3+4x2﹣2)考点:整式的加减.菁优网版权所有专题:计算题.分析:(1)原式利用去括号法则去括号后,合并同类项即可得到结果;(2)原式利用去括号法则去括号后,合并同类项即可得到结果.解答:解:(1)原式=4a2+18b﹣15a2﹣12b=﹣11a2+6b;(2)原式=3x3+6x2﹣3﹣3x3﹣4x2+2=2x2﹣1.点评:此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.5.(2009•柳州)先化简,再求值:3(x﹣1)﹣(x﹣5),其中x=2.考点:整式的加减—化简求值.菁优网版权所有分析:本题应对方程去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把x的值代入即可.解答:解:原式=3x﹣3﹣x+5=2x+2,当x=2时,原式=2×2+2=6.点评:本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.6.已知x=5,y=3,求代数式3(x+y)+4(x+y)﹣6(x+y)的值.考点:整式的加减—化简求值.菁优网版权所有分析:先把x+y当作一个整体来合并同类项,再代入求出即可.解答:解:∵x=5,y=3,∴3(x+y)+4(x+y)﹣6(x+y)=x+y=5+3=8.点评:本题考查了整式的加减的应用,主要考查学生的计算能力,用了整体思想.7.已知A=x2﹣3y2,B=x2﹣y2,求解2A﹣B.考点:整式的加减.菁优网版权所有分析:直接把A、B代入式子,进一步去括号,合并得出答案即可.解答:解:2A﹣B=2(x2﹣3y2)﹣(x2﹣y2)=2x2﹣6y2﹣x2+y2=x2﹣5y2.点评:此题考查整式的加减混合运算,掌握去括号法则和运算的方法是解决问题的关键.8.若已知M=x2+3x﹣5,N=3x2+5,并且6M=2N﹣4,求x.考点:整式的加减;解一元一次方程.菁优网版权所有专题:计算题.分析:把M与N代入计算即可求出x的值.解答:解:∵M=x2+3x﹣5,N=3x2+5,∴代入得:6x2+18x﹣30=6x2+10﹣4,解得:x=2.点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.已知A=5a2﹣2ab,B=﹣4a2+4ab,求:(1)A+B;(2)2A﹣B;(3)先化简,再求值:3(A+B)﹣2(2A﹣B),其中A=﹣2,B=1.考点:整式的加减;整式的加减—化简求值.菁优网版权所有专题:计算题.分析:(1)把A与B代入A+B中计算即可得到结果;(2)把A与B代入2A﹣B中计算即可得到结果;(3)原式去括号合并得到最简结果,把A与B的值代入计算即可求出值.解答:解:(1)∵A=5a2﹣2ab,B=﹣4a2+4ab,∴A+B=5a2﹣2ab﹣4a2+4ab=a2+2ab;(2)∵A=5a2﹣2ab,B=﹣4a2+4ab,∴2A﹣B=10a2﹣4ab+4a2﹣4ab=14a2﹣8ab;(3)原式=3A+3B﹣4A+2B=﹣A+5B,把A=﹣2,B=1代入得:原式=2+5=7.点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.设a=14x﹣6,b=﹣7x+3,c=21x﹣1.(1)求a﹣(b﹣c)的值;(2)当x=时,求a﹣(b﹣c)的值.考点:整式的加减;代数式求值.菁优网版权所有专题:计算题.分析:(1)把a,b,c代入a﹣(b﹣c)中计算即可得到结果;(2)把x的值代入(1)的结果计算即可得到结果.解答:解:(1)把a=14x﹣6,b=﹣7x+3,c=21x﹣1代入得:a﹣(b﹣c)=a﹣b+c=14x﹣6+7x﹣3+21x﹣1=42x﹣10;(2)把x=代入得:原式=42×﹣10=10.5﹣10=0.5.点评:此题考查了整式的加减,以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.化简求值:已知a、b满足:|a﹣2|+(b+1)2=0,求代数式2(2a﹣3b)﹣(a﹣4b)+2(﹣3a+2b)的值.考点:整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.菁优网版权所有专题:计算题.分析:原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.解答:解:原式=4a﹣6b﹣a+4b﹣6a+4b=﹣3a+2b,∵|a﹣2|+(b+1)2=0,∴a=2,b=﹣1,则原式=﹣6﹣2=﹣8.点评:此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.已知(x+1)2+|y﹣1|=0,求2(xy﹣5xy2)﹣(3xy2﹣xy)的值.考点:整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.菁优网版权所有分析:因为平方与绝对值都是非负数,且(x+1)2+|y﹣1|=0,所以x+1=0,y﹣1=0,解得x,y的值.再运用整式的加减运算,去括号、合并同类项,然后代入求值即可.解答:解:2(xy﹣5xy2)﹣(3xy2﹣xy)=(2xy﹣10xy2)﹣(3xy2﹣xy)=2xy﹣10xy2﹣3xy2+xy=(2xy+xy)+(﹣3xy2﹣10xy2)=3xy﹣13xy2,∵(x+1)2+|y﹣1|=0∴(x+1)=0,y﹣1=0∴x=﹣1,y=1.∴当x=﹣1,y=1时,3xy﹣13xy2=3×(﹣1)×1﹣13×(﹣1)×12=﹣3+13=10.答:2(xy﹣5xy2)﹣(3xy2﹣xy)的值为10.点评:整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.代入求值时要化简.