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10—11学年高二备课组第二学期教学计划与教学进度一、指导思想：认真落实学校本学期工作思想和指导方针，以抓教学质量为核心，以实现黄校长提出的一、四、二工程为指导思想，以备课组为主要教学活动单位，开展本学期的各项工作。团结协作，形成良好和谐的交流、研究的氛围。抓好集体备课，编写好适合本年级学生学情的练习卷、测试卷。切实落实周测和单元测试。以学生为本，研究课堂40分钟的有效教学，认真撰写教案和符合学情的导学案。抓基础，促提升，提高学生的数学素养和数学地思考问题及解决问题的能力。二、教学内容：1、文科数学的教学内容是：一、选修1-1，选修1-2；二、选修4-4坐标系与参数方程；三、选修4—1几何证明选讲2、理科数学的教学内容是：一、数学选修2-1第三章，二、选修2-2，选修2-3；三、选修4—4坐标系与参数方程；三、目标要求注重落实常规教学，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用，相互促进，共同提高；有效提升学生数学素质，在期中、期末考试中考出优良成绩。四、工作要点1、采用有效教学模式进行教学，增加学生的练习时间、提高其解题的速度和能力。2、根据各章特点开展数学建模、研究性学习，培养学生的数学应用能力；以生为本，设计不同的课型，实施“差异教学”，“有疑教学”，“分层教学”等等，进行有效的课堂教学。3.加强备课组内的交流，每周三下午为集体备课时间，注重相互协作，强化并落实中心发言人制度，强化集体备课，细化每单元的教学进度，内容、深度、广度统一；加强教案的书写规范性要求和检查。认真编写课后练习卷，资源共享；4.应加强组内相互听课，评课落在实处，改革课堂教学，以适应新课标下的新教材教法。配合学校开展好各种教学活动：公开课开设、听（评）课、数学竞赛辅导、学科会议、广州教研及校内外学习交流等；5.落实好学生的数学知识点笔记本、错题笔记本，并做到不定时抽查。6.每一单元做到有小结、测试，精讲多练；编题时不照抄照搬，有的放矢。7、对作业布置情况进行跟踪，及时反馈教学信息。要求学生把作业当作考试认真对待，把考试看作平时作业轻松应付。8、做好课后辅导，培优扶差，耐心帮助学生解决问题。9、每周一次小测试；每两周一次滚动性的单元测试，每月一次对全部所学内容的测试，促使学生搞好复习、巩固和提高学习成效。10、认真开展竞赛班的辅导工作，争取本届高二学生的竞赛成绩获奖名次有所突破。11、两个重点班的教学进度要适当快于普通班，并要适度进行针对性的训练。五、高二数学教学进度详情见教学进度表2011-2-16