繁星--课件(完美版)ppt

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繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。——冰心《繁星》繁星巴金听读课文1、画出文中生字词2、用文中的句子概括文章的内容。看谁读得最准确模糊摇摇欲坠霎眼半明半昧mózhuìshàmèi用文中的句子概括文章的内容。我爱月夜,但我也爱星天。自读课文,将作者观星的时间、地点、情景、感受一一找出,并用思维导图绘制出来。研读巴金,1904年11月出生在四川成都一个封建官僚家庭里,他的母亲陈淑芬对他的影响很大。巴金在他的散文《最初的记忆》中说道:“母亲很爱我。虽然她有时候笑着说我是淘气的孩子,可是她从来没有骂过我。她让我在温柔、和平的气氛中度过了我的幼年时代。”巴金10岁时,母亲去世,13岁时父亲去世。同学们能不能以小巴金的口吻说一说他当时在看“天上密密麻麻的繁星”时的所见所感?研读1923年,19岁的巴金和三哥离开家乡,来到了南京。在南京求学期间,参加了“五卅运动”,他的民主思想得到进一步发展。在南京求学的巴金观看星空与儿时看繁星的情景和感受有何不同?品读同学们阅读3、4自然段,说说海上的星空给了作者哪些美的享受?(请用圈点勾画的方法画出你认为美的句子,说说美在哪里。)由文及人透过巴金的《繁星》,我们看到了一个怎样的巴金?推荐阅读巴金《海行杂记》巴金《家》

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