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一、判断题(每小题1分，共10分，正确的打√，错误的打×，请把答案写在答题卡上)1，人民民主专政是我国的国体。（）2，发展才是硬道理。（）3，理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面的创新。（）4，新时期最鲜明的特点是改革开放。（）5，社会主义市场经济与资本主义市场经济没有本质区别。（）6，民族区域自治制度是“一国两制”的具体表现。（）7，农民阶级是人数最多的基本依靠力量。（）8，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。（）9，中国的多党合作制与资本主义国家的两党制是类似的。（）10，世界上只有一个中国，大陆与台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。（）二、选择题（每小题1分，共10分，请把答案写在答题卡上）（一）双项选择题（1一5题）1，现在世界上真正大的问题是（）。A.革命问题B.和平问题C.发展问题2，社会主义的根本任务是（）。A．解放生产力B．解放思想C．发展生产力3，江泽民同志提出的两种相互结合的治国理念是（）。A．以诚治国B．依法治国C．以德治国4，中国特色社会主义文化建设的“二为”方针是（）。A．为人民服务B．为社会主义服务C．为工农兵服务5，中国人民解放军建设中的两个历史性课题是（）。A．信息化B．打得赢C．不变质（二）多项选择题（6一10题）6，新民主主义革命的基本经验是（）。A.统一战线B.武装斗争C.依靠农民D.党的建设7，党在过渡时期要逐步实现的三大改造是（）。A.对农业的社会主义改造B.对工业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.对资本主义工商业的社会主义改造8，邓小平对社会主义本质的新概括是（）。A.解放生产力B.发展生产力C.消灭剥削、消除两极分化D.最终达到共同富裕9，江泽民同志提出的“四个尊重”的方针是（）。A尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造10，自主创新的涵义是（）。A．原始创新B．集成创新C．引进消化吸收再创新D.跟踪模仿国外创新三、简答题（5题任选3题，每题10分，共30分）1，马克思主义中国化的科学内涵是什么？2，社会主义初级阶段的科学含义是什么？3，社会主义市场经济的个性特征是什么？4，推进政治体制改革的基本原则是什么？5，为什么说党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？四、一般论述题（3题任选1题，占20分）1，论述新民主主义革命总路线的主要内容（革命的对象、动力、领导、性质和前途）。2，论述科学发展观的核心和基本要求。3，论述构建社会主义和谐社会的理论意义和实践意义。五、用性论述题（3题任选1题，占30分）1，你学习了《概论》课，受到什么启发？有什么收获、体会？2，请应用《概论》课的理论观点分析改革开放中出现的对新的社会阶层的评价问题。3，你参加过哪几类社会实践（社会调查实践、公益性社会实践、创造性实践），有什么收获、体会？一、判断题（每小题1分，共10分，正确的打√，错误的打×）1，2，3，4，5，6，7，8，910√√√√××√√×√二、选择题(每小题1分，共10分）1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，BCACBCABBCABDACDABCDABCDABC三、简答题（5题任选3题，每小题10分，共30分）1，马克思主义中国化的科学内涵是什么？第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。【第一个论点占4分，第二、三个论点各占3分】2，社会主义初级阶段的科学含义是什么？第一、我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。【每个论点各占5分】3，社会主义市场经济的个性特征是什么？第一，在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。第二，在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。第三，在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，国家能促使市场对资源配置起基础性作用。【第一、二个论点各占3分，第三个论点占4分】4，推进政治体制改革的基本原则是什么？第一，推进政治体制改革必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。第二，推进政治体制改革，必须从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥。第三，推进政治体制改革，必须坚定不移地走自己的政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式。【第一、二个论点各占3分，第三个论点占4分】5，为什么说党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好的未来，需要中国共产党的领导。第四，应对复杂的国际环境的挑战需要中国共产党的领导。【以上每个论点2.5分】四、一般论述题（3题任选1题，占20分）1，论述新民主主义革命总路线的主要内容（革命的对象、动力、领导、性质和前途）。新民主主义革命的对象是帝国主义、封建制度和官僚资本主义；（2）革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；（3）革命的领导是中国无(1)产阶级及其先锋队——中国共产党；（4）革命的性质是新民主主义革命，属于资产阶级民主主义革命范畴；（5）革命的前途是社会主义而不是资本主。【以上每个论点各占4分】2，论述科学发展观的核心和基本要求。(1)以人为本是科学发展观的核心。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。(2)全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求第一，科学发展观强调全面发展。全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展就是要努力做到“五个统筹”：即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。第三，科学发展观主张可持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。【（1）每个论点各占2.5分，（2）第一、二个论点各占3分，第四个论点占4分】3，论述构建社会主义和谐社会的理论意义和实践意义。(1)理论意义：第一，它是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。第二，它是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。第三，它是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。（2）实践意义：第一，它有利于全面推进中国特色社会主义事业；第二，它有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，确保实现全面建设小康社会的目标；第三，它有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；第四，它有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全和发展利益。【(1)第一、二个论点各占3分，第三个论点占4分；（2）每个论点各占2.5分】五、综合性、应用性论述题（3题任选1题，占30分）1，你学习了《概论》课，受到什么启发？有什么收获、体会？【由任课教师根据各人答题情况评分，再根据每个大班的答题情况进行平衡，作适当调整。】2，请应用《概论》课的理论观点分析改革开放中出现的对新的社会阶层的评价问题。新的社会阶层是中国特色社会主义的建设者。为什么会对他们作出这一评价呢？我们可以从以下四方面分析：(1)从它的产生看，它是在改革开放以来的社会变革中产生的，符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求。(2)从它的政治态度看，它拥护党的领导和社会主义制度，尊守国家法律。(3)从它对社会主义市场经济的作用看，它们有利于形成多种市场主体；有利于促进市场竞争，有利于各类企业增强竞争力；它有利于引进先进的技术和管理经验。(4)从它的社会贡献看，它能满足市场的多种需要；增加投资；增加国家税收；增加就业等等。【以上每个论点6分，能联系实际分析，加6分】3，你参加过哪几类社会实践（社会调查实践、公益性社会实践、创造性实践），有什么收获、体会？【由任课教师根据各人答题情况评分，再根据每个大班的答题情况进行平衡，作适当调整。】制作单位广西大学政治学院《概论》教研室建议使用IE6以上浏览器1024*768分辨率