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卓越个性化教案GFJW0901Unit2NumbersStep1学习目标知识目标必记单词numbern，数字【】instructionn，指示，命令【】checkv检查【】chessn，国际象棋【】challengev,挑战【】promisev,许诺【】doublev,加倍【】restn，剩余【】insteadadv，代替【】copyv,抄写【】常考短语alongtimeago很早以前【】challenge…to…向某人挑战【】take…to…带…去…【】Not…anymore不再【】inayear一年后【】takeplace发生【】copydown抄写【】atfirst起初【】inthisway用这种方式【】sothat为的是【】经典句型1,What’s6minus6?6减6是多少？【】2，Fromthenonhewasnotlazyanymore.从那以后，他不再懒惰。【】3，Hello,thisisJoycespeaking.你好，我是乔伊斯。【】重点语法基数词与序数词技能目标能阅读有关数字的文章，能表达加减乘除运算，能听懂关于数字的测验，能写一篇带有数字的报告。情感态度了解数字方面的知识，增加学习数学的兴趣Step知识点讲解【Gettingready】1.readastoryaboutnumbers.读一个关于数字的故事。(P17)Number此处用作可数名词，意为数字，number还可以表示“号码”Eg:WeoftenuseArabicnumbersinourdailylife.在我们的日常生活中我们经常使用阿拉伯数字。What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？【拓展】number还可以用作及物动词，意为“标序号，给…编号”Pleasenumberthepictures.请给这些图片编上序号。卓越个性化教学讲义22．ChecksomeMathsproblems.检查一些数学题。(1)check及物动词，意为“检查，核实”。Ourteacherscheckourhomeworkeveryday.我们的老师每天都检查我们的作业。Pleasechecktheanswers.请核对答案。【拓展】check的相关短语(2)problem可数名词，意为：问题，难题。HeworkedouttheMathsproblem.他算出了那道数学难题。Thesearetheproblemsofyouth.这些是青少年的问题。辨析：problem与questionproblem多指有待解决的问题，特别是疑难的问题或令人疑惑的事，人，情况Solvetheproblem解决问题Dealwiththeproblem处理问题question意思广泛，指需要解决或解答的问题Askquestions问问题Answerthequestion回答这问题【拓展】(1)haveproblem(in)doingsth.做某事有困难。Theyhavesomeproblems(in)gettingthereontime.他们准时到达那儿有些困难。(2)Noproblem.没问题---Canyouhelpme?你能帮助我吗？---Noproblem.没问题。【Reading】1.Itis17.8centimetreslong.它有17.8厘米长。（p18）17.8centimetreslong意为17.8厘米长。在英语中，表示长宽高面积等通常用基数词+单位名词[metre(s),foot/feet,centimeter(s)等]+形容词(long,wide,high,Thebridgeisabout50metreslong.这座桥约50米长。Theyareonly15centimetreswide.它们只有15厘米宽。2.Playingchess.下国际象棋（P18）Playchess是固定短语，意为下国际象棋，chess前不加任何冠词。Thechildrenarelearningtoplaychess.孩子们正在学习下国际象棋。【拓展】play用作动词时，有以下几种常见用法：（1）玩耍；此时play为不及物动词，后面不能直接接宾语Theboyoftenplaysinthestreet.这个男孩经常在街上玩耍。checkin登记，检票checkout办清手续后离开checkup检验卓越个性化教学讲义3（2）打，踢球，后面直接接表示球类的名词。playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球(3)演奏乐器。表示西洋乐器的名词前加定冠词the.playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴（4）玩弄，与…玩耍。后接介词withHeoftenplayswithhislittlesister.他经常和他的小妹妹玩。Don’tplaywithfire.别玩火。【中考.链接】（山东德州中考）---Whatdoyouliketodoafterschool?-----Ilikeplaying_________chesswithmyfather.A.aB.anC.theD./答案：_______3.Theking’sfavouritegamewaschess.国王最喜欢的游戏是国际象棋。（p19）favourite此处用作形容词，以为最喜欢的。favouritr通常谓语名词前作定语。Whatisyourfavouritemoviestar?你最喜欢的电影明星是谁？Whiteismyfavouritecolour.白色是我最喜欢的颜色。【拓展】favourite也可以用作名词，意为最喜欢的人或物例如：Thisbookismyfavourite.4.Oneday,awiseoldmancametothepalaceandthekingchallengedhimtoagame.