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1设计者谢玲群单位（学校）滕州市西岗镇西岗中学授课年级八年级教材版本自主开发教材活动目标：1．知识与技能目标：(1)了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。(2)通过制作墙面实用收纳袋、笔袋等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，学会创作布艺贴画。2．过程与方法:（1）通过自主练习、小组合作探究等灵活掌握缝制的基本针法。并在制作布艺作品的过程中，培养学生自主、探究、实践的能力。3.情感态度与价值观（1）通过布艺作品的设计、布料的合理利用，培养学生的创新意识和审美能力。（2）培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。（3）增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。活动准备：同学们，你们知道下面几幅漂亮的布艺作品是怎么做出来的吗？2布艺，它在我们的生活中无处不在，从家居用品到随身小物，从装饰品到实用物品。日常使用的布套、剪刀套、餐垫、杯垫、小挂袋等小装饰和手袋、玩偶等随身小物，给我们的生活带来无限的乐趣。问题与思考：对于布艺制作，同学们了解多少呢？1.了解本地布艺制作的历史渊源及主要特征？2.了解布艺制作常用针法及制作过程。3.你还期待了解哪些知识？你还能提出哪些问题？我的问题1.2.33.参考主题：布艺即指布上的艺术，是中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。中国古代的民间布艺主要用于服装，鞋帽，床帐，挂包，背包和其他小件的装饰（如头巾，香袋，扇带，荷包，手帕等），玩具等。以布为原料，集民间剪纸，刺绣，制作工艺为一体的综合艺术本单元中，我们以“布艺制作”这个主题为例，设计了3个活动内容，3个活动内容包括墙面布艺收纳袋、创意笔袋的制作、布贴画的制作。这三个活动由易入难，目的是培养学生的自信心，让同学们大胆尝试创作属于自己的布艺作品。活动实施：（一）学习与探究：枣庄非遗项目：民间布艺（缝绣）枣庄历史悠久，人杰地灵，在这块古老的土地上曾孕育了许多杰出历史人物，如奚仲、仲虺、墨子、孟尝君、毛遂、滕文公、叔孙通、疏广、疏受、匡衡、贾三近等，在中国传统文化的演变史上，这些杰出人物起到了不可忽视的作用。民间缝绣就产生在这块沃土上，经过世世代代劳动妇女的不断传承和创造，发展成今天这种具有一定观赏价值和使用价值的民间手工技艺。分布区域枣庄市民间布艺（缝绣）流行于市中区、薛城区、山亭区、滕州、台儿庄等地区。枣庄市周边地区的济宁、江苏、安徽等地也都有民间布艺（缝绣）的流传。历史渊源4枣庄民间布艺（缝绣）是中国民间手工艺中的一朵奇葩。它是以布、绸、缎等为主要原料，以民间百姓对美好生活的向往内容为题材，用变形、夸张的手法，同时融合吸收民间美术中多种门类的制作技艺，通过剪、缝、绣、贴、扎等技法来制作民间布艺（缝绣）的手工艺作品。枣庄是一个具有深厚文化底蕴的城市，民间布艺（缝绣）同样也有源远流长的历史。民间布艺（缝绣）的制作渊源现已无法考证，它是老一辈人一代代传承下来的民间手工技艺的传统项目。经过多年的流传，至今在本地区已有较多的民间布艺制作者，他们一代代人常年不断的在制作传承着这一古老的民间手工技艺。单卓华老人已有85岁高龄，就是一个典型代表，其作品深受当地老百姓的喜爱。相关制品及其作品针、丝线、丝带、棉布、绸、缎、太空棉、中国结、吊坠。民间布艺（缝绣）制作的工艺流程：设计―――做样（纸板样）―――裁剪―――缝制―――填充----装饰点缀。主要特征枣庄市一个具有深厚文化底蕴的城市，早在7000多年前我们的祖先就在这里繁衍生息，创造了灿烂的北辛文化。涌现出许多耳熟能详的历史名人，给我们留下了许多宝贵的文化遗产。枣庄民间缝绣就是具有代表性的非物质文化遗产，它是枣庄地区民俗、民风的活化石，是百姓渴求美好生活的载体。