保育员职业道德

第一章保育员职业道德与职业守则第一节保育员职业道德基本知识一、职业道德与保育员职业道德1、职业道德的基本内涵（1）职业的含义职业是指人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。特性目的性专门性社会性群体性（2）道德的含义道德是指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。（3）职业道德的含义广义的职业道德是指人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范。狭义的职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。特征：有限性、规范性、稳定性2、保育员职业道德的基本内涵（1）保育员职业的含义保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。（2）保育员职业道德的含义保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下而自觉遵循的行为准则和规范。（3）保育员职业道德的基本内容主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会其他内容：热爱教育事业、尊重婴幼儿、团结协作、开拓创新等二、保育员职业道德的意义1、保育员应具有高尚的职业道德是社会的要求（1）职业道德是调节社会关系的基本手段（2）职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要2、保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求（1）保育员的地位和作用需要其具备高尚的职业道德（2）保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德第二节保育员职业守则一、爱岗敬业、热爱婴幼儿1、爱岗敬业（1）热爱学前教育事业（2）热爱保育员工作2、热爱婴幼儿（1）公平、公正地对待每一位婴幼儿（2）尊重与严格要求相结合二、为人师表，遵纪守法1、为人师表（1）良好的道德品质要求：诚实守信，表里如一，有教无类，语言、仪态美保育员的道德素养能够影响到一个婴幼儿的一生。（2）言行一致，以身作则2、遵纪守法（1）遵守职业纪律（2）增强法制意识三、忠于职责，身心健康1、忠于职责也（1）遵守职业道德（2）履行责任2、身心健康（1）身体健康（2）心理健康四、积极进取，开拓创新1、积极进取（1）学习学前教育学、学前心理学、学前卫生学等基本理论知识（2）增强教育意识和实践能力2、开拓创新（1）有创新意识（2）有创新能力五、尊重家长，热情服务1、尊重家长（1）善于听取家长的意见和建议（2）平等对待每一位家长2、热情服务（1）对家长进行育儿指导（2）组织和指导婴幼儿在园生活六、文明礼貌，团结协作1、文明礼貌（1）仪表端庄（2）举止得体2、团结协作（1）平等尊重（2）合理竞争