有一天，以为充满智慧的老者来到宫殿，国王向他挑战一次比赛（p19）（1）oneday有一天，某一天。Oneday,ImetMrZhanginthestreetandhelookedsad.有一天，我在街上遇到了张先生，他看起来很悲伤。【注意】oneday和someday都可以表示某一天。但oneday即可指过去的某一天，也可指将来的某一天。而，someday只表示将来的某一天。例如：Ithinkmydreamwillcometrueoneday/someday.我想我的梦想有一天会实现。Oneday,theoldmanwasveryill.有一天，那位老人病得很严重。（2）challenge及物动词，意为向某人挑战，challenge…to…表示向某人挑战卓越个性化教学讲义4Doyouwanttochallengehim?你想向他挑战吗？Myfatherchallengesmetoatabletennisgame.父亲向我挑战一场乒乓球比赛。5.Thekingpromisedtheoldman,“Youcanhaceanyprizeifyouwinthegame.”国王向老者承诺：“如果你赢得比赛，你可以得到任何奖励。”（p19）(1)promise此处用作及物动词，表示许诺，承诺。其后可接双宾语或动词不定式作宾语。Shepromisedmethebook.她许诺给我这本书。Theypromisedtocometothepartyontime.他们答应准时来参加聚会。【拓展】promise也可用做名词，makeapromise意为许下诺言，答应，保证。常构成以下固定搭配：makeapromise许下诺言keepthepromise保守诺言breakthepromise不守信用Mymothermadeapromisetobuyanewbikeforme.母亲答应给我买一辆新自行车（2）if连词，意为如果，引导条件状语从句。If引导的条件状语从句可以放在主句之后，也可以放在主句之前，当条件状语从句位于主句之前时，后面要用逗号与主句隔开。例如：We’llgotovisittheGreatWallifitisfinetomorrow.如果明天天气好，我们将去游览长城。Ifitrains,Iwon’tgoswimming.如果下雨，我不会去游泳。【拓展】含有if引导的条件状语从句的主从复合句，要遵循“主将从现”的原则，即若主句用一般将来时（或含有情态动词，为祈使句），if引导的条件状语从句用一般现在时。【中考链接】（2013.甘肃白银）ifourgovernment_________payattentiontothesafety,ourhealth___________indanger.A.isn’t;isB.doesn’t;willbeC.won’t;isD,isn’t;willbe答案：__________6.…I’dlikeonegrainofriceforthefirstsquareofthechessboard……（P19）我想在棋盘的第一个方格要一粒谷粒。Wouldlike意为想要，在意思上相当于want，但在语气上比want委婉，常用于口语卓越个性化教学讲义5Would是情态动词，没有人称和数的变化，wouldlike后接名词，代词，或动词不定式，但不可接动名词。Iwouldlikesomeapples.我想要些苹果。Hewouldliketoeatsomebananas.他想吃香蕉。【拓展】（1）当我们询问或回答某人需要。。。时，可以在wouldlike后面直接跟名词作宾语。对于wouldlike提出的建议或要求，肯定回答yes,please,否定:no,thanks例如：---whatwouldhelike?他想要什么？----He’dlikesomefood.他想要些食品。---Wouldyoulikesomeicedtea?你想要喝冰茶吗？---Yes,please./No,thanks.好的，请来一点儿。/不，谢谢。（2）回答wouldyouliketodosth?句型时，肯定回答常用yes,I’dlove/liketo.”否定回答常用”I’dloveto,but…”-----Wouldyouliketostayherewithme?你愿意和我一起待在这儿吗？----Yes,I’dloveto.是的，我愿意。(3)wouldlikesbtodosth意为想要某人做某事“I’dlikeyoutogowithme.我想让你和我一起去。(北京朝阳中考)完成句子你想来点面包吗？Wouldyou_________some_______?7,…andthendoubletheamountforeachoftherestofthesquares.其余的方格每一格都是（前一方格）两倍的数量。（p19）rest此处用作名词，意为剩余部分。Therestof意为…的剩余部分。They’lleatsomeofthebreadandkeeptherestforbreakfast.他们会吃一些面包，剩下的留作早点。Butwhatabouttherestofthem？但是他们其余的人怎么办呢？【拓展】(1)rest做名词，意为休息。Westoppedtohavearest.我们停下来休息了一下。（2）rest做动词，意为休息，使休息。Theyrestforhalfanhour.他们休息了半个小时。8.Wouldn’tyoulikegoldorsilverinstead?难道你不想要金子或银子代替？instead副词，意为代替，顶替Sheisverybusy.Let’sgoinstead.她太忙了，还是让我们去吧。卓越个性化教学讲义6辨析：instead与insteadofinstead代替，顶替位于句首或句末insteadof代替，而不是后接名词，代词或动名词例如：InsteadI’llstayathomeanddomyhomework.相反，我会待在家里做作业。I’llreadnewspapersinsteadofse