其主要特征：1.具有浓郁的民俗风情，鲜明的地方色彩。5中国是一个多民族的国家，有着五千年的辉煌历史。不同民族、不同地域，构成不同的民俗风情。枣庄地区自古民风纯朴，性格粗犷豪放，行侠仗义，从民间缝绣的作品中可以感受到这种精神。如布老虎，造型夸张、色彩浓艳，体现了枣庄人的理想与追求。具有浓郁的民俗风情和鲜明的地方特色。2.造型洗练，色彩艳丽。枣庄民间缝绣多以象征、寓意表现主题。色彩多以红黄绿三色为主，色彩浓艳，色块对比强烈，基调热烈明快，使得整件作品形象鲜明，栩栩如生。3.在传统技法的基础上，又大胆的融入了现代的元素。常常采用原色对比，平面色块的运用，使色彩过渡有跳跃感；“共同形”手法的广泛使用是民间缝绣的又一特点，在形象中套形象，如老虎纹样，眉毛是花辨、鼻子是桃子；又如凤凰纹样，肚子是牡丹花，尾部是枝叶等等。充分体现了作者的机智和幽默。布艺常用针法（基础）1.平针：缝合经常用的针法。一般是连缝两三针才拉出针2.回针：缝合的第一针和最后一针经常使用，为了加固，中间也经常穿插使用63.藏针：也称作隐针，需要从布的正面连接布片时经常使用。有的地方也把这种针法称作对针。74．卷针：不织布作品里经常使用，做布盒时也常用到5．缩缝8（二）实践与体验：活动1：挂式布艺收纳袋收纳袋，指为了人们储藏东西方便，能够有序的放置物品的袋子。种类有汽车收纳盒、旅行收纳盒、衣服收纳盒等。东西多了，家里就乱了，今天来做个挂式收纳袋，挂在墙上，什么杂七杂八的东西都可以放进去，就不显得乱啦！挂式布艺收纳袋的设计与制作1、工具准备1）绘图粉笔2）刻度尺3）剪刀4）缝衣针5）彩线6）塑料钮扣7）电熨斗98）毛巾（喷壶）9）家里不用的废旧布料等2.挂式布艺收纳袋的制作流程：1）确定大布的制作尺寸并用剪刀剪裁2）在大布上用绘图粉笔画出小收纳袋的位置和其他图案的位置3）根据上一步画出的位子和大小选择并裁剪出三个小收纳袋（注意四边流出1厘米的余量）4）用湿毛巾浸湿每个小收纳袋的四个边缘区域，四个边缘分别向内折叠1厘米，再使用加热后的电熨斗熨烫内折后的边缘。5）使用彩线将三个布袋和其他图案缝制在大布标记的位置上6）每个布袋下缝上2个塑料钮扣（也可以是用深色布块剪成的10轮子形）7.用按钉将布艺收纳袋固定在所需的墙面上完成的效果如图：大显身手：设计并缝制自己喜欢的挂式布艺收纳袋，看看谁的布艺收纳袋既实用又漂亮。活动2.创意笔袋笔袋:又称铅笔包、拉链文具袋，它是文具盒的延伸，又有文具盒无法达到的妙处。可以用来装笔或其它小型文具！比文具盒携带11更方便，手感更舒服，比它更省空间，做到以最小的空间装最多的东西，把更多的细小空间给利用起来！所以他深受学生、特别是女学生的青睐。按材料分，有皮、合成革、棉布、牛津布、塑料笔袋和立体图片笔袋等。造型有长方形、圆柱形和异体形等。工具和材料：1．工具：手工缝纫针、剪刀、尺、铅笔等2．材料：铅画纸、各种布料等不同的纤维其织物性能特点：纤维的性质是决定织物性能的根本因素，因此，不同种类纤维织成的织物都有自己独特的性能。(1)棉纤维其主要的特点是细度细，长度适中，柔软而有自然转曲，吸湿和保暖性能都好，棉纤维不仅可以纺中、粗特纱，也可以纺成细特纱。它与碱适度作用可获得“丝光”效应，染色性能亦佳。为此棉织物具有柔软、保暖、吸湿、透气、穿着舒适的优良服用性能。其主要的缺点是折皱回复性能较差。(2)羊毛纤维的主要特点是具有自然卷曲，初始模量低，抗弯刚度小，弹性回复力强，导热性低；羊毛的吸湿性为天然纤维之首，散湿性也好；羊毛纤维表面有鳞片，使毛织物具有缩绒性又使织物光泽柔和，羊毛纤维对染料具有很好的亲和力，故毛织物的色彩也较美观。毛织物挺括而富有弹性，柔软而有身骨，滑爽(滑糯)而又丰满，这些即所谓的“毛型感”。(3)天然蚕丝细长而柔软，表面平滑，富有弹性，吸湿性强，且12具有华丽、高贵的光泽。蚕丝对染料的亲和力好，弹性比棉纤维好，丝织物比棉织物不易起皱。因而丝织物具有滑、挺、爽、亮、悬垂性好的特点。(4)麻纤维的特点是强力高、刚度大、吸湿性强、放湿也快。缺点是弹性与伸度小。织成的织物硬挺、透气，易吸收人体排出的汗液而迅速散发。(5)化学纤维：目前种类繁多且发展很快，日新月异，纤维品种不同，织物性能差异较大。使用较为广泛的有以下几种。①粘胶纤维：性质接近于棉，但强力比棉差，尤其湿强力低，伸度大而回复性能小，刚度小，手感柔软，吸湿性强，透气性好，染色性佳。因此，粘胶纤维织物柔软，穿着舒适，色泽鲜艳，悬垂性好。缺点为缺乏身骨，有“飘荡”感。易折皱变形，缩水率大，尺寸稳定性差。②涤纶纤维：强力大、弹性好，耐磨性强，拉伸时初始模量大，刚性好，变形回复性能强。涤纶织物挺括，弹性足，尺寸稳定，坚牢度好，抗皱性能优异。缺点是吸湿性差，易产生静电，织物易沾污，透气性差，穿着闷气。但易洗、快干、免烫，有“洗可穿”之美称。制作步骤：1.选料2.构思绘制裁剪图3.剪裁4.加工制作13活动3.布贴画布贴画的起源布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花。它以粗布为原料，用袋装染料直接高温染制成各种颜色，由巧手妇女剪贴而成。被文化部命名为“全国现代民间美术画乡”的延川县，地处黄土高原腹地，位于延安以东的黄河岸边，受鄂尔多斯草原的影响和蒙汉民间14艺术相互渗透，其民间传统艺术具有独特魅力。延川人在当地传统民间剪纸、刺绣、壁画、布贴工艺的基础上，从生活出发，就地取材，采用不同色彩、不同质地、不同形状的布块，通过布缝和补花布饰手工艺，创造出画面具有浮雕感的布贴画。所谓布缝，就是大面积的拼贴，包括贴块、缝合、镶花和拼接；所谓补花，就是小面积的花饰纹样点缀，即在一块底布上贴、缝、镶上有布纹样的布片。布贴画与当地群众的生活关系密切，如：农家妇女用各种颜色的碎布头剪贴虎头、花卉和各种吉祥图案，缀纳在儿童衣帽和鞋子上；有的剪贴成“鱼戏莲”装饰在新婚男女的枕头上布贴画的制作方法1．准备工作制作布贴画必须做好以下准备工作。首先，要按照颜色、质地，将布料进行分类放置，再对其进行清洗，除去油渍污垢。其次，对那些褶皱不平的布料要用电熨斗熨烫，使其平整顺滑。第三，用于制作作品中特殊部件的布料要进行上浆处理。方法是：将白乳胶兑上一定比例的水，搅匀后将布料放在胶水中浸泡一会，而后取出晾干备用。另外，在粘贴布料和拼装作品之前，一定要用清水将手清洗干净。22.设计底图底图的设计构思来源于二个方面：一是创作者将平时收集的各种图片、资料，加以吸收、改造，把那些适合做布贴画的内容留下，不适合的内容删除，缺少部分做适量添加。15二是依靠作者对生活的观察理解和对美的发现沉淀，经过反复构思，创作出全新的，反映作者艺术思想和功力的底图。2.3拓描图样拓描就是把复写纸垫在底图和内衬纸板之间，再用笔按照底图的结构、形状，分别画出分解图样。然后将其剪下来，就得到了布贴画各部件的图样2.4粘填充物其方法是：在作品部件的周边均匀地抹上一层胶水。再将抹好胶水的作品部件粘压在蓬松棉薄片上。最后将蓬松棉粘牢，用剪刀沿着部件的边缘裁剪下多余的蓬松棉。2.5选配布料按照作品底图的形状和艺人的创作构思，选配好所需的布料。选配布料很关键，选的好会使画面增辉，选的不好会使画面黯然失色。2.6裁剪布料选配好布料后，依照不同形状的内衬纸板，分别把布料裁剪好。2.7粘贴布料粘贴布料是制作布贴画的重要环节，其水平的高低直接影响作品的质量和档次。常用的粘贴方法有以下几种：包边粘贴法：首先用牙签在部件周边抹上薄薄的一层乳胶或胶水，粘在事先选好的布料上。其次，将多余的布料剪下来。剪裁时要留出1-2毫米的余量作为包边。第三，用牙签把胶水抹在包边上或内衬纸板反面的边上。第四，16边包边捏将包边粘在内衬纸板的反面。剪贴法：根据作品需要将某些部件直接拓描在上过浆的布料上，再按照拓描在布料上的线条，用剪刀剪出部件形状，直接粘贴在作品上。刺绣法：为体现特殊效果，制作过程中常用刺绣法来绣出人物服装的褶皱、植物叶子的脉络等。2.8拼接顺序拼接前先将包好的各部件按顺序码放在作品底图上，确认没有问题后，再动手粘贴组合。粘贴前先根据各部件之间接触面的大小，确定用什么材料粘贴。通常接触面较大的部件使用双面胶条粘贴，接触面较小的部件则用胶水粘贴。拼接时要按照先主要部位，后次要部位，先底层后上层的顺序进行。2.9勾画着色在制作布贴画过程中，常遇到手头布料的颜色